相关试卷

  • 1、如图,这是一个简易的水位报警装置。当水位到达B时,灯就会亮起下面解释正确的是(       )。

    A、水是导体,电路形成通路 B、空气是导体,电路形成通路 C、水是绝缘体,电路形成断路
  • 2、有一块淡黄色的矿物,在无釉瓷板上摩擦后留下的条痕是白色的。鉴定该矿物时,我们应该以 (    )为依据更准确。
    A、淡黄色 B、白色 C、淡白色
  • 3、下列关于沙质土的描述正确的是 (    )。

    A、渗水性好,适合种西瓜 B、黏性好,容易团成小球 C、容易积水,渗水性差
  • 4、判断一块岩石的光泽,比较有效的做法是 (    )。
    A、借助手电筒照射,看岩石表面的反光情况 B、借助手电筒照射,依据岩石的透光情况去判断 C、根据岩石外表的光滑程度去判断
  • 5、下面的特征中,可以描述为不透明的是 (    )。
    A、矿物是黑色的,看不清里面的组成 B、透过矿物碎片边缘,看不到下面的字 C、用手电筒照射矿物,发出类似泥土的光泽,特别暗淡
  • 6、典典接通电路后,发现小灯泡非常亮但马上熄灭了,下列原因中最不可能的是 (   )。
    A、电池没电了 B、灯丝断了 C、电池太多、电流太大
  • 7、将导线、电池、小灯泡分别和以下物品相连,灯泡都会亮的是 (    )。
    A、纸、湿布 B、盐水、石墨 C、瓦片、铁钉
  • 8、下列电路的连接方法中,小灯泡会发光的是 (    )。

     

    A、 B、 C、
  • 9、手机电池里的电用完后需要充电,在充电的过程中,手机里的电池相当于(    ),此时电路中的电由发电厂通过导线输送。
    A、开关 B、电器 C、电源
  • 10、手机是生活中必不可少的通信工具,当使用手机时,手机里的电池相当于(     ),此时电路由电池供电。
    A、开关 B、电器 C、电源
  • 11、以下食物分别食用的是植物的哪个部分?(填“根”“茎”“果皮”或“种子”)

  • 12、选择大小一致的两株绿豆苗,将其中一株绿豆苗的叶子剪掉,连续几天观察它们的生长变化,可得出的结论是 (    )。
    A、植物叶片对维持植物生长没有任何作用 B、植物叶片对维持植物生长有重要作用 C、无法得出具体结论
  • 13、典典在家做了有关种子萌发的对比实验,实验数据如下表所示。他得出的结论是

    分组

    种子数量

    发芽数

    有阳光组

    30

    29

    无阳光组

    30

    30

  • 14、将以下破损的种子放置在最适合萌发的环境下,仍然有可能萌发的是 (    )。
    A、 B、 C、
  • 15、 3月 15 日   晴

    天气有些转暖,我发现装蚕卵的袋子里多了一些黑黑的“小不点”。我把它们转移到已储有食物的“家”里。

    3 月 28 日   晴

    蚕宝宝们很喜欢它们的食物,一刻不停地吃。安静的时候,我还听到了它们吃东西的声音呢!近期部分蚕宝宝的食欲有些下降,头胸部昂起,不再运动,好像睡着了一样。今天,我拍到了如图所示的情景。

    4月19 日   晴

    咦?怎么连着几天不吃东西了,身体也变得发黄发亮,是生病了吗?今天看到它们的时候,我才打消了疑虑。它们又开始运动了,抬着小脑袋左右不断地晃动。

                                 4 月 30 日    晴

    安静了一段时间的蚕宝宝“家”里出现一些白色的蛾子,它们尾部对着尾部,产了很多卵。这些蛾子是从白色的蚕茧里钻出来的,是原来白白胖胖的蚕宝宝变的呀!

    (1)、从日记中可知,蚕卵孵化需要的环境。
    (2)、我们把刚从卵里出来的黑黑的“小不点”称为 , 它“家”里的食物是
    (3)、如图所示为蚕的幼虫,在图中的括号中填写蚕相应的身体构造。

    (4)、仔细观察日记中拍到的照片,这种现象,从蚁蚕到吐丝结茧,我们能观察到(   )。
    A、3次 B、4 次 C、5次
    (5)、根据日记中的描述,当蚕的身体变得发黄发亮,也不吃桑叶时,蚕就进入了(   )。
    A、蜕皮阶段 B、吐丝阶段 C、产卵阶段
    (6)、下列属于蚕宝宝和蚕蛹的相同点的是(    )。
    A、有体节 B、颜色相同 C、喜欢吃桑叶
    (7)、下列对刚羽化的蚕蛾的描述,正确的是(    )。
    A、身体干燥,需要放进水里 B、身体湿润,并且持续很长时间 C、身体湿润,翅下垂,柔软皱缩
    (8)、蚕蛾中较好动、腹部较小的成虫是(    )的。
    A、 B、
    (9)、把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征用线连起来。

    (10)、像4月30日的描述那样,两只蚕蛾尾部对着尾部,它们是在(    )。
    A、打架 B、交流 C、交尾
    (11)、蚕卵有硬壳,与蚕卵类似有硬壳的还有(    )。
    A、青蛙卵 B、蛇卵 C、金鱼卵
    (12)、下列动物中,和蚕蛾身体特征一样的是(    )。
    A、 B、 C、
    (13)、回顾蚕的一生,它依次经历了(    )四个阶段。
    A、卵、幼虫、茧、成虫 B、卵、蛹、幼虫、成虫 C、卵、幼虫、蛹、成虫
    (14)、下列动物中,与蚕的繁殖方式不同的是(    )。
    A、鱼、青蛙 B、狗、猫 C、鸡、乌龟
    (15)、在养蚕的过程中,我们要细心呵护蚕宝宝。请写出两条养蚕的注意事项:
  • 16、小科在进行“空气是否有质量”的研究时:
    (1)、首先在天平两端分别放入刚好充满空气的皮球和若干豆子,然后将天平调成____状态。    
    A、皮球端下沉 B、豆子端下沉 C、平衡
    (2)、然后打入15筒空气,发现放皮球的一端下沉,说明空气质量。
    (3)、请写出空气在生活中的一种用途。

  • 17、小科在开展“食盐在热水中比在冷水中溶解得更快吗”的实验探究,他已经准备了一杯“冷水”,一份“细盐”。
    (1)、请你帮助他圈一圈还需要的其他材料。

    (2)、小科把8克食盐倒入20毫升的热水中,充分搅拌后,发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解,这是因为 (     )。
    A、热水不够热 B、搅拌不够充分 C、食盐在水中的溶解能力是有限的
    (3)、小科想把上题中20毫升热水与未溶解的食盐分离。他按丁图所示的方法进行操作。你认为是否可行?。说说你的想法。
    (4)、影响食盐在水中的溶解快慢因素很多,请你提出一个相关的科学探究问题。
  • 18、根据所学风的成因探究实验现象,请在图中用箭头表示线香烟雾的流动方向。该实验运用的实验方法是(选填“对比”或“模拟”)实验。在图中A处放一片羽毛,会观察到羽毛

  • 19、如图是金同学记录的钱塘区某月 11~25日的降水量,回答问题:

    (1)、降水量的单位是
    (2)、22日的降水量是。它的意思是当天小时内的降水高度。
  • 20、请你帮小科整理关于水和空气特征的词语到丙图中(填序号)。

    ①有质量 ②会流动 ③不容易被压缩 ④没有固定的形状

    ⑤能占据空间 ⑥压缩后有弹性

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