相关试卷
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1、人的呼吸
同学们进行“比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同”的探究实验，请根据所学完成下列实验报告单。
实验名称
比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同
实验目的
探究人体吸进的空气和呼出的气体有什么不同
实验材料
澄清石灰水、保鲜袋、烧杯等
实验步骤
（1）收集一袋空气，倒入澄清石灰水，摇晃一些，观察其变化。
（2）收集一袋呼出的气体，倒入澄清石灰水，摇晃一些，观察其变化。
我们的发现
（1）倒入装有空气的袋子里的澄清石灰水；（2）倒入装有呼出气体的袋子里的澄清石灰水。（填“变浑浊”或“没变化”）
结论
（3）呼吸时，吸进的空气中二氧化碳含量；（4）呼出的气体中，二氧化碳含量。（填“较多”或“较少”）
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2、把盐放到水里(1)、实验小组先往两个烧杯中分别倒入50毫升同样温度的清水，再在A烧杯中每次加入10克盐，在B烧杯中每次加入10克糖，结果发现盐放了2次没有完全溶解，糖放了5次能完全溶解，可以判断在相同条件下盐的溶解量比糖。（填“多”或“少”）
(2)、下列哪种情况下盐溶解得最快（ ）。A、水温10℃，小颗粒
B、水温10℃，大颗粒
C、水温40℃，小颗粒
(3)、沉在杯底无法溶解的盐，用下列方法不能让它继续溶解的是（ ）。A、给水加热 B、搅拌 C、再加一些水(4)、上述实验50毫升的水大约能溶解18克盐，由此可推测，100毫升的水大约能溶解克盐。 -
3、保护土壤
实验小组探究植被与水土流失的关系，设计了下图的实验。
(1)、下列关于这个实验的说法正确的是（ ）。A、这是一个模拟实验 B、这是一个对比实验 C、既是模拟实验又是对比实验(2)、此实验的不同条件是（ ）。A、取的土块多少 B、洒水壶洒的水量多少 C、有没有植被覆盖(3)、洒完水后，水土流失明显的土块是（ ）。A、无植被覆盖的 B、有植物覆盖的 C、两块土壤的变化一样(4)、由实验可以知道，植被防止水土流失。（填“能够”或“不能”） -
4、热空气和冷空气。(1)、如图，热瓶里装的是热烟，抽掉冷瓶和热瓶间的玻璃片，看到热烟会 ， 到达冷瓶底部又 ， 循环往复（填“上升”或“下降”）。此实验说明同体积的热空气 ， 冷空气。（填“重”或“轻”）
(2)、如图点燃蜡烛，悬挂在火焰上方约10厘米处的纸蛇会转动，下列分析正确的是（ ）
A、热空气带动纸蛇旋转 B、冷空气带动纸蛇旋转 C、不点燃蜡烛纸蛇也会旋转(3)、冷热空气的流动形成了风。看下图，当城区地面温度比郊区高时，风向是（ ）A、城区吹向郊区
B、郊区吹向城区
C、无法判断
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5、在制作一块手工肥皂时，下列说法正确的是（ ）。A、要少用添加剂 B、加入盐可以滋润皮肤 C、自制的肥皂不能清除油污
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6、把下列哪种物质滴到米饭上会变蓝（ ）。A、开水 B、碘酒 C、酒精
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7、下列午饭套餐营养搭配最为科学合理的是（ ）。A、鱼肉、鸡肉、蛋汤、米饭 B、咸菜、馒头、面包、稀饭 C、牛肉、青菜、豆腐汤、米饭
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8、下列既属于消化器官又属于呼吸器官的是（ ）。A、咽 B、口腔 C、气管
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9、下列说法正确的是（ ）。A、一吸一呼是两次呼吸 B、吸烟会危害肺的健康 C、擤鼻涕要用力
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10、下列活动能增大肺活量的是（ ）。A、静静地思考 B、和同学交谈 C、经常跳绳
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11、比较正在打篮球的小明和坐着看书的小文两人的呼吸，下列说法正确的是（ ）。A、小明的呼吸较快 B、小文的呼吸较快 C、两人的呼吸一样快
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12、下列有关呼吸器官的表述正确的是（ ）。A、肺是呼吸器官 B、口腔是呼吸器官 C、鼻腔里的鼻毛对呼吸没有什么作用
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13、下列表述正确的是（ ）。A、口渴时可以饮用海水 B、海洋蕴藏着丰富的资源 C、陆地面积比海洋面积大
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14、如图，把海水放入蒸发皿中加热，会看到白色物质析出，此白色物质是（ ）。
A、沙石 B、盐类物质 C、糖类物质 -
15、下列不属于保护和补充地下水做法的是（ ）。A、铺设透水路面 B、把污水输向地下 C、雨水回灌地下
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16、如下图，制作简易水井模型时，用不到下列哪种物品（ ）。
A、塑料瓶 B、沙石 C、火柴 -
17、湖泊和河流是许多动物的家园，下列不属于湖泊和河流生物的是（ ）。A、莲 B、蝌蚪 C、鲸
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18、下列有关水域的描述不正确的是（ ）。A、池塘的蓄水量非常大 B、海洋面积非常大 C、水库是人工水域
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19、下图是网筛，它可以分离下列哪项混合物（ ）。
A、木屑和铁屑 B、酱油和醋 C、玉米粉和黄豆 -
20、能把白糖和泥沙分离出来的操作过程是（ ）。A、溶解→蒸发→过滤 B、溶解→过滤→蒸发 C、AB均对