相关试卷
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1、生活中遇到不认识的生物，我们应该( )A、仔细观察，记录生物的特点，查询相关资料 B、将生物制作成标本，带回学校研究 C、生物对自己生活没有影响，不必在意
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2、为了提高塔台模型的抗风能力，我们应该( )A、增加底面的重量和面积 B、减少整体的高度和底面的重量 C、增加整体的高度，减少底面的重量
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3、塔台模型制作评价表的作用是( )A、帮助我们理解设计要求 B、明确模型设计的限制条件 C、以上作用都具有
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4、“中国天眼”是目前世界上最大的射电望远镜。 ( )
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5、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，同时也有许多恒星在消亡。 ( )
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6、不同的季节，天空中出现的星座都是相同的。 ( )
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7、北极星、大熊座、小熊座都是星座。 ( )
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8、植物的遗传和变异现象对人类生活没有影响。 ( )
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9、成本预算包括材料和人工费用。 ( )
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10、看图回答问题。
(1)、这块磁铁的根据形状应该是。(2)、这块磁铁，点和点磁性最强，点磁性最弱。(3)、这块磁铁的磁极是点，有个。(4)、 给上图中的磁铁标上“S” “N”。 -
11、小华想自己做一个指南针，请将下列方法正确排序。
( )按顺时针方向在水盆边沿标出“东、南、西、北”。
( )用磁铁在一根钢针上沿着一个方向摩擦二三十次。
( )把磁化后的钢针放在木塞上，再把木塞放到盛有水的盆里。
( )待静止后，观察钢针所指的方向，把它指南的一端涂上蓝色。
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12、右图是一个指南针。请将“南” “北” “磁针”“方位盘”填在对应的方框中。
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13、磁铁能吸引的物体：磁铁不能吸引的物体：
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14、下列物体所采用材料的性质与其他两种不同的是( )。A、
B、
C、
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15、某科学实验小组，用边长为12厘米的正方形铝箔做成了 3艘小船，甲、乙、丙分别是3艘小船的设计图。(单位：厘米)。
(1)、根据设计图，可以计算出船的体积。①甲船的体积是立方厘米。
②乙船的体积是立方厘米。
③丙船的体积是立方厘米。
(2)、本实验研究的是( )对船载重量的影响。A、船的形状 B、船的体积 C、船的高度(3)、小组成员用垫圈模拟货物，比较哪一艘船的载重量大。如下图表格是他们得到的实验数据，由此可知( )的载重量最大。(2分)船只编号
所承载的垫圈个数
第一次
第二次
第三次
甲
18
18
18
乙
14
15
14
丙
9
8
9
A、甲 B、乙 C、丙(4)、综上所示，可得出结论：船的 ， 载重量越大。(2分)(5)、小组成员用弹珠模拟货物时，发现弹珠会滚动，导致船容易侧翻，他们可以将船舱进行( )，提高船的稳定性。(2分)A、加高 B、增大 C、分格 -
16、小米准备了6个不漏水的盒子，分别标上1、2、3、4、5、6组，在每个盒子里垫上纸巾，在纸巾上各放上10粒选好的绿豆种子，在下列条件下进行培养：
组别
种子所处环境
实验结果
1
不加水，置温暖处
不发芽
2
加少量水，置温暖处
发芽
3
加过量水，置温暖处
不发芽
4
加少量水，置寒冷处
不发芽
5
加少量水，用透明杯罩住
发芽
6
加少量水，用黑色杯罩住
(1)、第4组不发芽的原因是。(2)、比较1组和2组，是为了验证种子发芽和( )之间的关系。A、光照 B、水分 C、温度(3)、要研究种子发芽和空气的关系，我们应该选择两组来进行实验(填组别序号)，通过实验我们知道，种子发芽需要。(4)、在第2组中，还有2粒种子没有发芽，下列关于原因的说法，可能性不大的是( )。A、种子被虫子咬了 B、种子已经腐烂了 C、有一些种子在有水的情况下是不会发芽的(5)、在这个实验中，这位同学种10粒绿豆种子的目的是。(6)、因为种子的萌发不需要阳光，所以第6组的实验结果应该是。 -
17、为下列船选择其所对应的名称，只选序号
A.独木舟 B.帆船 C.蒸汽船 D.潜艇
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18、蚯蚓喜欢生活在的环境中。(填“干燥”或“潮湿”)
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19、如果船在行驶的过程中不能走直线，那么可以考虑增加。
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20、最早的独木舟是人们利用可以的树干造出来的。