相关试卷
-
1、挂在树枝的苹果，虽然静止但也具有能量。( )
-
2、“若止印三二本，未为简；若印数十百千本，则极为神速。”说明活字印刷术工序繁琐。( )
-
3、冰能制成放大镜。( )
-
4、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，请从科学的角度分析下列描述错误的是( )。A、“红杏出墙”是受墙外阳光的刺激，说明生物能对环境变化做出反应 B、红杏果实落地长出杏树，反映了生物能够繁殖和生长 C、杏树的种子种下后长出的是杏不是桃，属于遗传 D、树上的杏果完全相同，没有发生变异
-
5、在如图所示的模拟实验中，箭头所指的方向代表( )。
A、地球围绕太阳公转 B、地球围绕地轴自转 C、太阳围绕地球转动 D、参与实验同学的转动 -
6、“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“蚕宝宝的嘴——出口成诗”“瓮中捉鳖——十拿九稳”，将歇后语中的蚯蚓、蚕分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分为一类，最有可能的分类标准是( )。A、身体构造不同 B、体内有无脊柱 C、运动方式不同 D、呼吸方式不同
-
7、在晴朗夜晚的天空中，我们看到的一闪即逝的天体和拖着长尾的天体分别是( )。
①月亮 ②流星 ③彗星 ④星云
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
8、如图是劳动教育实践基地中的“贤妇春米”塑像，农妇使用的传统农耕器具叫“春碓”。在真实使用过程中，如果农妇想更省力，下列做法可行的是( )。
A、支点不动，脚在杆上的位置前移 B、将支点靠近人，脚的位置不变 C、将支点靠近人，脚的位置前移 D、支点不动，脚在杆上的位置后移 -
9、生物学家推断：寒冷地区动物躯体暴露部分更短小。如果要验证这一观点，应选择( )。A、在炎热地区考察同种动物 B、在冷热程度不同的地区比较同一种动物 C、在寒冷地区考察同种动物 D、在冷热程度不同的地区比较同种动物，并且要多考察几种
-
10、右表记录的是学生测量的任意摆绳长度的摆1 分钟摆动次数，下列关于科学探究要素分析正确的是( )。
摆长/次数/组别
第 1小组
第2 小组
第3小组
摆绳长度/厘米
22
34
55
1分钟摆动次数
63
50
39
A、摆的摆动次数是否与摆绳长度有关，这是作出猜想 B、摆的摆动次数可能与摆绳长度有关，这是作出猜想 C、用数据表汇总不同小组实验数据，这是进行反思交流 -
11、分析表中太阳系八大行星的相关数据，下列说法正确的是( )。
行星
与太阳的平均距离(万千米)
赤道直径
(千米)
水星
5800
4878
金星
10800
12104
地球
15000
12756
火星
22800
6787
木星
77800
142800
土星
142700
120000
天王星
287000
51200
海王星
449600
48600
A、太阳和地球构成了地月系 B、太阳系中体积最大的两颗行星是木星和土星 C、金星凌日天像是指地球运行到太阳与金星之间，恰巧三者排成一条直线 -
12、下列现象不是由水蒸发产生的是( )。A、
B、
C、
-
13、小科吃饭时，发现白米饭刚开始咀嚼时没味道，咀嚼一会儿后却出现了甜味，这是怎么回事呢?小科猜测可能和唾液有关。他在老师的帮助下设计了以下实验。
A.分别在1号和2号试管中装相同量的淀粉糊。(米饭的主要成分是淀粉)
B.在1号试管中加入一定量的水，在2号试管中加入相同量的唾液。
C.用搅拌的方法让试管中的液体充分混合后，放在37℃的温水中。
D.10分钟后，分别在1号、2号试管中各加2滴碘酒，观察到1号试管变成了深蓝色，2号试管变成了浅蓝色。
(1)、这个实验中，两根试管中的不同条件是：。(2)、“试管中的液体充分混合后，放在37℃的温水中。”这样做的目的是( )。A、模拟人体口腔的温度. B、防止淀粉糊变冷 C、防止淀粉糊变质(3)、10分钟后，分别在1号、2号试管中各加2滴碘酒，观察到1号试管变成了深蓝色，2号试管变成了浅蓝色。这个现象说明了( )。A、1号试管淀粉消失 B、2号试管淀粉消失 C、1号试管比2号淀粉含量多(4)、由实验可知，唾液和淀粉糊发生了(填“物理”或“化学”)变化。 -
14、小科同学在课堂上模拟了“日食形成原因”实验，课后又绘制了下图，回答下列问题。
(1)、图中大球、小球及眼睛分别代表了什么?大球：；小球：；眼睛：.
(2)、此时，可以观测到的日食类型是( )；当小球沿方向2水平移动到完全看不到大球，可以观测到的日食类型是( )；当小球沿方向1或3移动时，可以观测到的日食类型是( )。A、日全食 B、日偏食 C、日环食(3)、日食时，太阳被遮住的部分是从( )边开始。A、东 B、南 C、西 -
15、十九世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。豌豆的植株有高株和矮株两种，豌豆花的颜色有红花、白花两种。他将矮株豌豆和矮株豌豆进行杂交，后代也是矮株的，将高株豌豆和高株豌豆进行杂交，后代并不全是高株的。他持续研究，终于揭开了生物遗传的奥秘。
(1)、如图1是豌豆植株的花，由图可知豌豆植株的花是( ).A、完全花 B、不完全花 C、单性花(2)、如图2小科在做豌豆种子发芽实验，该实验中豌豆种子最有可能发芽的是( )。A、a种子 B、b种子 C、c种子(3)、高株豌豆和高株豌豆杂交，后代中出现了矮株豌豆，这是发生了现象。(4)、豌豆的植株有高株和矮株，豌豆的花颜色有红花、白花两种，这两对性状特征可以组合成种不同的豌豆植株。(5)、杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是( )。A、孟德尔 B、钟南山 C、袁隆平(6)、生物多样性是人类生存的基础，下列方法不能有效保护生物多样性的是( )。A、建立自然保护区 B、全面开放自然旅游资源 C、建立种子库和花粉库 -
16、2023年6月4日6时33分，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功，航天员费俊龙、邓清明、张陆全部安全顺利出舱，健康状态良好。五(5)班同学观看了返回舱着陆的视频后，决定举行一次制作降落伞的科技活动。要求降落伞能携带一枚鸡蛋从四楼降落，鸡蛋不破损。(1)、在神舟十五号返回舱成功着陆地面的过程中，降落伞的主要作用是( )。A、减小和空气的摩擦 B、降低返回舱的运动速度 C、吸引救援队伍(2)、设计制作“降落伞”的步骤有：
①在限制的条件下进行设计 ②实施方案 ③明确问题 ④评估与改进
请按先后顺序将它们排序：→→→。(填序号)
(3)、为子探究不同位置的小孔对降落伞下降时稳定性的影响小科同学在三个降落伞的不同伞面部位剪了三个孔，位置如图，对孔的大小处理最科学的是( )。
A、应该①号最大 B、应该③号最大 C、三个孔一样大(4)、下列关于降落伞测试的说法，正确的是( ).A、测试失败，就代表“降落伞”是失败的作品，一点价值都没有 B、发现模型存在问题，可以先将问题记录下来，讨论以后改进 C、不管测试中发现的问题，按照原来的图纸继续制作(5)、如果在降落伞模型测试中鸡蛋碎了，请你写出1条降落伞制作的改进措施：。 -
17、请将生活中的现象填入对应的两种变化中。
①淀粉遇到碘酒变色 ②木柴燃烧发光发热 ③水沸腾产生气泡 ④刚打开的汽水冒气泡 ⑤小苏打和白醋混合产生气泡 ⑥小苏打溶解在水里 ⑦铜狮子生锈 ⑧乒乓球被踩破
物理变化：；
化学变化：。
-
18、请将星座名称与对应的图形连线。
天鹅座 天琴座 天鹰座
-
19、科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢?请将合理的猜测连线。
体型和体长 在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物化石
生活环境 在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹
肉食性 霸王龙化石主要在美国和加拿大发现
性格凶猛好斗 将霸王龙的化石拼接后测量大小
-
20、请将各系统名称与对应的功能连线。
采光系统 洗澡
给排水系统 拉开窗帘晒太阳
燃气供应系统 给手机充电
供电系统 用燃气灶做饭