相关试卷
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1、用电路检测器检测故障电路时，为了实验的准确性，需要重复几次检测。.( )
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2、一节干电池和一根导线就可以组成一个简单电路。 ( )
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3、为了方便，我们既可以使用干电池做实验，也可以用插座中的电源做实验。( )
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4、油菜花、桃花、黄瓜花都是完全花。 ( )
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5、为了观察种子的萌发过程，种植杯应选择透明的杯子。 ( )
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6、我们可以用拍照、画图、写观察日记等方法记录植物的生长变化。 ( )
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7、吃葵瓜子时主要食用向日葵的种子，吃桃子时主要食用桃子的果实。 ( )
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8、植物的根不仅可以运输水分，还能支撑植物。 ( )
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9、只要把小灯泡和电池连在一起，小灯泡就一定会发光。 ( )
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10、实验：动物具有保护色是不是更有利于动物的生存?
正确的实验步骤是：(1)→(2)→(3)→(4)→(5) →(6)
A.分别在两张卡纸上找出黄色的蝗虫来。
B.另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地环境。
C.将小纸片从中部对折，模拟绿色或黄色的蝗虫。
D.取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状相同的小纸片。
E.把模拟蝗虫的小纸片分成两份，每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片，将其混合均匀。
F.将两份模拟蝗虫的小纸片分别撒到两张卡纸上。 -
11、实验：探究扭扭蛇转动时的能量转换。
正确的实验步骤是(1)( )→(2)( )→(3)( )→(4)( )
A.把扭扭蛇置放在音箱旁，对着纸杯上的小口播放音乐或持续大声地发出“啊啊啊”声，观察扭扭蛇是否会转动起来，得出实验结论。
B.把纸杯倒扣在桌面上，在纸杯底上放上扭扭蛇。
C.准备工具与材料：剪刀，纸杯，扭扭棒。
D.截取一段扭扭棒，绕成蛇状，做成扭扭蛇；取一个纸杯，在杯壁靠近开口处用剪刀剪开一个小口。 -
12、如果水中混进了泥沙等物质，就会变得浑浊。人们常常通过等装置，采用、等方法，将水中的杂质分离出来。
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13、保温材料都是些导热性能很好的材料。( )
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14、电熨斗是将电能转化为了热能。( )
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15、一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。( )
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16、矿产资源属于什么资源? ( )A、可再生资源 B、不可再生资源 C、取之不尽用之不竭
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17、绿色的蝗虫一般生活在什么地方? ( )A、沙滩 功能越多 B、海洋 C、绿草地
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18、丹顶鹤的身体特征有三长：颈长、嘴长、（ ）A、毛长 B、腿长 C、舌长
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19、周末小明和家人去游玩，小明看到一种动物，外表看起来像没有壳的蜗牛。爸爸告诉小明这是蛞蝓(kuò yú)，俗称鼻涕虫，它食性复杂且食量较大，常吃一些植物的花、叶、根等，蛙类、蜥蜴、鸟类是蛞蝓的主要天敌。下图是该地区的部分食物网，请分析回答下列问题：
(1)、该食物网包含蛞蝓的共有条食物链。(2)、请写出含有蛞蝓的一条食物链：。(3)、小明为探究“蛞蝓喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境”，和同学们进行了实验。他们找来了一个长方形不透明盒子，盒子内放入等量的湿土，然后把长方形盒子分成两半，一半盖上玻璃板，另一半盖上不透光的黑纸板，随后将 10 只健康的蛞蝓放在盒子中间区域，5分钟后观察记录并重复实验3次。以下是所得的实验数据。实验次数
明亮端的蛞蝓数量 (只)
黑暗端的蛞蝓数量(只)
中间区域的蛞蝓数量 (只)
1
1
8
1
2
0
10
0
3
0
9
1
①从实验记录中，得到的实验结论是：蛞蝓喜欢生活在(填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
②)小明和同学们重复实验3次的目的是：。
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20、科学探究小组的同学想开展与海水相关的实验，请你帮助他们完成以下实验设计。(1)、同学们想探究海水的导电性，身边有LED灯泡、电池和导线若干。如图所示，已有一条导线连接了LED灯泡的一端和海水，请用线表示导线，完成电路设计。
(2)、检测发现，把海水接入电路中，灯泡亮了，说明海水是 ( )A、导体 B、绝缘体(3)、为了探究海水中的盐浓度是否会影响导电能力，小明另外找来了两杯纯净水。
在A 中加入100毫升冷水，B中加入毫升(填“冷水”或“热水”)
(4)、 在A中加入6克食盐并搅拌，在B中加入 ( )A、6克食盐 B、18克食盐(5)、 等待食盐全部溶解后，将两杯盐水分别接入电路中，发现灯泡的亮度情况是( )A、两杯都不亮 B、两杯的亮度相同 C、A 比B的亮度高 D、B比A的亮度高(6)、同学们继续往A中加盐，发现盐的溶解情况如下表累积加入盐的量
6克
12 克
18克
24克
30克
36 克
42克
是否完全溶解
是
是
是
是
是
是
否
通过记录表发现，100毫升水大约最多可溶解克盐。如果把盐换成糖，你觉得实验的结果会(填“一样”或“不一样” )。