相关试卷

  • 1、声音的高低与发声物体的长短、等因素有关。
  • 2、声音的强弱与物体振动的有关。
  • 3、声音可以通过、液体和固体进行传播。
  • 4、空气除了看不见、摸不着等特征外,还有哪些特征呢? 让我们按照下图中的方法来感受一下空气。

    (1)、 把空气装入塑料袋,塑料袋鼓起来了,这说明空气能
    (2)、 抱一抱装满空气的塑料袋,可以感觉到空气 ( ) ,重量( )。

     A.很轻 B.很重 C.很软

    (3)、吹哨子时发出了响声,说明空气。 (选填“会流动”或“不会流动”)
    (4)、 用双手按一按装满空气的塑料袋,看到塑料袋扁了一点下去,这说明空气。请在下图中画出你的解释。 (可以用o表示空气微粒。)

    (5)、用手握一握、拍一拍装满空气的气球,看到气球能弹起,这说明压缩的空气(选填“有弹性”或“能浮在空气中”) 
  • 5、分离食盐和沙的混合物。

    (1)、分离食盐和沙时,我们用到的实验材料和仪器有:食盐和沙的混合物、水、烧杯、搅拌棒、滤纸 、酒精灯、 ( )、 ( )等。

     A.蒸发皿 B.温度计 C.三脚架 D.磁铁

    (2)、分离食盐和沙时,先用溶解的方法,再用( )的方法; 如果想把溶解在水中的食盐分离出来,要用( )的方法。

     A.过滤 B.蒸发 C.搅拌

    (3)、蒸发食盐水溶液时,我们是这样操作的:

    ①准备器材。

    ②我们用酒精灯火焰的( )给食盐水溶液加热。

    A、内焰 B、焰心 C、外焰
    (4)、在加热过程中,我们会发现水慢慢变少了,是因为这些水( )。
    A、被蒸发皿吸收了 B、渗到蒸发皿外面了 C、变成水蒸气了
    (5)、当发现( ),就应该熄灭火焰。
    A、食盐水沸腾了 B、有较多白色颗粒出现时 C、食盐水烧干了
    (6)、酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时,万一有酒精洒出并且燃烧,我们应该采用 ( )的方法灭火。
    A、浇水 B、用书本扇风 C、把湿抹布盖上去
  • 6、正常大气压下,从右图温度计的示数可以知道,此时水( )。

    A、开始沸腾 B、没有沸腾 C、无法判断是否沸腾
  • 7、在自制天平上,右侧挂了一张塑料片,左边挂了一个充满气的气球(如图1),这时我们发现天平是的(选填“平衡”或“不平衡”);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平了(选填“平衡”或“不平衡”),并向塑料片一端。这个实验证明空气是的。

  • 8、我们把一团纸塞进杯底,把杯子竖直倒扣在水中(如图) ,观察到杯底的纸团 (选填“会湿”或“不会湿”) 。

  • 9、蚕宝宝吐丝结茧的过程是(填序号) :

    ①不吃桑叶,身体发黄发亮,头不停地摆动,开始寻找合适的位置

    ②找到合适的位置,让吐出的丝黏结在鞋盒的角落

    ③吐的丝越来越多,结的茧变得厚实,将自己包裹在茧里面

  • 10、如图所示,观察蚕宝宝,数一数:它总共有13个体节,有对足,其中胸部有对足,腹部有对足,尾部还有对足。
  • 11、小慧想知道斜面的坡度会不会影响物体在斜面上的运动速度,于是他们找来斜坡AB,通过调整斜坡的坡度(由图1 调整为图2)进行测试。得到的实验数据如下

    从 A 点运动到B 点所用的时间(秒)

    第 1次

    第2次

    第3次

    选择的数据

    图1坡度

    2.5

    2.4

    2.5

    2.5

    图2坡度

    1.6

    1.7

    1.7

    1.7

    (1)、 说明 ( ),物体在斜面上的运动速度越快。
    A、斜面坡度越大 B、斜面坡度越小 C、斜面越粗糙
    (2)、 通过上述实验,小科明白了:要避免小球脱轨,可以通过( )来调整。
    A、增大轨道坡度 B、减小轨道坡度 C、加长轨道长度
    (3)、 设计制作过山车的流程是 ( )。
    A、设计-制作-评价 B、设计-评价-制作 C、制作-评价-设计
    (4)、 为了让“过山车”具有可玩性,小慧提出了一些建议,其中不合理的是( )。
    A、轨道可以无限长,只要小球不脱轨即可 B、要有直线轨道和曲线轨道,而且轨道坡度要有变化 C、整座“过山车”必须要稳固
  • 12、“过山车”的研究。小科拿出了他和爸爸制作的过山车如图是一个“过山车”的简易模型,小球从 A 点自由滑下后,依次经过B、C、D点。
    (1)、 小科和小慧分别将玻璃球、乒乓球放在轨道顶端释放,小球在轨道上的运动方式为( )。
    A、滑动 B、滚动 C、转动
    (2)、由图可知,小球直线运动的部分是段和段,曲线运动的部分是段。
    (3)、在小球从 A 点运动到B点的过程中,小球速度越来越。 (填“快”或“慢”)
    (4)、从B点到C点的过程中,小球运动速度的变化是
    (5)、若小球经过 D点后仍向前运动落下轨道,则小球落下轨道时将做运动。
    (6)、他们测量了两种小球在“过山车”轨道上走完全程所用的时间,实验结果如下表所示:

    小球

    在“过山车”轨道上走完全程所用时间(秒)

    第 1 次

    第 2 次

    第 3 次

    选择的数据

    玻璃球

    10

    9

    10

    10

    兵乒球

    12

    11

    11

    ①实验数据中有一个地方空缺,应该填

    ②分析实验数据可知,球运动得更快。

    ③每组实验要进行3次,主要原因是

    (7)、在展示时,小科发现小球容易脱轨。( )可以避免小球脱轨。
    A、小球下滑速度快 B、小球下滑速度慢 C、轨道护栏高度过低
  • 13、给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序,在表中用1、2、3标出。

    速度

    排序

    人行走

    5千米/时

    赛车

    200千米/时

    沙尘暴

    79千米/时

    猎豹

    120千米/时

  • 14、连线题

     卵壳          为胚胎发育提供主要营养

     卵黄          进行胚胎发育的部位

     胚盘          提供胚胎发育所需的氧气

     卵白          起到保护卵细胞的作用

     气室          供给胚胎发育所需要的养料和水分

  • 15、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫“眠”。( )
  • 16、动物的卵,有的硬壳,有的没有硬壳。( )
  • 17、桌球的运动有直线运动,也有曲线运动。( )
  • 18、小科用时2分钟,爸爸用时1分钟。在这场跑步比赛中,( )。
    A、小科跑得快 B、爸爸跑得快 C、两人一样快
  • 19、小科和爸爸从同一起点出发,比谁先跑到跷跷板处。下面可以用来计时的工具是( )。
    A、 B、 C、
  • 20、小科看到小朋友们在滑滑梯,他们在滑梯上的运动是( )。
    A、静止不动 B、滚动 C、滑动
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