相关试卷
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1、观察下面的恐龙骨骼化石，推测它可能和( )有亲缘关系。
A、
B、
C、
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2、演化又称 ， 是指生物种群遗传特征随时间推移发生的、使得种群更加适应其生活环境的累积性变化。是指地球上曾经出现过的物种，已经不再存在。
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3、是生存在地球历史的地质年代中，现已大部分灭绝的生物，包括古植物(芦木、鳞木等)、古无脊椎生物(三叶虫、菊石等)、古脊椎动物(恐龙、始祖鸟、猛犸象等)。
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4、科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的。
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5、1999年由我国科学家在云南发现的化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
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6、是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的、它们当年的生活 ， 研究生物的变化，了解生物的多样性。
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7、阅读材料，回答问题。
麋鹿是中国特有的动物也是世界珍稀动物。它头似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，俗称“四不像”。麋鹿体长约2米，雄性有角。它善于游泳，再加上宽大的四蹄，非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物。
在发掘的兽类骨骼中有麋鹿的骨骼，表明3000年前野生麋鹿曾生活在黄河流域一带，后来灭绝了。现存的麋鹿是人工饲养的种群，数量很少。中国曾经从国外引进了数十只麋鹿，养在北京、江苏的麋鹿苑和其他动物园中，现已有数百只麋鹿被放养到大自然中。
(1)、材料中提到的麋鹿和马、牛、驴都属于( )。A、哺乳动物 B、昆虫 C、鱼类(2)、下列关于麋鹿的说法，正确的是( )。A、麋鹿头似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，说明它遗传了这些动物的对应特征 B、雄麋鹿有角，而雌麋鹿没有角，这是变异现象 C、麋鹿宝宝与麋鹿妈妈的身体结构和形态特征非常相似，这是遗传现象(3)、麋鹿主要吃青草、树叶和水生植物等食物，属于植食性动物，下列动物也属于这一类的是( )。A、兔子 B、狗 C、猫 -
8、下面是我们比较熟悉的动物，请根据所学知识回答下列问题。
①蝴蝶 ②鸭子 ③牛 ④鲫鱼 ⑤鸽子 ⑥狗 ⑦鸡 ⑧老鼠 ⑨蚕蛾 ⑩鲨鱼⑪马 ⑫大雁 ⑬猪 ⑭蚂蚁 ⑮蝙蝠 ⑯鸵鸟 ⑰蜜蜂 ⑱海豹
(1)、请对上述动物进行分类，然后将序号填入下表的对应的位置上。昆虫
鱼类
鸟类
哺乳动物
(2)、在上面的这些类别中，在地球上拥有动物种类最多的是( )。A、鱼类 B、鸟类 C、哺乳动物 D、昆虫(3)、对动物进行分类的重要标准是( )。A、生命活动特征 B、身体结构 C、皮肤颜色(4)、如果我们把身边常见的动物分为植食动物、肉食动物、杂食动物，那么你觉得这样分类的标准是( )。A、动物生活的环境 B、动物的主要食物 C、动物能为人类提供的食物种类 -
9、如图是寒号鸟，又名寒号虫，也叫复齿鼯鼠。它们平时昼伏夜出，一般独居，除哺乳期外很少有 2~3只在一起，初生幼仔 90~120 天断奶。根据动物分类标准，它属于( )。
A、鸟类 B、哺乳动物 C、昆虫 -
10、(判断)遗传对种群和个体有益，而变异有害。 ( )
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11、(判断)哺乳动物都生活在陆地上，会飞的动物都属于鸟类。 ( )
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12、鱼类在水中生活，它们的呼吸器官是( )。A、鳃 B、鳞片 C、鱼鳔
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13、下列动物中，与兔子不属于同一类的是( )。A、
B、
C、
D、
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14、下列动物中，不属于昆虫类的是( )。A、有6条腿的蚂蚁 B、身体分为头、胸、腹三部分的蜻蜓 C、有8条腿的蜘蛛
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15、如左栏图，狗宝宝的毛色和狗妈妈的毛色不同，这是因为( )。A、遗传 B、变异 C、生长
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16、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”“一母生九子，连母十个样”，描述的是( )。A、生物的遗传、变异现象 B、生物的变异、遗传现象 C、都是生物的变异现象
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17、像蚂蚁那样，身体分为、、三部分，有对足的动物是昆虫；像金鱼那样，终身在生活，用呼吸的动物是鱼类； ， 身体上长有的动物是鸟类；直接生下小动物，并用喂养小动物的是哺乳动物。
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18、动物的后代和亲代非常相似，但也有一些细微的不同，可以从形态特征(如体型、、花纹等)、行为方式和生活习性等方面进行比较。
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19、与植物世界一样，正是有了与 ， 自然界才出现了多种多样的动物。
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20、皮皮不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里，发现有气泡产生，“产生的无色气体是什么呢?”他询问爸爸。爸爸提供了下表资料。(1)、皮皮对照资料后对爸爸说：“我认为肯定不是二氧化氮和氯气。”你认为皮皮推测的理由是。
气体名称
特点
二氧化氮
比空气重，棕红色，有刺激性气味，支持燃烧
氧气
比空气重，无色，支持燃烧
二氧化碳
比空气重，无色，无毒性，不支持燃烧
氙气
比空气重，无色，不助燃，不可燃
氯气
比空气重，黄绿色，强烈刺激性气体，支持燃烧
氮气
比空气略轻，无色，常用作保护气体，不支持燃烧
氢气
气体中最轻，无色，可燃性，易爆性
(2)、皮皮和爸爸一起继续进行了两个探究活动。探究一：把点燃的木条伸进杯子中，看到的现象是木条立即熄灭。
探究二：把气体倒入简易天平的B端，发现B端下沉。(见右上图)
①根据探究一，皮皮判断所产生的气体 ， 所以肯定不是剩下气体中和。
②根据探究二，皮皮判断所产生的气体 ， 所以肯定不是剩下气体中。
(3)、实验后，皮皮认为该气体肯定是二氧化碳了，爸爸说不一定，爸爸的理由是 。