相关试卷

  • 1、从外部看,人身体的左右基本对称。(  )
  • 2、四肢可以分为上肢和下肢。(  )
  • 3、我们的时间胶囊不可以记录(  )。
    A、身高 B、体重 C、性别
  • 4、在不断长大的过程中,我们应该(  )。
    A、一直让父母帮自己系鞋带 B、帮家人做一些力所能及的家务 C、拒绝任何陌生人的求助
  • 5、如图所示,盲人是利用(  )来识别盲文的。

    A、听觉 B、视觉 C、触觉
  • 6、为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(  )的生活习惯。
    A、勤锻炼 B、长时间看书 C、多吃汉堡
  • 7、人的生长发育的最后阶段在(  )。
    A、幼儿期 B、童年期 C、青春期
  • 8、在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(  )。
    A、 B、 C、刚刚好
  • 9、肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

    图1 

    这是呼吸的的声音。

    图2

    (1)、如图1中,小朋友听到的声音最有可能是(  )发出来的。
    A、 B、 C、心脏
    (2)、如图2中,小朋友听到的声音与(  )联系最密切。
    A、 B、 C、心脏
  • 10、
    (1)、用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
    (2)、要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官(  )。
    A、大脑 B、皮肤 C、眼睛
  • 11、打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

  • 12、将感觉器官与相对应的成语连线。


    春风拂面             五彩斑斓              震耳欲聋               沁人心脾               津津有味

  • 13、指甲剪短后不可以再生长。(  )

  • 14、透过皮肤能够触摸到骨骼。(  )
  • 15、小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(  )。
    A、爸爸妈妈舍不得花钱 B、爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C、喝碳酸饮料影响身体健康
  • 16、在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(  )。
    A、 B、 C、不快不慢
  • 17、下列选项中的(  )展现的是人体内部器官。
    A、 B、 C、
  • 18、皮肤是人体的(  ),可以凭借出汗等来调节体温。
    A、“空调器” B、“保护罩” C、出气孔
  • 19、我的养蚕经历。轩轩在养蚕时记录了蚕宝宝的生长变化,如下表请据此回答下列问题。

    (1)、从表中可以清楚的看出,蚕宝宝经历了次蜕皮,蚕的体长变化最明显的时期是第次蜕皮后。
    (2)、另一位同学把蚕卵放入冰箱的冷藏室中过了两个星期,蚕卵都没有孵化,原因是(      )。
    A、蚕卵被冻死了 B、蚕卵孵化需要适宜的温度 C、没有把蚕卵放在阳光直射的地方
    (3)、刚产下的蚕卵是(      )。
    A、淡黄色 B、紫黑色 C、玫瑰色
    (4)、蚕的一生要经历四种不同的形态。请在下图用箭头标出蚕的一生经历的四种形 态的先后顺序,并在括号里写出蚕四种形态的名称。

    (5)、在养蚕过程中,我发现(      )。
    A、蚁蚕不用吃桑叶 B、幼蚕蜕皮是头部开始的 C、蚕身体的两侧有许多小黑点,这是它的眼睛
    (6)、蚕的身体发黄发亮了,也不吃桑叶了,说明蚕(      )。
    A、生病了 B、要蜕皮了 C、要结茧了
    (7)、像蚕这样幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成另外一种形态,这种变化叫变态发育。我知道一生中有这种变化的小动物还有
    (8)、轩轩观察蚕蛾的时候发现有一只蚕蛾身体小小的,触角黑黑的,扑腾着翅膀快速 地靠近另一只胖胖的蚕蛾则可以初步判断,这只小蚕蛾是(      )。
    A、雄蚕蛾 B、雌蚕蛾 C、无法判断
    (9)、轩轩通过饲养蚕了解了蚕的一生,知道蚕会经历(      )这些阶段。
    A、出生、成长、繁殖、死亡 B、出生、繁殖、衰老、死亡 C、出生、成长、衰老、死亡
  • 20、小珠对“影响影子变化的因素”很感兴趣,他决定进行“探究影响影子变化的因素”实验。

    (1)、如果要探究光的照射角度对影子产生的影响,应选择 (    )进行对比观察。
    A、图①和图② B、图②和图③ C、图①和图③
    (2)、如果要探究物体的摆放方式对影子产生的影响,应选择(    )进行对比观察。
    A、图①和图② B、图②和图③ C、图①和图③
    (3)、实验后,小珠用手电筒在墙壁前玩起了手影游戏,为了把影子变大,他可以(    )。
    A、手电筒位置不变,手慢慢靠近墙 B、手电筒位置不变,手慢慢靠近手电筒 C、手位置不变,手电筒慢慢远离手
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