相关试卷
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1、湖泊和河流是许多动物的家园，下列不属于湖泊和河流生物的是（ ）。A、莲 B、蝌蚪 C、鲸
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2、下列有关水域的描述不正确的是（ ）。A、池塘的蓄水量非常大 B、海洋面积非常大 C、水库是人工水域
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3、下图是网筛，它可以分离下列哪项混合物（ ）。
A、木屑和铁屑 B、酱油和醋 C、玉米粉和黄豆 -
4、能把白糖和泥沙分离出来的操作过程是（ ）。A、溶解→蒸发→过滤 B、溶解→过滤→蒸发 C、AB均对
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5、下列能准确量取60毫升水的正确操作是（ ）。A、
B、
C、
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6、在下列三个瓶子中装了同样多的水，待静止后瓶中水面不符合真实情况的是（ ）。A、
B、
C、
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7、下列对下图三种物品的分析正确的是（ ）。
A、三种物品都是固体 B、羽毛和纱巾不是固体 C、敲碎的粉笔灰不是固体 -
8、土壤可以分为表层土和下层土。对此描述不正确的是（ ）。A、表层土含有较多的腐殖质 B、表层土颜色较深 C、下层土较肥沃
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9、下列处理落叶的方法比较科学环保的是（ ）。A、做堆肥 B、放火烧 C、扫入垃圾桶
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10、用下图装置来检测土壤的渗水性，下列描述不正确的是（ ）。
A、杯中所装的土要一样多 B、倒进的水要一样多 C、1号杯土壤渗水性强 -
11、月季花适合生长在保肥能力、透气性都较好的土壤里，下列哪种土壤最适合（ ）。A、沙质土 B、黏质土 C、壤土
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12、下图是用放大镜观察的土壤颗粒，沙质土是（ ）。
A、① B、② C、③ -
13、要研究土壤里是否有水分，下列操作正确的是（ ）。A、用纸巾包住握一握
B、把土块放入水中
C、搅拌放入水中的土块
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14、下列不能在土壤里生活的生物是（ ）。A、蚯蚓 B、蚂蚁 C、小鱼
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15、如下图，把右边气球里的气体放掉，原来平衡的木棍不平衡了，此操作说明（ ）。
A、空气会流动 B、空气有质量 C、空气摸不到 -
16、下列装置可以用来测量空气质量的是（ ）。A、电子天平
B、烧杯
C、量筒
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17、下列物品中，运用了压缩空气有弹性的性质的是（ ）。A、电扇
B、风筝
C、喷水壶
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18、把一团纸紧塞在底部有孔的杯中，并将杯子竖直向下倒扣在水中，然后竖直拿出杯子，发现（ ）。
A、纸团没湿 B、纸团湿了 C、AB均对 -
19、我的养蚕经历(1)、在下图括号中填写出蚕相应的身体构造。（填头、胸、腹）
(2)、如图，我们平时所见到的“蚕宝宝”时期，其实是蚕的（ ）时期。A、幼虫 B、成虫 C、蛹(3)、我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到蚁蚕（ ）。A、头大身小，身上有毛 B、身体呈白色 C、头上有触角(4)、下图的蚕身体长大约为厘米；蚕喜欢吃。
(5)、蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称。（选填“眠”或蜕皮）(6)、用放大镜观察蚕卵时，我们可以观察蚕卵的（ ）等特征。A、形状、重量、大小 B、颜色、大小、长短 C、大小、形状、颜色(7)、如下图，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（ ）。
A、有气门，没有环节 B、有环节，没有气门 C、环节和气门都有(8)、剥开蚕茧后，蚕茧内的蚕蛹有生命，要让蚕蛹动起来，最合理的方法是（ ）。A、放入水中 B、用棉签轻轻触碰 C、用木棒敲击它(9)、蚕宝宝吐丝结茧的过程是→→。（填序号）①找到合适的位置，让吐出的丝黏结在鞋盒里
②不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面
(10)、在观察蚕蛾的过程中，我们可以用（ ）方式记录。A、画图、填写记录表 B、拍照、摄像 C、以上方法都可以 -
20、物体的运动
下图是小科小组探究不同形状物体在不同斜面上的运动情况。
(1)、对比①②两个斜面上的物体，最有可能静止不动的是 ， 最容易发生滚动的是。（填“正方体”或“小球”）(2)、对比②③两个斜面，改变的条件是（ ）。A、斜面高度 B、物体在斜面上的放置方式 C、斜面的光滑程度(3)、斜面②③中，小球运动情况是（ ）。A、斜面②上运动快 B、斜面③上运动快 C、斜面②和斜面③上一样快(4)、如图，把图①中的正方体换成象棋（圆柱形）棋子，下列描述最合理的是（ ）。
A、象棋一定是滑动到下方的 B、象棋一定是滚动到下方的 C、象棋有可能滑动到下方，有可能滚动到下方，还可能静止不动(5)、生活中各种物体的运动形式是丰富多彩的，将下列物体的运动路线连一连。
苹果从树上落下 荡秋千 电梯上行 老鹰在天空飞行
直线运动 曲线运动