相关试卷
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1、熄灭酒精灯时，可以用嘴巴将其吹灭。
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2、测量水的温度时，小明将温度计拿出被测的水面来读数。
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3、我们把食盐不断地放入水中，不断搅拌就会全部溶解。
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4、两个相同的袋子，分别装满水和空气，它们一样重。
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5、冰融化成水，体积会膨胀。
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6、在给糖水加热的过程中，水慢慢变少，是因为____。A、水变成水蒸气散失到空气中 B、水被蒸发皿吸收了 C、水跟糖结合在一起了
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7、夏天，在冰棒周围常常可以看到“白汽”，这是____。A、冰棒周围的水蒸气遇冷形成的小水滴 B、冰棒周围的水蒸气 C、冰棒里是水分变成的水蒸气
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8、下列方法不能加快冰块融化速度的是____。A、把冰块打碎 B、给冰块加热 C、用毛巾裹住冰块
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9、用____方法可以分离盐水中的食盐与水。A、给杯子里的盐水加热 B、用滤袋过滤 C、快速搅拌
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10、我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是____。A、气体 B、肥皂 C、水
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11、烧热水时，我们会看到“白汽”冒出，这是____。A、壶内的水飞出来了 B、壶内的水蒸气造成的 C、空气中的水蒸气造成的
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12、下列说法错误的是____。A、空气存在于我们的周围 B、人离不开空气，植物也离不开空气 C、空气就是氧气
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13、打足气的皮球能弹跳得很高，是因为____。A、皮球里的空气被压缩有弹性 B、皮球里的空气比较轻 C、皮球里的空气会上下流动
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14、做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法正确的是____。A、一杯水温度高，一杯水温度低 B、一杯水多，一杯水少 C、质量相同一小份食盐和一小份小苏打
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15、 ____是测量物体质量的工具。A、量筒 B、天平 C、放大镜
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16、给你一个足球和一个电子秤，请你自主设计一个简单的实验，证明气体是有质量的。(请简要写出实验步骤)
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17、科学课上，老师分给了每位同学一块5克的红糖，小红把红糖放进了 50mL热水中，而小丽却把红糖放进了50mL冷水中，你认为谁的红糖溶解得快?请你再写两个可以加快红糖溶解方法?
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18、生活中的塑料会带来“白色污染”，我们作为小学生如何才能减少白色污染? 请简单写两条。
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19、下面是三年级一班的科学兴趣小组探究的“比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力”实验，请你按照要求回答问题。(1)、 粗心的实验记录员把4个实验步骤弄乱了，请你先帮他排序吧！ (填序号)
( )在三个烧杯中分别加入100毫升相同温度(20℃) 的水。
( )先用天平分别称取质量相同的食盐、白砂糖和小苏打若干份。
( )记录员要记录好食盐、白砂糖和小苏打的溶解份数，大家一起分析比较三种物质的溶解能力。
( )分别向三个烧杯中各加入1份食盐、白砂糖和小苏打，并轻轻分开搅拌，完全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
(2)、以下是该兴趣小组记录的三种物质的溶解份数，请你观察表格并回答。物质名称
食盐
白砂糖
小苏打
溶解份数
5份
12份
2份
通过观察实验表格，在水中溶解能力最强的物质是 ， 溶解能力最弱的物质是 ， 因此，我们可以知道，不同的物质在水中的溶解能力是(填“相同”或“不同”) 的。
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20、请观察下面的刻度尺并回答问题。
(1)、 图中刻度尺的最小刻度是。(2)、 图中刻度尺的最大量程是。(3)、 用直尺测量铅笔的长度时，直尺的零刻度线要与铅笔的一端 ， 读数时，视线要与尺面。(4)、 图中铅笔的长度是。