相关试卷
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1、在有和的环境下，铁最容易生锈。
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2、(填“草质茎”或“木质茎”)中部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。
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3、制作塔台模型时，控制好立柱的高度，尽量 ， 可以防止塔台的倾斜；使用结构可以使塔台稳固。
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4、住房的建造需经过明确任务、、设计、、验收一系列过程。
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5、为减少环境污染，减少因人类行为造成的气候变化和海水酸化，( )的做法是不合理的。A、正确回收塑料矿泉水瓶 B、立刻停止使用石油、煤、天然气等化石能源 C、利用化学变化开发清洁能源，逐步替代化石能源
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6、在认识太阳系的八大行星时，我们会把八大行星标记在长纸带上，这种行为属于( )。A、重复实验 B、观察实验 C、建立模型
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7、关于银河系，下列说法错误的是( )。A、银河系大约由2 000亿到4 000 亿颗恒星组成 B、银河系的天体围绕着银河系的中心高速旋转 C、太阳位于银河系的中心
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8、人类从未见过真正的恐龙，那么现在的人类通过( )知道不同种类的恐龙长什么样子。A、科学家结合其他生物的样子创造出来的模型 B、画家通过想象画出来的画像 C、恐龙化石复原了它们的样貌
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9、夜晚，我们不能利用( )来辨别方向。A、指南针 B、风吹的方向 C、北极星
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10、北斗七星位于( )。A、小熊星座 B、大熊星座 C、狮子星座
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11、1999年由我国科学家在云南发现的世界上已知最古老的脊椎动物化石是( )。A、猛犸象 B、霸王龙 C、昆明鱼
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12、许多俗语能体现出一些科学现象。下列俗语中，能生动描述生物遗传现象的是( )。A、龙生九子，各有不同 B、种瓜得瓜，种豆得豆 C、一猪生九仔，连母十个样
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13、下列是同学们列出的“鸟巢”工程建设的步骤，正确的顺序是( )。A、明确问题→进行设计→制作模型→测试模型、评估改进→实施建设 B、明确问题→进行设计→制作模型→实施建设→测试模型、评估改进 C、明确问题→进行设计→测试模型、评估改进→制作模型→实施建设
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14、“看，有日食！”在平平的提醒下，安安抬头观察到了科学课上了解过的日食现象。在日食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是( )。A、
B、
C、
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15、小慧在学习了电路单元后，准备给自己建的卧室模型安装照明电路，并画出了电路图的一部分(如下图)。请画线代表导线，补充完成照明电路图。
要求：一个开关只能控制一盏灯亮灭。
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16、左列的岩石或矿物在生活中有哪些应用?请用线连接。
石膏 可以制作计算机里的芯片
煤 重要的能源矿产
硅 可以用作切割材料
金刚石 可用于制作豆腐、雕塑等
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17、不同土壤渗水性研究
(1)、如上图所示，为了公平比较三类土壤的渗水性，小慧在实验中必须控制哪些条件相同?( )①土壤的种类 ②土壤的量 ③倒入水的量 ④倒水的速度
A、①②④ B、①②③ C、②③④(2)、实验3分钟后，下方杯子的水分别达到上图所示的水位，这说明渗水性最好的土壤是( )A、①号土壤 B、②号土壤 C、③号土壤(3)、根据你对三类土壤颗粒组成及比例的了解，请判断③号土壤属于( )A、黏土 B、沙土 C、壤土(4)、小慧通过查找资料发现，大多数植物，比如玉米、小麦等适合生长在水分充足、透气性能较好的土壤中，可以推测：比较适宜种植这些植物的是( )A、①号土壤 B、②号土壤 C、③号土壤 -
18、电路的研究
下图甲是小慧和伙伴们连接的电路图，下图乙是他们的电路检测器，图中的数字表示导线接点。
(1)、在检测电路故障时，小慧在每次检测前应先将( )检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。A、1和2 B、5和6 C、7和8(2)、确认电路检测器完好后，小慧分别检测了电路中的电池、导线、开关、灯泡。检测结果如下表。根据记录的信息可判断出故障的电路元件是( )检测部分
1-2
2-3
3-4
4-5
5-6
6-1
检测结果
亮
亮
亮
亮
亮
不亮
A、电池 B、灯泡 C、开关(3)、小慧小组要利用电路检测器，探究一个“打不开的接线盒”里面是怎样连接的，便用检测器检测任意两个接线柱之间是否是接通的，记录结果如下表。下面小智所画的哪个图正确表示了接线盒内电路的连接情况? ( )。1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通路
✔
✔
✔
断路
✔
✔
✔
A、
B、
C、
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19、植物身体构造及功能的研究(1)、小慧将一棵带根植物插入滴了几滴红色色素的水中，然后密封放入阳台上。第二天小智会看到( )
A、容器内的红水没有减少 B、容器内的红水减少，叶脉部分也变红了 C、容器内的红水增多了(2)、小慧将上面植物的枝条分别纵切和横切，下图是他画的观察结果。图中的线条和小点部分应该是( )
A、组成植物茎的纤维 B、茎中用来运输根吸收的水分的管道 C、茎中用来运输叶子制造的养分的管道(3)、小慧在这棵植物的外面套一个塑料袋，放在阳光充足的地方。一天后小智会发现( )
A、塑料袋外壁上会有小水珠 B、塑料袋内壁上会有小水珠 C、塑料袋内外壁都没有小水珠(4)、小慧为了研究叶的其他作用，找一盆植物用黑色的纸遮住一片绿叶，放在阳光下。一天后她发现那片被遮住的叶变黄了。这可能是因为( )
A、被遮住的叶片缺乏光照，不能进行光合作用 B、被遮住的叶片无法进行蒸腾作用 C、被遮住的叶片无法进行呼吸作用(5)、小慧用图画、箭头表示了植物身体某结构的作用(如下图)。下面解释正确的是( )
A、营养的制造过程 B、水分的吸水、运输和蒸腾过程 C、空气的吸收和运输过程 -
20、小智为了观察、鉴别矿物，查阅并记录了下表中的矿物特征资料卡。
资料卡一：
磁铁矿性状：铅灰色，黑色条痕，不透明， 具有强磁性， 用小刀刻画无痕迹。
资料卡二：
石墨性状： 黑色条痕，
不透明， 带有金属光
泽， 软。
资料卡三：
方解石性状： 白色， 玻璃光泽，用指甲不能划出痕迹，用铜钥匙能划出痕迹。
(1)、小智观察到一块矿物的特征是：表面和条痕颜色都是黑色，有金属光泽，不透明，用指甲可以刻出划痕，根据资料卡你认为这种矿物是( )A、磁铁矿 B、石墨 C、方解石(2)、小智在观察比较矿物的哪一项特征时需要借助白色无釉陶瓷板? ( )A、透明度 B、条痕 C、硬度(3)、为研究土壤里有什么，小智做了右图实验。实验中发现水面上漂浮一些动植物的残体。他推测：这些动植物残体将来会变成土壤中的( )，使土壤更肥沃。
A、空气 B、水分 C、腐殖质(4)、小智充分搅拌，又静置一段时间后，看到土壤分层明显(见右图)，土壤沉积物从上到下分别是( )A、
B、
C、
(5)、小智选用以下砂粒和黏粒含量不同的三种土壤，加入适量水“搓条”，其中最容易团在一起的是( )A、
B、
C、