相关试卷

  • 1、调查生物时的要点:
    (1)、找生活在的小动物要带上小铲和放大镜;从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物,曾经过往的动物也应该记下;不要采摘植物和伤害动物;
    (2)、用等方法记录不知名的动植物等.校园常见动植物记录表。

    校园植物记录表   校园动物记录表

  • 2、调查校园生物时的步骤是→进行实地调查。
  • 3、对某个区域的生物种类进行调查:一是统计内生物的种类数目,二是统计内生物的种类数目。
  • 4、科学家研究一个区域的生物多样性,常用观察研究的方法。
  • 5、将序号填在相应的框里。

    ①蜻蜓②银杏③大熊猫

    ④金鱼⑤番茄

    动物:

    植物:

  • 6、连一连。

  • 7、动物是我们的朋友,我们要保护他们。( )
  • 8、头发剪短后可以再生长。( )
  • 9、指甲剪短后不可以再生长。
  • 10、每个人都有自己的特征。( )
  • 11、(     )不是动物。
    A、小狗 B、蝴蝶 C、电动船
  • 12、下列物品中(       )是用金属做的。
    A、衣服 B、塑封尺子 C、菜刀
  • 13、运动鞋的鞋底是用(       )做成的。
    A、帆布 B、塑料 C、橡胶
  • 14、下面常用的材料中会生锈的是(     )。
    A、玻璃 B、 C、
  • 15、下面不是同一类的是(       )。
    A、梨子 B、西红柿 C、苹果
  • 16、按形状皮球可以和(       )分在一类。
    A、地球 B、文具盒 C、鼠标
  • 17、下列不是物体特征的是(     )。
    A、形状、大小 B、颜色、轻重 C、多少
  • 18、用鼻子闻可以研究物体的(     )。
    A、气味 B、软硬 C、形状
  • 19、想要感知物体的轻重,可以(     )。
    A、用眼睛看 B、用手掂 C、用鼻子闻
  • 20、小智从不同方面观察了一块岩石(①号岩石),并把特征记录在下表中。

    岩石编号

    组成岩石的颗粒特征

    光滑程度

    光泽

    有无层次、小孔、斑点、条纹

    大小

    颜色

    种类

    ①号岩石

    粗粒

    黑、白、肉红

    多种

    粗糙

    花斑状

    (1)、上表中①号岩石的特征,需要先用眼看再用手摸才能确定的特征是(       )。
    A、颗粒颜色 B、光滑程度 C、光泽
    (2)、小智用小刀、铜钥匙、指甲比较了①号岩石中不同颗粒的硬度。他发现肉红色颗粒不能用铜钥匙刻出痕迹,但用小刀能刻出痕迹,肉红色颗粒的硬度为(       )。
    A、较软 B、较硬 C、
    (3)、小智还发现①号岩石中的白色颗粒用小刀也不能刻画出痕迹,而黑色颗粒用铜钥匙能刻画出痕迹。这三种颗粒的硬度排列依次是(       )。
    A、白色>黑色>肉红色 B、白色>肉红色>黑色 C、肉红色>白色>黑色
    (4)、根据观察出的岩石特征可以判断:①号岩石可能是(       )。
    A、大理岩 B、花岗岩 C、砂岩
    (5)、根据①号岩石中三种颗粒的硬度、颜色等特征,可以判断:这三种颗粒分别是(       )。
    A、石英、长石、云母 B、石英、长石、石墨 C、石膏、长石、云母
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