相关试卷
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1、为了探究声音能否在真空中传播，典典将一 个迷你蜂鸣器放进注射器，将活塞往下压，然后堵住注射器的针头。请回答下列问题。
(1)、典典能听到蜂鸣器发出的声音，在这个过程中声音的传播顺序是( )。A、空气—注射器—耳朵 B、空气—耳朵 C、空气—注射器—空气—耳朵(2)、典典发现如果将活塞往外拉伸，听到的蜂鸣器声音会变弱，这是因为( )。A、注射器内的空气变稀薄 B、蜂鸣器的声音变弱 C、注射器不能传播声音(3)、为了进一步验证实验，典典将一个正在放音乐的手机放入玻璃瓶内，玻璃瓶外 连抽气机，随着不断抽出玻璃瓶中的空气，可以发现音乐声( )。A、越来越小 B、越来越大 C、不受影响，和没抽气之前 一 样(4)、通过这两个实验典典可以得出结论，声音 在真空中传播。 -
2、(1)、华华在桌上写字，梦梦将耳朵贴着桌面，同同端坐在桌前，梦梦和同同都能听 到写字声，但是 听到的声音更清晰，因为梦梦听到的声音是通过传播到她耳朵中的，同同听到的声音是通过传播到他耳朵中的。天天和龙龙尝试做了“土电话”。他们在两个纸杯底部 用牙签扎一个小孔，将棉线穿过小孔，打结固定。拉直 棉线后，天天对着杯口低声说话，龙龙将另一个纸杯杯口放在耳朵上听声音。请你根据所学知识，回答下列问题。
(2)、如图的“土电话”，声音主要是通过 从“话筒”传到“听筒”的。天 天在用“土电话”打电话时，用手捏住棉线中间，龙龙就听不到声音了，这是 因为棉线停止了 ，不能继续传播声音。(3)、隔相同的距离，用相同强弱的声音说话，如果将棉线改成铁丝，则对方听到的声音将会 ，这是因为.(4)、天天发现无论是铁丝还是棉线，用“土电话”都比不用“土电 话”听起来更清晰，他想到了《梦溪笔谈》中的一句话：行军宿营，士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声，关于士兵“伏地听声”说 法不正确的是( )A、大地能帮助传播敌人的马蹄声 B、空气不能传播马蹄声 C、大地传播声音的速度比空气传播声音的速度快 -
3、“空山不见人，但闻人语响”，诗中声音是通过 传播到诗人耳 中 的 。
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4、声音是以 的形式在物体中传播的，在不同物体中，声音的传播本领不 同，在 中传播最快，在 中传播最慢，在 中不能传播。 (后三空均填“固体”“液体”“气体”或“真空”)
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5、如果不幸遇到地震被困在倒塌的房子下面，求救时，用砖头敲击身边的钢管比大声呼叫更有效，其中的科学原理是( )。A、钢管坚硬 B、敲击钢管能发出声音 C、声音在固体中的传播效果比在空气中的传播效果好
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6、中国神舟十九号航天员身穿航天服成功出舱，在舱外工作时他们用电子通信设 备进行沟通，这是因为( )。A、太空中噪音大，不利于航天员们交流 B、太空中属于真空环境，声音无法直接传播 C、航天员的头盔把声音阻挡了
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7、 钓鱼爱好者们都是安静地在河边钓鱼，因为如果大声说话，鱼就不 敢来吃鱼饵了，这说明( )能传播声音。A、空 气 B、水和空气 C、鱼竿
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8、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过 ( )传播到船 舱内诗人的耳中的。A、空 气 B、水 C、船舱
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9、 如图是医生用的听诊器，由听头、导音管和耳挂组成，医生利用它能听到病人胸腔内的声音，帮助诊断病情。根据所学知识，回答下列问题。
(1)、听诊器主要是靠 将病人的心跳声传入医生的耳朵的。(2)、根据声音的产生和传播过程 ，请你将下列结构名称按先后顺序排列 ：。 ( 填 字 母 )
A. 耳挂
B. 听头
C. 鼓膜
D. 心脏
E. 听小骨(3)、随着医学的发展，有一种人工耳蜗(如图)可以帮助听力障碍患者听到声音，它的作用是( )。
A、将声波转化为振动 B、将振动转化为听觉信号 C、将听觉信号传递给大脑(4)、耳朵是我们人体重要的听觉器官，请你说一说保护耳朵的方法。(写出两条) -
10、如图所示，用力敲击小鼓的鼓面，纸屏上的泡沫塑料小球会被弹起，请根据实 验回答下列问题。
(1)、这是一个模拟( )的装置。A、物体振动产生声音 B、鼓膜振动 C、鼓面振动(2)、在纸屏上挂泡沫塑料小球，是为了( )。A、防止纸屏振动 B、观察纸屏振动的情况 C、观察鼓面振动的情况(3)、实验中敲击鼓面发出的声音是通过传到纸屏上的。(4)、关于实验中的现象，下列说法错误的是( )。A、用 相 同 力 敲 击 同 一 鼓 面 ， 距 离 纸 屏 越 近 ， 小 球 跳 动 越 明 显 B、用不同力敲击同一鼓面，距离纸屏不变，敲击的力越大，小球跳动越明显 C、敲击鼓面的力的大小、鼓面到纸屏的距离对小球跳动情况没有影响 -
11、如图是人耳结构图，外界的声音以的形式传递到我们的耳朵，被收 集 ，将声波传递到中耳，将声波转化为振动，将振动传递到内耳，由将振动转化为听觉信号，将听觉信号传递到大脑 。
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12、 为了不影响楼上楼下邻居们的休息 ，天天给家里的桌子四脚加上了软垫(如图)，他这样做的原因是( )。
A、软垫可以阻止声音的传播 B、软垫可以减弱桌脚与地面碰撞时产生的振动 C、软垫可以吸收声音，让声音变弱 -
13、 用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸 喇叭，再听一听，下列说法正确的是( )。A、纸喇叭相当于耳郭，主要作用是聚集声音 B、用纸喇叭听和不用纸喇叭听起来声音差不多 C、纸是固体物质，声音引起了纸的振动，通过纸的振动传到了耳朵
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14、 “打哈欠”时，会听不清楚或听不到别人对你说的话，其主要原因是( )。A、“打哈欠”影响了耳郭的振动 B、“打哈欠”影响了鼓膜的振动 C、“打哈欠”影响了听觉神经的振动
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15、 兔子有对很长很大的耳朵，可以上下左右活动。当听到天敌声音传 来的时候，兔子就会快速逃跑，兔子的大耳朵的主要作用是( )。A、聚集声音 B、传播声音 C、产生声音
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16、为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系，梦梦做了如图所示的实验， 请根据所学知识，回答下列问题。
(1)、击打音叉后，会发生的现象是( )。A、小球仍然静止 B、小球会向左侧摆动 C、小球会绕着音叉旋转起来(2)、 在停止击打后，音叉发出的声音会越来越弱，小球也会逐渐向音叉靠近，这说明( )。A、音叉发出的声音越强，小球摆动的幅度越小 B、音叉发出的声音越弱，小球摆动的幅度越小 C、音叉发出的声音的强弱不会影响小球摆动的幅度(3)、 如图用不同的力敲击音叉，小球弹起的幅度不同，下列说法正确的是( )。
A、小球被弹到1号位置时说明敲击的力量最大 B、小球被弹到2号位置时发出的声音最强 C、小球被弹到3号位置时说明敲击的力量最大 -
17、下面是蓝蓝小组在做“探索尺子的音量变化”实验时制成的图表，请根据所学知识，回答下列问题。
尺子振动的幅度
音量
2厘米
小
4厘米
较小
6厘米
较大
8厘米
大
(1)、补全音量变化柱形图。(2)、在做“探索尺子的音量变化”的实验中，下列实验设计不合理的是( )。A、用不同的力量拨动尺子 B、尺子伸出桌面的长度保持不变 C、改变尺子伸出桌面的长度(3)、实验中改变的条件是 ，不变的条件是。(4)、分析实验记录表，我们可以发现：声音的强弱与 有关，物体振动 的幅度越大，发出的声音越。 -
18、下面两个鼓面上都摆放了米粒，如果轻敲鼓面①，重敲鼓面②，鼓面上的米 粒跳动情况会怎样?请分别画出两鼓面上某粒米跳动的幅度(用●代替米粒画出 跳动最高的位置)。
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19、一辆大货车自远方而来，经过你身旁后又离你而去，这个过程中你听 到的车声的变化是。
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20、将橡皮筋绷在支架上，再将橡皮筋按压到一定程度后放手，橡皮筋发声。下列三组实验中，能证明“声音的强弱与振动幅度大小有关”的是( )。A、
B、
C、