相关试卷
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1、如图的纸盒左右两侧各开了一个大小相同的小孔，左侧的小孔用黑色卡纸封住，右侧的小孔用透明薄膜封住。小明将一株绿豆苗用这个纸盒罩起来，几天后发现这株绿豆苗（ ）。
A、朝有黑色卡纸的方向生长 B、竖直向上生长 C、朝有透明薄膜的方向生长 -
2、某同学设计了这样的实验：他将芝麻种子分为等量的两组，给予适量的水、适宜的温度和空气，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（ ）。A、温度对芝麻种子萌发是否有影响 B、光照对芝麻种子萌发是否有影响 C、空气对芝麻种子萌发是否有影响
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3、冬天，乐小新挑选了20粒凤仙花种子(假设在适宜条件下都能发芽)，分成5组种在土壤里，环境条件适宜，最终种子没有发芽。最有可能的原因是（ ）。A、种子胚死亡 B、种子处于休眠期 C、缺少光照
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4、科学实验小组在探究“绿豆种子发芽是否需要水分”的实验时，对实验中要放的种子数意见不统一，你认为说法合理的是（ ）。A、乐小新：各放1粒，节省材料 B、乐小优：各放3粒，防止偶然性 C、古小勇：一组放1粒，另一组放3粒
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5、如果一种生物灭绝了，其他生物也会灭绝。（ ）
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6、一片森林中的阳光、空气和土壤等环境因素构成了生态系统。（ ）
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7、几十只小鸟生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个小鸟群落。（ ）
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8、植物的生长靠光合作用，植物本身就是一个营养加工厂，它们不需要从外界获取养料。
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9、所有的动物过冬时，不是冬眠就是迁徙。（ ）
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10、做对比实验时，往往只需要改变一个条件，其他条件应保持相同。（ ）
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11、在研究绿豆种子发芽与土壤的关系实验中，一组种子用土壤，另一组种子用纸巾，其他条件保持不变，这种做法是科学的。
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12、研究“绿豆种子发芽是否需要水”时，我们采用的实验是实验。(填“对比”或“模拟”)
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13、像池塘里的和这样，相互作用、相互影响，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。
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14、冬天，当外界温度发生变化时，青蛙通过的方式来适应新的环境。
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15、食物链中能自己制造养料的生物叫。直接或间接消费生产者制造的食物的生物叫。
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16、种子发芽所必需的条件有水、、等；通过实验得知不是绿豆种子发芽的必需条件。
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17、潜水艇。
潜水艇是一种军用舰艇，它可以载人水下航行，进行侦察和袭击。但是对潜水艇的工作原理，许多同学则说不清楚，甚至有人误认为：潜水艇浸没水面后就下沉，直至沉底。其实潜水艇完全浸没在水中后，浸没在水中的体积不再变化，它所受到的浮力就不变了。潜水艇的沉浮靠改变潜艇的自身重量来实现潜艇有多个蓄水舱，当潜艇要下潜时就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加，潜艇就下潜；潜水艇需要上浮时，就往蓄水舱充气，排出蓄水舱内的一部分水，减轻潜水艇的重量，潜水艇就会上浮。当水舱里的水量保持不变时，潜水艇在水下某一深处是处于悬浮状态而不是沉底。
(1)、潜水艇改变沉浮靠改变自身的（ ）。A、轻重 B、大小 C、形状(2)、当潜水艇完全浸没在水中慢慢下潜时，所受浮力的变化情况是（ ）。A、越来越大 B、越来越小 C、不变(3)、潜水艇要从水中上浮时，需要（ ）A、向舱中注水 B、向舱外排水 C、改变形状(4)、下列几种“船"出现的先后顺序是（ ）A、木质舰船→钢铁舰船→潜水艇 B、潜水艇→木质舰船→钢铁舰船 C、钢铁舰船→木质舰船→潜水艇 -
18、丹顶鹤。
丹顶鹤的食物很杂，主要有鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实等等。丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，对湿地环境变化非常敏感。每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途，它们还会在合适的地方短暂栖息。3月末至4月初，当丹顶鹤到达繁殖地后不久，它们就会开始配对和筑巢。入秋后，因为气候、食物等因素的变化，丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁往南方温暖的地方越冬。
为了保护丹顶鹤以及它们的生存环境，我国在丹顶鹤以及其他鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等自然保护区。
(1)、丹顶鹤属于（ ）A、食肉动物 B、食草动物 C、杂食动物(2)、丹顶鹤自然保护区保护的是（ ）。A、丹顶鹤 B、保护区的环境 C、丹顶鹤和保护区的环境(3)、冬天，丹顶鹤需要迁徙到南方越冬，主要原因是（ ）。A、温度下降 B、食物短缺 C、以上因素都是(4)、迁徙行为属于（ ）A、动物的定期飞行行为 B、动物选择合适生存环境的行为 C、动物养育后代的行为 -
19、右图是某生态系统食物网，请根据图片完成下列问题。
(1)、该生态系统中：生产者有 ， 消费者有：。(2)、该食物网中，数量最多的生物应该是 ， 数量最少的生物应该是。(3)、写出该食物网中最长的一条食物链。 -
20、每次观察到鱼浮到水面的次数有较大的偶然性，特别是有的时候浮上来停留不到1秒，有的时候停留时间很长。以次数来判断水中是否缺氧不一定科学。我们不妨尝试通过观察小鱼停留在水面的时间，判断水中氧气是否充足。(1)、以小鱼停留在水面的时间为依据的合理性是。(2)、如果增加生态瓶里鱼的数量，鱼浮在水面的时间显著延长。这个现象可以说明：。(3)、乐小新准备观察生态瓶里的鱼在2条、5条、8条三种情况下，20分钟里鱼浮出水面的时间是否有变化。请设计一个合理的观察记录表。
