小学科学苏教版（2024）-试题列表-第2397页

17、“碳中和”是节能减排术语，指企业或个人在一定时间内产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。中国力争2060年前实现碳中和，为此倡导大家绿色出行。新能源汽车是大家关注的热门领域，它使用的燃料是非常规燃料(常规燃料是指汽油、柴油、乙醇酒精等)，与传统汽车相比，新能源汽车的最大特点就是排放量非常低，所消耗的能源也大幅度减少。

(1)、新能源汽车需要充电才能在路上行驶。在行驶过程中是将能转化为能。

(2)、为实现二氧化碳“零排放”，今年9月亚运会所有会场都用上了“绿色电能”，这些电在生产过程中不产生任何二氧化碳，其中借助光伏电站是将能转换为能。

(3)、为中国早日实现碳中和目标，请给你的同学们提一些可行的“绿色”建议。(可以从衣、食、住、行等方面考虑，至少提3点)

。

(4)、为了支持“绿色”出行，越来越多家庭选择新能源汽车。汽车的电动机里有电磁铁。通电后，电磁铁具有磁能，电磁铁的磁性强弱与什么因素有关?请选择一个因素设计实验方案。(请从研究问题、你的猜测、实验材料、实验过程等方面进行实验设计，图文结合)

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18、学习《工具与技术》单元后，小科发现工具与技术能够帮助我们更好地完成某项任务。他发现自己书桌上的手摇削笔机(如图)是一项非常实用的发明，它能帮助他轻松完成削铅笔的工作。

(1)、小科在使用削笔机时，先要收拢耳夹使夹笔孔变大，再将铅笔插入固定。此时，耳夹运用了(填“杠杆”“斜面”)原理。

(2)、小科夹紧铅笔后，转动摇柄，就能把铅笔刨尖。摇柄运用轮轴的原理。请在下图中标出摇柄中的“轮”和“轴”。

(3)、科学课上，小科和他的同学们对两种款式不同的削笔工具进行了研究，以下是两款削笔工具的评价记录表。

两款加笔工具使用评价记录表日期：12.3

任务目标	工具	评价指标
任务目标	工具	是否完成任务	成本	耗时	用力情况	便携程度	削笔效果
削尖10支相同的铅笔	1号削笔机
削尖10支相同的铅笔	2号削笔机

思考一：从“成本”指标评价看，(填“1号削笔机”或“2号削笔机”)的使用效果更好。

(4)、思考二：综合上述评价指标，小科和小乐发表了各自的想法。

依据小科的评价记录表和以上两位同学的想法，你是如何评价这两款削笔机的呢?请写下你的想法。。

(5)、思考三：在对两款削笔工具的测试评价中，你认为小科还可以增加哪些评价指标?(写1-2个评价指标即可)。

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19、请你仔细阅读内容，完成下列题目：

科学探索报道资料

2023年11月10日，中国极地研究中心研究人员在挪威新奥勒松的北极黄河站外拍摄极光现象。如下图所示：

极光：它通常出现在地球南北两极附近地区的高空，在夜间会呈现出绚烂的光辉。所以一般发生在极夜的时候。

黄河站：

中国首个北极科学考察站，坐落在北极圈内。

(1)、请在右图中用箭头标出地球公转和自转方向。

(2)、“科学探索报道”中，研究人员是在2023年11月10日拍摄的这张极光照片，拍摄此图时，最有可能地球处于右图公转轨道的位置。(填字母)

(3)、北极考察一般选择北极气温最高的时候，南极考察会选择南极气温最高的时候，而我国考察队都是冬季去南极考察，这是为什么呢？。

(4)、小科猜测地球距离太阳近时温州是夏季，地球距离太阳远时温州是冬季。结合下图资料进行分析，你的观点是什么?

地球与太阳的距离		地球处于不同公转位置的时间点
平均距离	1.49亿千米
地球与太阳的近距点	1.47亿千米	每年一月初
地球与太阳的远距点	1.52亿千米	每年七月初