相关试卷
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1、如下图，汽车向甲地运动时的车轮属于 ， 打开中的车门属于。
A.平动 B.转动 C.摆动 D.滚动
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2、下面（ ）物体上的圆点与其他物体运动类型不同。A、
B、
C、
D、
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3、下列物体的运动属于振动的是（ ）。A、旋转的陀螺
B、拉动的琴弦
C、滚动的保龄球
D、拉动的手风琴
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4、同一个物体可以有种运动形式，如行驶中的汽车车身为 ， 车轮为。
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5、描述和记录物体的运动形式时，可以用的方式帮助观察和记录物体的运动形式。
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6、物体的运动形式是多种多样的，如平动、转动、振动、滚动、摆动等。水平路面上行驶的电动车是；行驶中的电动车车轮是；钟表的指针是；钟摆的运动是；压住钢尺一端弹拨另一端，形成。
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7、回忆课堂推球游戏：用手将小球沿着桌面推出。(1)、当小球在水平桌面上滚动时，它的运动路线是(填“直线运动”或“曲线运动”)。(2)、当小球冲出桌面后，它的运动形式是(填“直线运动”或“曲线运动”)。(3)、请用线条和箭头在下图中画出小球在桌面上和冲出桌面后的运动路线。
(4)、在这个游戏中，当小球冲出桌面时，我们（ ）看清小球的运动路线。A、可站起来，从上往下 B、可蹲下来，从侧面 C、只要观察到球运动就可以 D、要坐好，从上往下(5)、观察比较各组同学的记录单，我们发现不同小组之间画的小球运动路线弯曲程度不同。最可能的原因是（ ）。A、同学们推小球的力量不同 B、同学们都画错了 C、同学们的小球都不一样 D、各小组的桌面光滑程度不一样 -
8、课堂上，阳阳在做击球游戏。他先尝试着用蓝色球去击中红色球，再分别利用直线轨道和曲线轨道击球。(1)、阳阳发现，直接用蓝色球去击中红色球比利用轨道去击中红色球要(填“容易”或“困难”)得多。(2)、用线条和箭头，画一画下面两种轨道中蓝色球的运动路线。
(3)、由上图可知，同一个物体运动时会有(填“相同”或“不同”)的路线。(4)、甲图中蓝色球击中红色球时的运动形式是 ， 而乙图中蓝色球的运动形式是。(填“直线运动”或“曲线运动”) -
9、下面有关物体运动的叙述，正确的是( )。A、玻璃球在桌面上的运动，一定是直线运动 B、炮弹的运动一定是直线运动 C、苍蝇既有直线运动又有曲线运动
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10、如图，玩具车正确的运动路线是（ ）。
A、
B、
C、
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11、锯木头时，锯刀的运动属于（ ）。
A、曲线运动 B、直线运动 C、无法判断 -
12、下列物体在做曲线运动的是（ ）。A、掷出的铅球 B、沿着笔直轨道运行的动车 C、树上成熟的苹果往下掉
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13、物体的运动路线是一条的运动，叫曲线运动，如过山车在轨道上的运动、天空中盘旋飞行的老鹰等。
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14、物体的运动路线是一条的运动，叫直线运动，如苹果从树上垂直下落、直梯的升降等。
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15、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为运动和运动。
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16、如图是生活中常见的垃圾桶结构示意图，用脚在F处往下踩，垃圾桶的盖子会打开。根据这一过程观察图片，完成各题。
(1)、杠杆DEF中，点是杠杆的支点，点是杠杆的动力点，点是杠杆的阻力点，杠杆DEF是杠杆。(2)、杠杆ABC中点是杠杆的支点，点是杠杆的动力点，点是杠杆的阻力点，杠杆ABC是杠杆。 -
17、如图是模拟鼓膜的装置。在音叉靠近装置上方后轻轻敲击，纸片跳得低，说明鼓膜振动的幅度 ， 发出的声音就；用力敲击，纸片跳得 ， 说明鼓膜振动的幅度 ， 发出的声音就。
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18、探究三：如图，小科选择了三种常见的沙质土、黏质土、壤土进行探究实验。
（1）这是个实验（填“对比”或“模拟”），要保证土壤装入漏斗后的高度（填“相同”或“不相同”），倒入的水一样，并且要（填“快速”或“缓慢”）地向漏斗里倒水。
（2）在实验过程中，看到三种土壤渗水性能不同：①号渗水性最好，流下来的水最多；③号渗水性最差，流下来的水最少；②号居中。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：
①号是 ， ②号是 ， ③号是。
（3）学做泥人时，最好选用（填“①”“②”或“③”）土壤比较好。
（4）西瓜耐旱、不喜湿，最适宜种植在（填“①”“②”或“③”）。
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19、在学习“电路”单元中，小科了解小灯泡的构造及其工作原理，并自己制作电路检测器检测接线盒内的电路连接情况如下图。请思考并回答下列问题。
(1)、如图是小灯泡的结构图，它的发光部位是（ ）。
A、灯丝 B、金属架 C、连接点 D、玻璃泡(2)、检测前小科自检发现灯泡不亮，为确认灯泡是否出故障他做了以下实验探究。下列连接方式不能点亮小灯泡的是（ ）。A、
B、
C、
D、
(3)、根据小科的检测结果进行分析，接线盒内正确的连接方式是（ ）。A、
B、
C、
D、
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20、受台风影响，小科发现凤仙花植株不小心被塑料袋套住，袋内出现小水珠，好奇的他开展了以下的实验探究如下图。请你思考并回答下列问题：
(1)、如图所示，小科设置了A和B两组实验探究的是植物的蒸腾作用与（ ）的关系。A、叶片数量 B、叶片大小 C、茎的粗细 D、根的多少(2)、一段时间后，观察瓶中水量的变化。该实验的预期结果是（ ）。A、B瓶的水面下降得快 B、A瓶的水面下降得快 C、A、B瓶的水面下降速度一样 D、无法确定(3)、细心的小科还发现台风过后，由于多天干旱，凤仙花植物出现轻度发蔫的现象，小科发现后及时浇水，2到3天后恢复生机，这是因为（ ）.A、茎部通过导管运输水分 B、叶片通过蒸腾作用散失水分 C、花瓣通过气孔吸收水分 D、根毛通过渗透作用吸收水分(4)、小科记录不同时期凤仙花的生长，按生长顺序依次排序正确的是（ ）。
①发芽 ②开花 ③结果 ④ 播种 ⑤生长
A、①②③④⑤ B、④①⑤③② C、④①⑤②③ D、①④⑤③②