相关试卷
-
1、 目前,不少城市使用了氢能源公交车,下列有关氢能的说法错误的是 ( )A、它属于常规能源 B、它属于新能源 C、它属于可再生能源
-
2、 2024年4月22日是第55个世界“地球日”。我国“地球日”的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为不符合这一理念的是( )。A、绿色出行,节约水电 B、经常使用不可回收制品 C、保护动植物
-
3、下列设施属于使用可再生能源工作的是 ( )。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ -
4、如右图是科学家根据化石做出的某种恐龙复原图,根据图我们可以推测,该恐龙擅长的运动方式是( )。
A、奔跑或跳跃 B、游泳 C、飞翔 -
5、下列关于化石的说法中,不正确的是 ( )。A、只有生物遗体的坚硬部分才能形成化石 B、生物的遗物或生物的遗迹也可能形成化石 C、化石是经过若干万年的复杂变化形成的
-
6、同一窝猫崽的皮毛颜色不同,同一株豌豆上不同的豌豆荚中的豌豆数量不同,这些现象说明同一种生物之间 ( ) 。A、存在遗传 B、存在变异 C、既存在遗传也存在变异
-
7、 2024年6月,我国嫦娥(①)号成功着落在月球(②)面,并开始实施样品采集任务,如上选 ( )。A、①五、②正 B、①五、②背 C、①六、②背
-
8、人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状,下列( )组属于人的常见性状。
①有无美人尖 ②头发长短 ③拇指能否弯曲 ④指甲长短 ⑤能否卷舌
A、① ② ⑤ B、② ④ ⑤ C、① ③ ⑤ -
9、小科对岩石中的矿物进行了探究,得到以下特征:块状、不透明、有光泽、黑色外观、黑色条痕。
磁铁矿
特征: 块状、粒状集合体, 颜色铁黑色或具暗蓝旋色, 条痕黑色, 金属或半金属光泽,不透明, 小刀不能刻画出痕迹, 具有强磁性。
钛铁矿
特征: 块状, 颜色铁黑色或钢灰色等, 条痕黑色, 金属光泽、半金属光泽或暗淡光泽, 不透明, 小刀不能刻画出痕迹
褐铁矿
特征: 块状、粒状集合体, 颜色黄褐色或者深褐色, 条痕黄褐色, 光泽暗淡, 不透明, 硬度不一, 根据该矿石的成分和形态而异
对照矿物特征卡,判断该矿物是 或 。
A.磁铁矿 B.钛铁矿 C.褐铁矿
-
10、观察右边农药污染土壤途径示意图,回答问题。
(1)、喷洒的农药会( ) 直接进入土壤。A、小部分 B、大部分 C、全部(2)、下列说法错误的是( )。A、一部分农药通过飘浮作用进入大气 B、农药通过沉降作用污染水体 C、进入大气的农药不会回到地面 -
11、小科跟随地质专家王老师考察国家地质公园。王老师找到一块典型的岩石,其外表呈花斑状,由黑、白、肉红等颜色颗粒组成,颗粒排列紧密;摸上去感觉粗糙;闻上去没有气味;透过其中一种颗粒的边缘可以看清其他物体;把岩石放入水中没有冒出小气泡。(1)、连一连:运用下列工具能观察到岩石或矿物的哪些特征。
(2)、根据上述观察记录可知,该颗粒的透明度是( ) 。A、不透明 B、半透明 C、透明(3)、小科找出对应的矿物颗粒,用刻画的方法进一步比较矿物硬度。下表是比较的结果。 (“ ✔”表示能在表面刻画出痕迹, “×”表示不能在表面刻画出痕迹。)指甲
铜钥匙
小刀
矿物①
✔
✔
✔
矿物②
×
×
×
矿物③
×
×
✔
通过比较可知,三种矿物中硬度最大的是 。 (填序号)
(4)、小科在研学中采集到一块喜欢的岩石,想充实到自己的标本盒里。下图是制作岩石和矿物标本的方法图示,顺序正确的是( )。①识别标本 ②添加标签 ③准备材料 ④展示交流
A、①③②④ B、③①②④ C、③②①④(5)、王老师找到这块典型的岩石是( )。A、花岗岩 B、砂岩 C、大理岩(6)、研学小队来到山脚下,发现了土壤层的断面(如下图)。王老师指出图中的大块岩石会随着环境的风化作用,最终会形成土壤。但小科发现上面地表层的土壤却呈黑色。是因为可能存在大量的( ),有利于植物生长。
A、腐殖质 B、沙砾 C、黏土(7)、小科采集了一些土壤样本,他想研究土壤样本中的颗粒大小是否相同,他可以怎么做呢? (写出一种方法即可)。(8)、小科和队员采集了三种土壤,并进行了渗水性研究,实验结果如下:①号土壤
②号土壤
③号土壤
渗水情况


水

水
小科妈妈喜欢养盆栽植物,需要既能通气透水又能保水保肥的土壤,应该选择 号土壤。 (填序号)
-
12、沉积实验中,小科发现土壤中颗粒大小不同的微粒沉积先后不同(如右图),请将微粒按从下往上的顺序填写在下面的括号中。(选填:沙砾、黏土、沙和粉沙)


-
13、刮风时,以下物质最容易随风飞扬的是( )。A、岩石 B、沙 C、黏土
-
14、小科取了一些新鲜土壤样本,用报纸包裹着带回实验室,打开后发现报纸湿了,这一现象说明土壤中有( )。A、水分 B、空气 C、细菌
-
15、小科发现有些岩石有好几种矿物组成,如花岗岩由( )。A、石英、石墨、云母 B、硫磺、长石、石膏 C、石英、长石、云母
-
16、小科在野外采集岩石或矿物制作标本时要注意( )。A、尽可能独自到采石场采集,体现自己的实力 B、野外的岩石无人看管,可以随意挖掘和采集 C、将采集到的标本用纸或毛巾包好,编号、记录后保存
-
17、关于岩石、矿物和土壤,下列说法错误的是( )。A、岩石和矿物是地球的重要资源,我们要好好保护、合理利用。 B、矿物由一种或多种岩石组成,它的用途非常广泛。 C、土壤是由砂砾、沙、黏土、水、空气等组成的一种混合物。
-
18、如图,小科制作了一个红绿灯模型。仔细观察,完成问题。

(1)、如图,能亮的灯泡是 (填“红灯”、“绿灯”) 。(2)、下列材料中,适合制作图中开关的是( )。A、铁片、图钉、细铜丝 B、泡沫块、图钉、细铜丝 C、木块、图钉、棉线(3)、如图,开关已连通1、3。请用画线代替导线,在图中补完电路连接,使开关可以单独控制绿灯亮灭。 (线不能交叉) -
19、科学嘉年华开始了。如右图,木架上有5根铜丝穿入暗盒,其中仅有一根铜丝与铃铛相连,需剪断该铜丝才能取下铃铛。为找到哪根铜丝与铃铛真正相连,小科准备用电路检测器进行检测。
(1)、在检测前,小鹿将检测器的两个检测头接触一下,这是为了( ) 。A、消耗检测器电量 B、检查检测器能否正常工作(2)、检测时,要重复检测三次,这主要是为了( ) 。A、多玩几次 B、使结果更准确(3)、经检测,具体结果如下:铜丝编号
1-6
2-6
3-6
4-6
5-6
检测结果
不亮
亮
不亮
不亮
不亮
根据检测结果,小科应剪断号线,取下铃铛。
-
20、小科挑战设计照明电路。设计要求是:安装两个灯泡,并由两个开关分别控制亮灭。以下电路设计图中,符合要求的是( )。A、
B、
C、