相关试卷
-
1、下列动物中，与蚕蛾外形结构相似的是 ( )。A、蜜蜂 B、蜘蛛 C、蜈蚣
-
2、下列动物中，繁殖方式与其他两个不同的是 ( )。A、
B、
C、
-
3、如右图，不同的铅笔横放在同一斜面上。实验说明( )会影响物体在斜面上的运动方式。
A、斜面的高度 B、物体的摆放方式 C、物体的形状 -
4、为了让小球在过山车上跑得快、跑得远，小球应放在过山车的 ( )。A、最高处 B、中间处 C、最低处
-
5、右表是三年级男子100米赛跑成绩，判断他们跑步快慢的依据是 ( )。
姓名
豆豆
究究
乐乐
所需时间/秒
12.3
13.4
11.08
A、距离一样，用时越短，说明跑得越快 B、距离一样，用时越长，说明跑得越快 C、用时一样，跑的距离越长，说明跑得越快 -
6、下列运动中， ( )最有可能是直线运动。A、射向靶心的箭 B、花丛中飞舞的蝴蝶 C、无风时，从树上自然落下的苹果
-
7、如第2题图，以桌子为参照，小球接触地面后，会 ( )。A、立刻静止 B、继续运动，慢慢静止 C、一直运动
-
8、在桌子边缘安装一个斜坡轨道，将一个小球从斜坡上滚下，如右图所示，小球冲出桌面后，会沿 ( )路线运动。
A、甲 B、乙 C、丙 -
9、马路上正常行驶的汽车，车轮的运动形式是 ( )。A、平动 B、摆动 C、滚动
-
10、奇妙小组在实验课上组装了电磁铁，准备进行相关研究。(1)、电磁铁制作完成后，奇奇将电磁铁接近大头针，发现导线铁芯上吸引了大头针，这说明接通电路后，电磁铁产生了 ， 再将电路断开，观察到大头针 ， 这说明此时电磁铁。(2)、电磁铁制作成功后，他们做了以下3次实验，请根据实验记录完成练习。
实验次序
电池节数(节)
线圈匝数(匝)
吸引大头针个数(个)
1
1
30
4
2
1
60
6
3
2
60
9
①为得出电磁铁的磁性强弱与电流大小之间的关系，需要比较第次和第次实验数据。
②为得出电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关，需要比较第次和第次实验数据，由实验记录可得出结论：电磁铁的磁性强弱与有关，越磁性越。
(3)、知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后，奇妙小组邀请了究究开展了一次用电磁铁“钓鱼(大头针)”的比赛。你认为下面哪位同学钓的“鱼”可能最多?( )A、奇奇：用2节电池，缠绕5圈线圈的电磁铁 B、妙妙：用1节电池，缠绕5圈线圈的电磁铁 C、究究：用2节电池，缠绕3圈线圈的电磁铁 -
11、1820年4月的一天，丹麦科学家奥斯特发现了电生磁现象。 ( )
-
12、风吹动帆船前进发生的能量转化是风能转化为动能。 ( )
-
13、地球自转是导致地球上四季变化的原因之一。 ( )
-
14、模仿青蛙的游泳状态，人们学会了蛙泳也是一种仿生。 ( ）
-
15、猩猩属于( ) 。A、肉食性动物 B、植食性动物 C、杂食性动物
-
16、( )能将其他形式的能量转化为电能。A、用电机 B、发电机 C、电动机
-
17、夜晚，小刚朝前走经过一个路灯，他影子长度的变化将会是( )。A、先变短后变长 B、先变长后变短 C、不变
-
18、绿色植物在阳光的照射下进行光合作用，下列对于绿色植物进行光合作用的说法不正确的是( )。A、绿色植物进行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水 B、绿色植物进行光合作用合成了植物生长所需的蛋白质 C、绿色植物进行光合作用可以放出氧气
-
19、鹰的喙呈弯钩状，尖锐且坚硬，瓜子锋利无比，这些特征都表明鹰适合吃的食物是( )A、树的坚硬的种子 B、小型哺乳类和鸟类 C、树的枝干
-
20、奇奇为自己设计了一份营养食谱，请你根据学过的知识，认为合理的是( )。A、面包、炸鸡、米饭 B、鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤 C、西红柿鸡蛋、米饭、芹菜炒肉丝