相关试卷
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1、在研究小车快慢实验时，第一次用了光滑的路面，第二次用了粗糙的路面，则假设可能是（ ）。A、小车的快慢可能与小车重量有关 B、小车的快慢可能与拉力有关 C、小车的快慢可能与路面光滑与粗糙有关
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2、将下列物体接入电路中，灯泡一定不亮的是（ ）。A、铅笔芯 B、硬币 C、橡皮
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3、音叉是我们研究声音的常用器材，下列关于音叉的说法正确的是（ ）。A、用不同的力去敲击同一个音叉，声音相同 B、用相同的力去敲击小音叉和大音叉，声音相同 C、用相同的力敲击同一个音叉，声音相同 D、用不同的力敲击不同的音叉，声音相同
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4、质地柔软，表面凹凸（āo tū）不平的材料容易吸收声音。某同学要设计一间无噪音书房应选用（ ）铺地板。A、木板 B、瓷砖 C、地毯
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5、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明声音能够在（ ）中传播。A、固体和液体 B、液体和气体 C、固体和气体
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6、实验研究发现声音在不同介质的传声效果是一样的。( )
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7、铅笔芯、曲别针、自来水都是导体。( )
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8、用塑料直尺代替简单电路中的开关能使小灯泡发亮。( )
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9、玻璃杯中的水越多，拨弹产生的声音越低。( )
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10、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
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11、声音传播没有特定的方向，它以直线的形式向各个方向传播。( )
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12、物体的运动只可能存在一种运动方式。( )
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13、在家打扫卫生可以用湿抹布擦家用电器。( )
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14、操场上跑步的人在运动，教室里上课的学生是静止的。
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15、遇到巨大的声响，我们要紧闭住嘴，以保护耳朵不受伤害。( )
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16、运动物体对其他物体产生的影响越小，说明它的能量越大。( )
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17、如图，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时，号发出的声音最高。
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18、“小红家在小明家东面300米处”，在这句话中，是参照物。
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19、同学们一定都玩过拔河游戏，在拔河过程中使用的力属于。
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20、小宝和小安来到艺术区进行乐器体验与制作。当敲击长短不同的铝片琴键时，调音器会显示频率，频率的单位是赫兹，频率的数值越大，表示物体振动得越快，频率的数值越小，表示物体振动得越慢。请你利用所学知识，帮助他们回答。
铝片琴键序号
敲击时的频率/赫兹
①
1975
②
2093
③
2637
④
2751
⑤
2959
⑥
3322
⑦
3520
⑧
3729
(1)、小宝用相同的力度敲击长短不同的铝片（如图），铝片会发出（选填“强弱”或“高低”）不同的声音。(2)、由表2可知，从铝片①敲到铝片⑧，铝片振动的频率变（选填“快”或“慢”），发出的声音越来越（选填“高”“低”“强”“弱”）(3)、当小安轻轻敲和用力敲铝片①时，铝片振动的频率都是1975赫兹，证明改变力度无法改变（选填“振动幅度”或“振动快慢”）。用力敲铝片①时，声音变（选填“高”“低”“强”“弱”）。(4)、小安也打算用生活中常见的材料制作一个小乐器。请你为他在材料库中任选一种或多种材料，在选择的材料对应的“□”里打√。□粗细不同的橡皮筋4根 □松紧不同的橡皮筋4根
□完全相同的橡皮筋4根 □无盖的空盒子
□长短不同的粗吸管5根 □吸管固定器
□橡皮泥
(5)、根据上题中所选材料，用图文结合的方式分享你的制作方法。(6)、你设计的小乐器是通过改变从而发出高低不同的声音。