相关试卷
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1、因为我们看不到是谁推动地球运动的，所以地球运动不需要能量。( )
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2、碘酒滴在番薯上产生一种蓝紫色物质。( )
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3、在空中运动的飞机没有受到摩擦力的作用，所以开得那么快。( )
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4、演奏者在演奏吉他前，都要拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器的音高。( )
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5、声音传到大脑的路径是：耳道——听小骨——耳蜗——鼓膜——听觉神经——大脑。( )
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6、手摸正在发声的音叉感觉发麻，说明声音是由物体振动产生的。( )
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7、用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音高低相同、强弱不同。( )
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8、元元弹拨橡皮筋，要让橡皮筋发出更高一些的声音，她应该将橡皮筋拉紧点。( )
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9、用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们能观察到水面产生波纹，并逐渐向四周扩散。( )
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10、琴弦的粗细不同，振动时发出声音的音高也不同。( )
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11、同一个人发出的声音不会改变。( )
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12、听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。( )
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13、耳郭的作用是将声音转化为振动。( )
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14、铁路巡逻工将耳朵紧贴钢轨，可以听到远处的火车在钢轨上行驶的声音，这说明固体的传声能力比气体的强。( )
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15、游乐场中小明跳跳床是利用跳床的弹力起跳的。( )
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16、一日三餐没什么讲究，喜欢什么就吃什么。( )
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17、人照着梳妆镜打扮，是利用镜子能（ ）光线的性质。A、直射 B、折射 C、反射
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18、请你用如下所示的仪器设计一个有关声音知识的探究问题。
探究计划
研究的问题：。
我的猜想：。
需要的器材：。
探究步骤设计：。
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19、我们利用试管和水制作了小乐器，吹奏出美妙的音乐。如图所示，在相同的试管中分别加入不同量的水，吹奏时声音会有高低变化。
(1)、在吹奏时，吹气的方向是（选填“与管口水平”、“向管内”），发出的声响主要是靠振动发出声音的。(2)、根据制作经验可知，吹奏管时发出的声音音高最高。(3)、在吹奏管丁时，如果前后两次的力度不一样，那么发出声音变化的是（选填“音高”、“音量”）。(4)、吹奏管乙几次之后，可能产生的现象是。 -
20、为了研究人体的呼吸，小瑞自制了一个模型（如图）。
(1)、请将模型中对应模拟人体呼吸系统部分写在相应的横线上 ①；②。(2)、若用手向下拉“膈肌”，此时模拟的是（填“吸气”或“呼气”），此时气球体积变（填“大”或“小”）。(3)、若用手向上顶“膈肌”，此时模拟的是（填“吸气”或“呼气”），此时气球体积变（填“大”或“小”）。(4)、呼吸器官是我们人体的重要器官，请你举例说说，在平时我们应该怎样保护呼吸器官。