相关试卷
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1、下列现象中，与金属条上的热传递方式相同的是 ( )A、晒太阳时，感觉身上暖洋洋的 B、打开空调暖风，房间一会儿就热了 C、在涂有蜡的金属圆片边缘加热，过一会儿，圆片中间的蜡也会熔化
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2、为研究不同金属的传热性能，某小组把粗细长短相同的铜、铁、铝棒上端涂上感温油墨，下端先穿过硬纸板再放入盛有热水的烧杯中，硬纸板会在烧杯口形成盖子。据此判断，下列说法正确的是 ( )A、烧杯口应该加盖，防止热的水蒸气上升影响实验 B、烧杯口不应该加盖，影响热的传递 C、无法确定烧杯口是否应该加盖
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3、给试管中的水进行加热时，正确的做法是 ( )A、试管口不可以朝着人 B、试管内加水越多越好 C、用酒精灯的焰心加热
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4、相同形状、相同大小的塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是 ( )A、木勺、塑料勺不传递热，钢勺传递热 B、三者都能传递热，钢勺传递热明显比塑料勺、木勺快 C、三者都能传递热，木勺、塑料勺传递热比钢勺快
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5、地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件是 ( )
①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层
A、①② B、②③ C、①②③ -
6、船舵的作用是 ( )A、控制船的行驶方向 B、控制船的行驶距离 C、将船固定在岸边
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7、老鹰和兔子生活在同一草原上，如果老鹰的数量急剧减少，草会 ( )A、更茂盛 B、迅速减少 C、变化不大，因为老鹰不吃草
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8、小科把6颗饱满的种子分成两组：1号组种子放在常温处，保持湿润；2号组种子放在低温处，也保持湿润。他研究的问题是种子发芽是否必须要有( )A、氧气 B、一定的水分 C、适宜的温度
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9、在人类过度消耗化石能源的过程中，大大增加了大气中的二氧化碳等气体的含量，使地表附近的大气温度(填“上升”或“下降”)，这种现象被称作“”。
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10、家里保温瓶上的木塞，是为了隔绝内部物质与外界空气的接触，减少与；而镀银内壁则是为了减少。
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11、用相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的越大，受到的浮力 ， 越容易浮在水面上。
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12、家里的炒锅、高压锅等绝大多数是用金属制成的，这是因为金属是热的 (填“良导体”或“不良导体”) 。
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13、在涂有蜡的金属圆片的中心加热，我们可以看到热的传递方向是从向扩散的。
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14、煤、石油、天然气等化石能源属于能源。
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15、科学技术对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。某校举行了六年级科技制作大比拼，下图是该校六(2)班“创创”同学的电动补给舰设计图。
回答下列问题：
(1)、要想在科技制作大比拼中赢得比赛，参赛的作品要有创意。评价创意是从作品的、实用性、等方面进行的。(2)、从“创创”同学的设计图可知，电动补给舰由船体系统、系统、系统、控制系统等组成。(3)、电动补给舰的基本原理是利用力让补给舰能够漂浮起来，并且能有一定的载重量；用驱动使补给舰前进。(4)、系统可以掌握船行驶的方向。 -
16、生活中我们会见过铁锅、铁钉等生锈的现象，严重时会有一片一片铁锈剥落下来，于是有的同学便提出了一个疑问——铁锈还是铁吗?有的同学认为铁锈还是铁，因为铁锈是铁生的锈，所以还是铁，但是有的同学认为铁锈不是铁。为了证实铁锈和铁到底还是不是同一种物质?某六年级科学
学习小组根据下表完成了铁和铁锈对比实验探究。
颜色
光泽
韧性
空隙
吸水性
导电性
铁磁性
铁
铁锈
回答下列有关问题：
(1)、为了鉴别铁锈和铁是不是同一种物质，要找到足够的证据，即需要比较它们的 ， 如颜色、光泽、结构等，也需要比较它们的 ， 如导电性、导热性、能否被磁铁吸引等。(2)、经实验探究发现，铁是一种有光泽的色金属，紧密、坚硬而有韧性，不易断裂，(“能”或“不能”)导电， (“吸”或“不吸”)水，(“能”或“不能”)够被磁铁吸引。铁锈是红棕色的混合物，铁锈片(“有”或“没有”)空隙， 比较松脆，容易碎成粉末，(“吸”或“不吸”)水。铁锈(“易”或“不易”)导电，(“能”或“不能”)够被磁铁吸引。因此，铁锈和铁是(“相同”或“不同”) 的物质。 -
17、科学技术对人类的生活产生了深刻的影响，有的科技产品带来了污染问题。下列科技产品对应的污染正确的是( )A、化肥——水资源污染 B、塑料——空气污染 C、汽车——白色污染
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18、温室效应是地球表面温度升高的一个自然现象。大气中( )含量增加会加剧大气温室效应。A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气
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19、空气是一种由很多种气体组成的混合物。其中占空气总体积比例最大的气体是( )A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气
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20、 同学们呼吸时，呼出的是 ( )A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳