相关试卷
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1、正确使用光学显微镜的方法是（ ）。A、安放-调焦-对光-上片-观察 B、安放-对光-上片-调焦-观察 C、上片-安放-调焦-对光-观察 D、安放-对光-上片-观察-调焦
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2、关于物质的描述，以下哪句话不恰当？（ ）A、世界是由物质组成的 B、空气没有固定形状，所以它不是物质 C、物质是不断变化的 D、物质的变化有快有慢
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3、在厨房里的物质每天都会发生许多变化，下列哪个变化与其他三项不同？（ )A、猪肉变质 B、苹果榨汁 C、面包发霉 D、菜刀生锈
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4、下列行为中不会影响生物多样性的是（ ）。A、随意引进外来物种 B、滥排生活污水 C、合理修剪花木 D、大量砍伐树木
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5、下列疾病中，可以由亲代遗传给后代的疾病是（ ）。A、拉肚子 B、红绿色盲 C、感冒 D、手臂骨折
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6、将“单双眼皮”、“直发卷发”、“有无耳垂”、“舌头能否卷曲”这4个相貌特征进行组合，共( ）种组合。A、4 B、6 C、8 D、16或16以上
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7、下列属于哺乳动物的是（ ）。A、燕子 B、青蛙 C、鲤鱼 D、蝙蝠
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8、下列描述生物变异现象的是（ ）。A、羊有角，马没有角 B、种瓜得瓜，种豆得豆 C、月季花的颜色有红色、白色等 D、龙生龙，凤生凤
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9、利用豌豆杂交实验，发现生物遗传规律的科学家是（ ）。A、哥白尼 B、孟德尔 C、达尔文 D、屠呦呦
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10、我们学习了二歧分类法，下列分类方法不合理的是（ ）。A、根据动物有无脊柱的不同，可分为有脊椎动物和无脊椎动物 B、根据植物茎的硬度不同，可分为草质茎和木质茎 C、根据叶片形状的不同，可分为卵形叶和针形叶 D、根据叶片边缘形状的不同，可分为有锯齿和无锯齿
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11、小科在校园中进行生物调查时，不需要用到下列的（ ）。A、
扳手
B、B.
小铲子
C、
放大镜
D、D.
记录本
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12、小科在用弹簧测力计测量物体的重量时，显示的读数是（ ）牛。
A、2.6 B、5 C、3.2 D、2.3 -
13、开展校园生物大搜索和制作校园生物分布图不能做的事情是（ ）。A、对校园进行分区域 B、将鸟巢中的鸟蛋拿回家 C、天上飞过的小鸟也要记录 D、设计调查表，记录我们的发现
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14、在烧杯底部的一侧加热（△表示加热点），烧杯内的水都会变热。下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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15、小科种植了一批凤仙花，以下哪种是凤仙花的果实？（ ）A、
B、
C、
D、
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16、在设计建造港珠澳大桥时，专家们针对海床上15到20米深的淤泥，提出“用圆钢筒围岛”的方法。“提出方法”这一环节在工程建设过程中处于（ ）这一步骤。A、明确一个要解决的问题 B、测试这个模型，评估并改进 C、在限制条件下进行设计 D、实施建设
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17、在测试我们的塔台模型时，以下哪种方法通常可以用来测试塔台顶端承重？（ ）A、
B、
C、
D、
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18、以下哪个不是住房必需系统？（ ）A、采光系统 B、供电系统 C、供排水系统 D、生态系统
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19、根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。
(1)、风往北吹， 东风往吹(选填“东”、 “西”、 “南”或“北”)。(2)、古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向方(选填“西”、 “南”或“北”)。(3)、古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是级风。(选填“0” “1”或“2”)。(4)、小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时的风速级(选填“1”、 “2”或“3”) ， 风向是(选填“东风”、 “西风”或“南风”)。 -
20、下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。
在冷水中
在热水中 能加快溶解
搅拌 不能加快溶解
不搅拌