相关试卷

  • 1、小船的设计方案好不好,主要看设计图画得是否美观。 ( )
  • 2、负呈流线型,可以有效减小水的阻力,这一点同样适用于船。 ( )
  • 3、我们可以通过减小船木身的体积和重量的方法去提高它的载重量。 ( )
  • 4、用浮的材料和沉的材料都可以造船。 ( )
  • 5、制造万吨钢铁巨轮的材料是浮的材料。 ( )
  • 6、保护生物栖息地的环境,就是保护栖息地里所有的生物。 ( )
  • 7、一块农田里所有的农作物可以称为一个生态系统。 ( )
  • 8、在食物网中,减少一种生物的数量不会影响其他生物的数量。 ( )
  • 9、不同环境里的植物对水分的需求不同,比如仙人掌比香蕉树对水的需求多。 ( )
  • 10、不能随意释放或者丢弃外来物种。 ( )
  • 11、绿豆的发芽和绿豆苗的生长都需要阳光。 ( )
  • 12、绿豆种子发芽需要的外界条件有:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 ( )
  • 13、科学小组在测试设计好的蒸汽小船时发现小船持续行驶路程较短,于是他们将蒸汽机换成了电动扇轮,这个过程改进的是( )。
    A、船的载重量 B、船的动力系统 C、船的用途 D、船的稳定性
  • 14、把橡皮泥和铝箔做成船形,它们能漂浮在水面,这是因为( )。
    A、橡皮泥和铝箔都是浮的材料 B、橡皮泥和铝箔做成船形后在水中受到的浮力减小了 C、橡皮泥和铝箔的体积变小了 D、橡皮泥和铝箔做成船形后在水中受到的浮力增加了
  • 15、如图,根据人类造船历史的先后顺序,下列排序正确的是( )。

    A、竹筏、帆船、轮船、潜水艇 B、帆船、轮船、竹筏、潜水艇 C、帆船、竹筏、轮船、潜水艇 D、竹筏、轮船、帆船、潜水艇
  • 16、洋洋同学制作的生态瓶状态良好,如果再加入一些小鱼虾,会出现的现象是( )。
    A、植物生长得更好 B、小鱼浮出水面的次数减少 C、水变得更加清澈干净 D、小鱼浮出水面的次数增多
  • 17、农庄的田野里生活着多种生物,小智将它们整理成一些食物链,下列食物链表达正确的是( )。
    A、绿豆苗←蚜虫←瓢虫←青蛙 B、蚜虫→瓢虫→青蛙 C、水草→鱼→蚯蚓 D、水稻→蝗虫→青蛙
  • 18、如图所示,在一个盒子的一端铺上湿润的泥土,另一端铺上干燥的泥土,然后将蚯蚓放在盒子中间,这个实验研究的是( )。

    A、蚯蚓对温度的需求 B、蚯蚓对湿度的需求 C、蚯蚓对光的需求 D、蚯蚓对有无土壤的需求
  • 19、要想使花盆中的绿豆苗生长得更好,我们不应该做的是( )。
    A、定期浇适量的水 B、适时松土 C、用不透明的罩子盖住 D、适时适量施肥
  • 20、如表是小涵在家研究“绿豆种子发芽需要什么条件”的实验记录单,分析数据可得出的结论是:种子发芽需要( )。

    组别

    环境温度(℃)

    种子总数(粒)

    已发芽数(粒)

    未发芽数(粒)

    ①组

    4

    10

    0

    10

    ②组

    20

    10

    9

    1

    A、适宜的温度 B、空气 C、 D、光照
上一页 2434 2435 2436 2437 2438 下一页 跳转