相关试卷
-
1、经过凤仙花的种植活动，同学们对植物的生长变化产生了兴趣，三个同学中说法正确的是( )A、小林说：“植物生长与光照、温度、水分等诸多因素都有关系。” B、小高说：“所有植物的生命都是从种子开始的。” C、杨洋说：“我们播种的凤仙花种子全都能发芽。”
-
2、爷爷特别喜欢吃葵花籽，小林告诉爷爷葵花籽是向日葵的( ).A、花 B、果实 C、种子
-
3、小林想要观察到凤仙花种子的萌发情况，他可以（ ）。A、把种子埋到泥土里 B、把种子放在清水中 C、用透明杯子的内壁垫纸，装入泥土后，将种子放在杯壁和纸之间
-
4、在一个有5个接线柱的接线盒中，每两个接线柱之间都有导线相连，则这个接线盒中有根导线。
-
5、在用黏土、沙土、壤土这三种物质做团球实验时，颗粒问隙比较大的是。
-
6、不容易导电的物体叫做。
-
7、我们仰望天空，总是能看到耀眼的太阳与皎洁月亮，请你依据生活中观察到的现象和所学的知识回答下列问题：(1)、下图为一天中，太阳底下树的影子变化图，请你依据生活经验按照从早到晚出现的顺序排序：、、、。
(2)、在海边的人总能观察到帆船回港的情况，他们先看到（船身/船帆），由此可推测地球的形状为 。(3)、如题图为真实拍摄下来的月球图像，请你依据图像说出月球表面概况： 。
-
8、 张晓明对于物体的冷热变化十分感兴趣，为此他特地准备两杯水、温度计等器材，开展自主探究实践：(1)、他用温度计测得两杯水的温度如下图所示：
第一杯水的温度： 第二杯水的温度：
(2)、他将瘪的乒乓球放入第一杯水中，看到乒乓球鼓起来，这是因为：。(3)、如图所示，张晓明实验时候发现自己的眼镜的镜片上出现水雾，这是因为：。
-
9、探究摆的快慢与摆线长短的关系
因素
实验次数
摆角
摆锤
摆长
第一次实验
60°
10g
20cm
第二次实验
____（填“变”或“不变”）
____（填“变”或“不变”）
____（填“变”或“不变”）
(1)、在本实验中，哪些因素需要改变，哪些因素不需要改变，请你在表格中填写出来。（填“变”或“不变”）(2)、实验结论：。 -
10、请写出蚕宝宝一生经历了哪几个阶段？
-
11、动物的繁殖包括了哪些一系列复杂的行为？
-
12、 张晓明同学在吃冰棍时，发现冰棍周围有许多白雾，这是怎么回事呢?
-
13、在规划设计青藏铁路时，为了不影响野生动物的生活和迁徙，工程师们采用了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路， 你将从哪些方面评估铁路的修建方案？（至少两点）
-
14、北京是历史上第一座举办了夏、冬两季奥运会的“双奥之城”。在冬奥会中作为冰壶比赛场地的“冰立方”，其实是由 “水立方”改造而成。水变成冰，形态由（ ）A、固态转化成液态 B、气态转化成液态 C、液态转化成固态 D、固态转化成气态
-
15、直接生出完整生物个体的繁殖方式叫做胎生。下列动物属于胎生的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
16、蚕卵和以下哪种大小相近（ ）A、花生 B、芝麻 C、红豆 D、土豆
-
17、种子的“铠甲”起着保护种子作用，它是种子的（ ）A、胚芽 B、胚根 C、种皮 D、子叶
-
18、孔雀开屏是在（ ）A、交配 B、求偶 C、生产 D、觅食
-
19、大自然中非生物因素总是在不断变化，为了应对这些变化，生物有自己适应环境的方式。下列属于生物为了适应环境而做出改变的是（ ）A、植物进行光合作用
B、鸭子游水 
C、变色龙变为植物的颜色
D、熊吃蜂蜜
-
20、下列关于植物共同点的描述，不正确的是（ ）A、植物都需要阳光、水分和空气 B、植物都会生长和死亡 C、植物在水中不能生存 D、植物能够繁殖