相关试卷
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1、读我国的电能来源图，回答下列问题。
(1)、从图中可以看出，我们使用的电能大部分来自。(2)、华润电力苍南 1 号海上风电项目靠风力发电，风能属于( )A、化石能源 B、可再生能源 C、不可再生能源(3)、火力发电产生的二氧化碳气体会使温室效应加剧。为了研究温室效应的影响，小明进行了以下探究实验：取两支规格相同的温度计，其中一支放在透明塑料袋中并封口，另外一支放在塑料袋外；两支温度计放在室外阳光下，观察记录五分钟。如下图，放置在塑料袋外的温度计有①②③三种摆放方式，为了保证实验的公平性，摆放最恰当的是( )。
A、温度计① B、温度计② C、温度计③(4)、这个实验使用的方法是( )。A、对比实验 B、模拟实验 C、既是对比实验，又是模拟实验(5)、小明在该实验中应该观察记录的内容是。 -
2、信息一：近年来，苍南县“五水共治”取得显著成效，曾经的萧江塘河水流速度慢，污水管网实施不完善，河道水面杂物、漂浮物多，水体富营养化严重。河道两侧成了周边村民堆放垃圾的场所，生活污水、工业污水直接排入河道。治理后，萧江塘河“黑、臭、脏”等感官污染基本消除，水变清了，还荣获省级示范生态河道称号。
信息二：2023 年4 月26 日，华润电力苍南1 号海上风电扩建项目成功获得苍南县核准批复，此为其第二个核准的海上风电项目。风力发电的原理是利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。
(1)、下列不属于塘河水污染主要来源的是( )。A、农业污水 B、生活污水 C、垃圾、废弃物(2)、塘河是一条“市级”河道，下列说法中，正确的是( )。A、建议周边居民不要往河里扔垃圾 B、建议把河道承包给渔业养殖户，清除河道内其他鱼类，大量养殖鲤鱼 C、工厂里的污水经过过滤后，可以直接排入河里(3)、小明发现河道漂浮物中有很多矿泉水瓶，矿泉水瓶属于( )。A、其他垃圾 B、可回收物 C、有害垃圾(4)、“节水”是“五水共治”的主题之一，请你写出2条节水小妙招。 -
3、如果你是设计制造龙舟的工程师，在设计制造龙舟时要考虑哪些因素?(至少写出两点)
。
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4、小明和组内成员学习了船的相关知识后对造船产生了浓厚兴趣，他用各种材料造出各式的船进行研究。(1)、关于小船的结构设计，小明和组内成员有不同的想法，下列思路中，你认为合理的是( )。A、左右不对称，船底狭窄、起伏不平坦 B、选择的船体材料越轻越好 C、左右对称，船底宽阔、平坦(2)、小明和组内成员用橡皮泥造了一艘能浮起来的小船，但是该小船载重量不大。他和组内成员讨论后，认为原因是船的体积做得不够大。小明他们认为橡皮泥小船的载重量小是因为船的体积做得不够大，这属于( )。A、提出猜想 B、制订计划 C、得出结论(3)、如图，小明和组员在研究船的大小与载重量的关系时，制定了3 个方案。
在选择方案1进行制作时，船舷高为cm，船的体积为cm3。
(4)、小明和组员使用垫圈测试铝箔船载重量，下列垫圈摆放方式最合理的是( )。
(5)、小明和组员测试方案1 的小船，当垫圈加到33 个时小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为个垫圈。(6)、通过测试三艘铝箔船，得到如下结果：方案编号
第1次
第2次
第3次
最大载重量
方案1
32
31
31
32
方案2
24
25
27
?
方案3
18
18
19
19
分析表格，方案2 铝箔船的最大载重量为个垫圈。结合方案1、2、3 的设计图，分析表格数据，我们能得出的结论是。
(7)、在设计制作小船的过程中，下列观点错误的是( )。A、为了造出理想的船，不需要管设计图，可以根据自己的想法随心所欲进行制作 B、在设计制作小船时，小组成员要充分发表自己的观点，分工合作完成 C、按设计图制作小船，如果遇到问题，可适当调整设计方案，并在设计图中做出标注(8)、小明和组员在测试自己设计、制作的小船时，小船的航行方向出现了如下图所示偏差，他们应该( )。
A、将船舵往水池左侧调一些 B、将船舵往水池右侧调一些 C、无需调节船舵，让船头偏向水池左侧驶出 -
5、龙舟比赛时，龙舟在水面上航行的动力主要来自( )。A、人力 B、水力 C、风力
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6、2023 年杭州亚运会龙舟项目比赛在浙江温州举行。赛龙舟的起源可追溯至战国时代，后传入邻国日本、越南及英国等，是2010年广州亚运会正式比赛项目。龙舟的形状一般都是比较流畅的流线型(如图)，船身长而窄，头尾细而尖，这样的设计最主要是为了( )。
A、显示民族特色 B、减小水的阻力 C、有利于撞开遇到的鱼、岩石等物体 -
7、小明在园内“仙女浴池”喂鱼时受到启发，他找来塑料水瓶、沙子、小石子等材料制作了生态瓶，如图所示。
(1)、制作生态瓶的正确顺序是( )。①在生态瓶中种上几棵水草，并在水面放一些浮萍
②植物存活后，再放入小鱼、小虾等小动物
③找一个透明的塑料水瓶，洗干净后剪去上半部分
④在瓶子的底部铺上一层干净的沙子、小石子，再装入大半瓶自然水域的水
A、③④①② B、③②①④ C、③②④①(2)、小明在生态瓶中不仅放了生物，还放了沙子、小石子等，整个生态瓶构成了一个整体，叫作( )。A、生物群落 B、生态系统 C、生态环境(3)、生态瓶中水草生长所需物质、能量的获得过程如图所示，其中字母a、b表示的物质分别是( )。
A、氧气、养料 B、养料、二氧化碳 C、二氧化碳、养料 -
8、“蛞蝓喜欢生活在明亮还是黑暗的环境中?”小明进行了以下研究：(1)、猜想：。(2)、下列两组实验器材中，小明应该选择( )进行实验。
A
明亮、潮湿区域(甲端)
中间区域
黑暗、潮湿区域(乙端)
B
黑暗、潮湿区域(甲端)
中间区域
黑暗、干燥区域(乙端)
(3)、选好实验器材后，将10 只健康的蛞蝓放在盒子中间区域。5 分钟后，打开盖子观察记录，并重复实验3次。以下是所得的实验数据。实验次数
甲端的蛞蝓数量
乙端的蛞蝓数量
中间区域的蛞蝓数量
1
1
8
1
2
0
10
0
3
0
9
1
从实验记录看，得出的实验结论是。小明重复实验3次的原因是。
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9、周末，小明和家人去玉苍山玩。在景区里小明看到一种动物(如上图)，外表看起来像没有壳的蜗牛。爸爸告诉小明这是蛞蝓，俗称鼻涕虫，它食性复杂且食量较大，常吃一些植物的花、叶、根等，蛞蝓的主要天敌是蛙类、鸟类。
(1)、右图是蛞蝓在该地食物网的一部分，请结合相关知识回答下列问题。蛞蝓在该食物网中属于( )。
A、生产者 B、消费者 C、分解者(2)、此食物网共有条食物链，写出最短的一条食物链：。(3)、入夏气温升高，蛞蝓的活动减弱；秋季气候凉爽后，开始大量活动；到了冬季，以成虫体或幼体在作物根部湿土下越冬。蛞蝓的这些行为主要受( )因素的影响。A、温度 B、阳光 C、水分 -
10、玉苍山国家森林公园，位于苍南县桥墩镇，是国家 AAAA级旅游区，公园总面积2379 公顷，森林覆盖率达95.9%，园内动植物资源丰富，植物有 1503 种，动物有1736种。下列关于玉苍山国家森林公园的说法中，正确的是( )。A、玉苍山上的植物生长不需要阳光 B、玉苍山上的动物只需要依靠植物就能生存，不需要其他条件 C、生活在玉苍山上的动植物能适应玉苍山的环境
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11、怎样检测土壤中是否含有空气?请写出检测方法。
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12、将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，分层情况如右图所示，最后沉降下来的颗粒是( )。
A、黏土 B、粉沙 C、沙 -
13、农民伯伯经常会给土地松土，是为了给土壤增加( )。A、水分 B、空气 C、腐殖质
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14、土壤的形成与岩石的风化及生物作用密切相关。研究土壤中是否有腐殖质时，下列方法最合适的是( )。A、用放大镜观察颗粒 B、加热土壤闻气味 C、蘸少量在白纸上涂痕
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15、广泛用于模型、雕像制作，还可以用于医疗和制作豆腐的矿物是( )。A、石墨 B、石膏 C、石英
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16、如图是几种矿物的硬度比较图，其中最适合用来做切割材料的是( )。
A、金刚石 B、长石 C、滑石 -
17、探究一种不知名的矿物，结果如下表。
矿物特征
使用的工具或方法
观察到的现象
形状
肉眼、放大镜
致密短柱状
外表颜色
肉眼、放大镜
黑色
条痕颜色
在白色无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹颜色
灰绿色
光泽
像玻璃的光泽
透明度
透过矿物的边缘看字
(1)、要观察该矿物的光泽，应使用的工具是( )。A、手电筒 B、小刀 C、无釉瓷板(2)、该矿物外表颜色是黑色的，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，条痕颜色是灰绿色的，我们应选择( )作为参考依据。A、黑色 B、灰绿色 C、黑色和灰绿色(3)、判断该矿物的透明度为不透明，那么通过这一矿物碎片的边缘观察“科学”两个字，看到的现象最有可能是( )。A、
B、
C、
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18、土壤中的颗粒是岩石风化的产物，不同类型的土壤，颗粒的比例不同，导致土壤的特性也不同。(1)、用如右图所示的实验装置比较三种土壤的渗水性，在实验中，以下条件中要保证相同的是( )。
①瓶子里土壤的高度 ②倒入瓶子里的水量 ③倒水的速度
A、① B、①② C、①②③(2)、观察接水容器中的水量，可以发现渗水性最好的是( )号土壤。A、甲 B、乙 C、丙(3)、黄岩头陀很多农民种植茭白。茭白营养丰富，喜欢水分充足、土地肥沃、保水保肥能力强的土壤。最适合它的是( )。A、沙质土 B、黏质土 C、壤土 -
19、下图为实验室内某一接线盒内部连接方式图，但是由于时间太长，其中某一条导线断了，使用电路检测器检测后得到如右下表的结果，推测断掉的导线可能是( )。
接线
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
✔
✔
✔
断路
✔
✔
✔
A、1-2 B、1-3 C、2-4 -
20、利用电路检测器检测了三种物品的导电性，检测结果记录如右表。根据检测结果，这三种物体中属于绝缘体的是( )。
物品名称
预测
第一次
第二次
第三次
橡皮
不亮
不亮
不亮
不亮
塑料尺
不亮
不亮
不亮
不亮
铁夹子
亮
亮
亮
亮
A、橡皮、塑料尺 B、橡皮、铁夹子 C、塑料尺、铁夹子