相关试卷

  • 1、吹奏下面的试管,发出声音最低的打“√”

     

  • 2、按顺序敲打粗细不同的钢管,在声音最高的钢管下面画“√”。

  • 3、下列杯中装有不同高度水,用小棒敲打杯子杯口,在声音最低的杯子下面画“√”。

  • 4、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。敲击瓶子,如果能分别发出“dou、re、mi、fa”四个音阶,则与这四个音阶对应的瓶子的序号为( )。

    A、丙、乙、甲、丁 B、乙、丙、甲、丁 C、丁、甲、乙、丙
  • 5、下列做法错误的是( )。
    A、耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵 B、遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴 C、耳机虽然可以让我们听的更清晰,但是不能经常使用耳机。
  • 6、将音叉拿到月球上敲击,下面说法正确的是( )。
    A、与手指接触时会有一种麻的感觉,但却听不到声音。 B、与手指接触时不会有一种麻的感觉,能听到声音。 C、手会有特别刺痛的感觉,不能听到声音。
  • 7、敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动,如果观察到纸屑跳动的幅度越来越小,就说明鼓面发出的声音( )改变了。
    A、高低 B、强弱 C、音色
  • 8、同学晚餐吃了米饭、肉蒸蛋,红烧鲫鱼,他这一餐吃的食物应该记录为( )。
    A、3种 B、4种 C、5种
  • 9、同学们用选项中的装置研究影响声音变化的因素。观察三个轻质小球被音叉弹开的幅度,我们能够判断,声音最强的音叉是( )。
    A、 B、 C、
  • 10、下列食物中,属于主食的是( )。
    A、米饭 B、鸡蛋 C、大排
  • 11、小科用吸管和棉签自制了一个小乐器,利用棉签的上下移动调试出了1、2、3、4、5、6、7这七个音符,其中1音高最低,7音高最高。该乐器设计图如图1所示。

    (1)、小科利用棉签的上下移动调试出来1、2、3、4、5、6、7这七个音符,其中图2中a最有可能是音符( )。
    A、1 B、3 C、4
    (2)、小科调好一个音符之后,如果她想调出一个音调更高的音符,她可以( )。
    A、把棉签往上推一点 B、把棉签往下拉一点 C、吹的时候大力一点
  • 12、下列有关肺活量的说法错误的是( )。
    A、每个人的肺活量一直保持不变。 B、肺活量大的人,身体排泄废气的能力更强。 C、小科爱运动,小红不爱运动,小科的肺活量可能要比小红的大。
  • 13、演奏家的手指在一根琴弦上拨动,使琴弦振动的部分越来越短,琴弦发出的声音会( )。
    A、越来越高 B、越来越低 C、没有变化
  • 14、我们轻轻说话和大声说话时,声带振动的情况是( )。
    A、轻轻说话振动速度慢,大声说话振动速度快 B、轻轻说话振动速度快,大声说话振动速度慢 C、轻轻说话振动幅度小,大声说话振动幅度大
  • 15、图书馆里的警示语“不要在公共场所大声喧哗”是提醒人们控制声音(    )
    A、高低 B、强弱 C、音调
  • 16、我们无时无刻不在呼吸,是气体交换的“中转站”,吸气时膈肌 , 胸腔
  • 17、声音的强弱可以用来描述,它是由物体振动的决定的,物体振动 , 声音越;物体振动 , 声音越 。
  • 18、如图所示,如果小科把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,他听到的声音会更加清晰,在这个实验中,手模拟的是(填名称),产生振动的是(填序号及名称),④是

  • 19、小科把玻璃钟罩里的空气抽走后,里面的闹钟发出的声音会变得很轻,甚至听不见,这是因为声音的传播需要 , 声音是以的形式传播的,所以宇航员在月球上借助无线设备来进行交流。(填“需要”或“不需要”)
  • 20、小科用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有;鼓声是以的形式传播的。
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