相关试卷

  • 1、 天气预报显示.下午到晚上我市可能会下雨。天气预报的制作需要以下五个步骤,正确的排序是(    )

    ①数据收集:②气象员做出预报;③天气会商;④数值天气预报;⑤发布天气预报。

    A、①②④③⑤ B、①④②③⑤ C、①④③②⑤
  • 2、 在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是(    )
    A、尽量在每天的同一时间进行观测 B、尽量每天在不同地点进行观测 C、遇到恶劣天气,应该停止观测
  • 3、 12月20日这天,小明仰望天空观察云,发现天空中云比较多、有时可以看到太阳。下列符号中,符合此时天气情况的是(    )
    A、 B、 C、
  • 4、 小明做实验时,先让天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态,往左边的皮球中再充入20筒空气后,下面哪个现象说明空气是有质量的?(    )
    A、 B、 C、
  • 5、 下列物品中,(    )比较适合用来测量一袋空气的质量
    A、苹果 B、鸡蛋 C、回形针
  • 6、 下列不是空气和水的共同点的是(    )
    A、都不能被压缩 B、都有一定的质量 C、都能流动
  • 7、 下列方法中,能够让我们感知空气存在的是(     )
    A、闻一闻 B、尝一尝 C、扇一扇
  • 8、 我们可以用(    )的方法将木屑和铁屑分离开
    A、过滤 B、磁铁吸 C、蒸发
  • 9、 下列与“用湿毛巾擦黑板,一会儿变干”的现象原理相同的是(    )
    A、早晨草叶上的露珠 B、湿衣服变干了 C、冬天湖面结冰
  • 10、 根据记录的气温数据绘制成柱状图能更直观反映气温变化特点。              (     )
  • 11、 雨点大,砸在地上声音响,表示降雨量大。                                   (     )
  • 12、 在同一天里,如果南京是晴天,那么北京的天气也一定是晴天。                  (     )
  • 13、 空气在流动过程中,热空气上升,冷空气下降。                                    ( )
  • 14、 点燃酒精灯时,可以用另一个燃着的酒精灯点燃。                             (     )
  • 15、 天气总是在不断地 , 我们观察到的各种天气现象都是发生在中的自然现象。“镇原四季分明,千早少雨”描述的是(选填“天气”或“气候”)。
  • 16、 用简易雨量器测降雨量时,要将雨量器放置,待液面后再读数,读数时,视线要与液面。我们通常根据一个地方小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
  • 17、 一个充满空气的气球鼓鼓的,这说明空气能占据。如果在它的表面淋上温水,它的体积会(选填“增大”或“缩小”).停止淋水后过了一段时间,它的体积会(选填“增大”或“缩小”),这说明空气有的性质。
  • 18、 周六、大雪、地上白霭霭的一片、雪是(选填“固态”、“液态”或“气态”)的水。小明和小伙伴到院子里一起滚雪球,当雪球越来越大时,(选填“有”或“没有”)新的物质产生。小明抓一把雪在手中,过一会儿,雪变成了水,这是因为雪被他的手变成了水.
  • 19、中秋节快到了,小科在科学实验器材包找到一个小灯泡,准备制作一个会发光的电灯笼,请用所学知识帮他解决以下问题。

    (1)、 制作电灯笼时,下列哪项是在前期研究环节需要做的工作____。
    A、测试电灯笼的效果 B、按照设计方案制作电灯笼 C、上网查找制作电灯笼的资料
    (2)、 在给电灯笼装电路之前,他先尝试用一根导线,一节电池点亮小灯泡。题1图所示连接不能点亮小灯泡的是
    (3)、 为方便控制灯泡的亮灭,小科制作了如2图的小开关,图中开关的状态是____的。
    A、接通 B、断开 C、无法判断
    (4)、请在题图3中用笔画线代替导线将电池、开关和小灯泡连接成一个完整的电路。
    (5)、开关中的回形针可以用____代替。
    A、塑料片 B、纸片 C、铜片
    (6)、如果灯笼里的小灯泡突然熄灭了,则下列故障分析可能的是____。
    A、电池没电了 B、导线断开了 C、灯笼外壳破了
    (7)、小科发现电灯笼用了一段时间后小灯泡变暗了,下列哪种措施可以让小灯泡变亮____。
    A、换一个规格相同的小灯泡 B、换一节新的电池 C、换一个新的开关
    (8)、小科还想把电灯笼的电路接到家里的电路中,你觉得他的做法正确吗? 并说出理由。

    答: 

  • 20、小科利用题图所示实验装置探究“拉力大小与小车前进快慢的关系”:每次都让同一辆小车在同一起点开始运动,通过改变钩码数量,测试小车在不同拉力作用下的运动快慢,并将实验记录如下表所示。

    拉力

    (钩码数量)

    从起点到终点的时间(秒)

    第一次

    第二次

    第三次

    平均值

    1个

    .3.1

    3.0

    2.9

    3.0

    2个

    1.3

    1.8

    1.7

    1.6

    3个

    0.8

    0.9

    0.7

    0.8

    (1)、在实验记录时,每次小车到达的终点应该(选填“相同”或“不同”)。
    (2)、 在分析数据时,当钩码数量是2个时,用上表中的“秒”表示小车从起点到终点所用的时间最合适 。
    (3)、进一步分析以上实验数据发现:挂的钩码数量越多,拉力越(选填“大”或“小”),小车从起点到终点所用的时间越(选填“长”或“短”) ,小车前进越(选填“快”或“慢”)。
    (4)、 小科想继续探究“小车质量与小车前进快慢的关系”,需要改变的条件是____。
    A、小车的拉力 B、小车的载重 C、小车的颜色
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