相关试卷
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1、如图甲、乙两个球完全相同，从不同的高度落下后，比较两个球反弹的高度，会发现
A、甲球的反弹高度大 B、乙球的反弹高度大 C、甲球和乙球的反弹高度一样大 -
2、 利用沉的物体造船，可以使船漂浮在水面上，主要改变了物体的A、硬度 B、重量 C、形状
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3、 运输玻璃制品时都要用软包装，这是因为玻璃A、坚硬 B、易碎 C、透明
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4、 我们将沙子和白糖分离的方法是A、用水分离 B、用磁铁分离 C、用网纱分离
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5、 周末，小强家里来了客人，从环保的角度考虑，小强给他们倒饮料最好使用A、一次性纸杯 B、一次性塑料杯 C、玻璃杯
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6、 我们大量运动后要补充适量盐水，亮亮在三杯容量同样多但温度不同的水中加入一样多的食盐，食盐溶解得最快的是A、10℃的水 B、30℃的水 C、50℃的水
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7、 小明经常在正午时分观察学校旗杆投下的影子，他发现影子最长的季节是A、春季和秋季 B、冬季 C、夏季
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8、健康生活。
小科给自己制订了一份寒假作息计划表，如下表所示。
8：00~9：00
起床、吃早餐
16：00~17：30
练书法
9：00~11：00
做寒假作业
17：30~18：30
吃晚饭
11：00~11：30
休息
18：30~20：00
绘画
11：30~12：30
吃午饭
20：00~20：30
看电视
12：30~14：00
午睡
20：30~21：00
洗漱
14：00~16：00
做寒假作业
21：00
睡觉
(1)、根据这份计划表，小科一天之中做寒假作业的总时间为小时，夜晚睡眠时间约小时。(2)、下午三点半，小科感觉头晕脑胀，趴在书桌上不想做作业。爸爸批评他学习不认真，他很生气。下列做法中能有效缓解小科情绪的是( )。A、当场和爸爸大声争论 B、暴跳如雷 C、尝试深呼吸，听音乐(3)、这份计划表执行一天后，小科发现计划表有不合理的地方，请至少指出两处并提出修改意见。不合理的地方：；。
修改的意见：；。
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9、制作水钟。(1)、小科设计并制作了水钟(见图)，下列做法或说法是否正确? 正确的打“✔”，错误的打“×”。
①制作水钟时不需要按照自己的设计图来制作。 ( )
②用尺子画出均匀的刻度张贴在瓶身上。 ( )
③打的孔不宜过大或过小，以免影响标刻度的准确性。( )
④要考虑制作过程中材料的消耗、时间的花费等因素。( )
(2)、如果要做一个“受水型”水钟，刻度条应贴在瓶身上。在甲瓶装满水后，水流速度的变化规律是。(3)、甲瓶中倒入300 毫升水，测得滴出前30毫升水用时1 分钟，由此推测滴出最后30毫升水用时(填“大于”或“小于”)1分钟。(4)、小科想让制作的水钟水流速度相同，你有什么好的改进建议吗? 请在框中用画图或文字的方式标注出来。
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10、有趣的光。
如图所示，小科将盛有半盆水的脸盆放在阳光下，在不远处立好白色纸板，再将一个平面镜放入盆中，不断调整位置。
(1)、这时纸板上出现了美丽的人工彩虹，七种颜色依次为红、、、绿、蓝、、紫。(2)、之所以能观察到太阳光被分解成七种颜色，是因为( )。A、水能产生有颜色的光 B、水和平面镜共同作用 C、平面镜能分解太阳光(3)、小科又用三棱镜在阳光下制造出彩虹，这是因为太阳光中不同颜色的光通过三棱镜时发生的( )不一样。A、反射角度 B、偏折程度 C、散开程度(4)、下列情况中，一定不会出现彩虹的是( )。A、阴云密布的夜空 B、晴天洒水车喷水 C、喷泉周围(5)、下列现象中，与彩虹的原理相同的是( )。A、
手影游戏
B、
汽车反光镜
C、水把铅笔折断了
(6)、小科用纸板剪出一个圆盘，在圆上画出三个大小相同的扇形，分别涂上红、绿、蓝三种颜色，在中间穿一根火柴后在桌面上快速旋转，可以看到彩色轮变成了色。这说明。(7)、关于光，除了教材中研究的现象和内容外，你还有什么想研究的吗? 写出你的问题： -
11、地震的成因。
2023 年12 月 18 日，甘肃省积石山县发生6.2级地震，伤亡严重，震中及周边民房和水、电、道路等基础设施受到不同程度的损坏。为了研究地震的成因，小科将泥土和水混合后，平铺在垫有塑料薄膜的两半拼接而成的小盒上进行实验(见图)。
(1)、本实验属于实验，和好的泥土用来表示。(2)、等泥变干后，将小盒的两半迅速挤压，泥土会；若迅速拉开，泥土会。(均填“断裂”或“弯曲”)(3)、根据实验现象，结合地震产生的情景，小科推测地震绝大多数发生在圈层，是地震发生的主要原因。(4)、根据实验现象，小科推测自然界中( )的形成原因与挤压小盒类似。A、裂谷 B、山脉 C、三角洲(5)、当发生地震时，下列行为中，错误的是( )。A、在高楼里，迅速使用电梯逃生 B、在教室里，靠近门的同学可以迅速跑到门外 C、在楼房中，迅速躲到浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间躲避 -
12、红红是一名五年级的女生，她爱吃青菜，几乎不吃肉类食物，也不喜欢吃零食。平时她总是有气无力，稍微运动一下就感觉很累，课余时间喜欢安静地坐在教室里看书。她的体质健康检测成绩如下表所示。
红红
五年级女生正常范围
体重指数(BMI)
(千克/米2)
12.9
肥胖：≥23.0 低体重：≤13.7
超重：20.6~22.9 正常：13.8~20.5
肺活量(毫升)
1380
及格：1050~1770 良好：1850~1950 优秀：2050~2250
坐位体前屈(厘米)
14.3
及格：2.0~11.9 良好：13.1~15.0 优秀：17.2~19.8
一分钟跳绳(个)
118
及格：58~121 良好：128~136 优秀：144~158
50 米跑(秒)
9.7
及格：11.1~9.3 良好：9.1~8.8 优秀：8.5~8.3
(1)、红红的体重指数属于 ， 造成这种体重指数的原因可能是。(2)、在红红的体质健康检测成绩中，只达到及格范围的项目有、、。(3)、红红完成一分钟跳绳后，马上测量心跳，测得的1 分钟心跳次数最有可能是( )。A、35次 B、60次 C、115次(4)、在50米跑的过程中，红红不小心摔破了手，疼得忍不住皱起眉头。红红感受到刺激的器官是 ， 由传入神经将信号传到神经中枢，再通过传出神经做出的反应。(5)、体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。同学们制作了前臂抬起的运动模型(见图)，其中橡皮筋模拟的是 ， 竹条模拟的是 ， 线绳连接的部分相当于。当模拟前臂向上抬起的动作时，橡皮筋、竹条和线绳(填“需要”或“不需要”)协同工作完成。
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13、小科用如图所示的装置，测量并记录了三个摆30秒摆动的次数(见下表)。
组别
摆锤
摆绳长度
每30 秒摆动次数
第1次
第2次
第3次
甲
40克
20 厘米
34
34
34
乙
80 克
30 厘米
28
28
28
丙
40 克
30 厘米
28
28
28
(1)、摆在摆动时的计数方法正确的是( )。A、摆到最低点算1 次 B、一来一回算1次 C、摆到最高点算1次(2)、测量时，小科发现各组摆摆动的幅度都会越来越。(3)、选择甲、丙两组进行对比，可以研究摆的快慢与是否有关，实验时需要保持不变的条件有、等，可以得出的结论是。(4)、分析乙、丙两组实验数据，可以得出摆的快慢与无关。(5)、比较各组数据发现摆具有性。(6)、要把乙摆每30秒摆动的次数调整为30次，可以采取的方法是。 -
14、黄土高原地表千沟万壑，是什么原因造成的? 小科制作了4个土地模型，探究影响土地侵蚀程度的因素(见图)。
(1)、实验中，喷水壶喷水模拟的是 ， 喷水时需要注意。(2)、选择乙、丁实验，可研究对土地侵蚀程度的影响；选择实验可研究雨量大小对土地侵蚀程度的影响。(3)、分析甲、乙两个土地模型的实验现象(见下表)，发现实验中水流运动较快、径流中的泥沙量较多，土地受侵蚀的程度。这说明。甲
乙
水流运动
较慢
较快
径流中的泥沙量
较少
较多
(4)、比较4个实验，实验受到侵蚀的程度最严重，理由是。(5)、小科查阅资料发现黄土高原土壤疏松，植被破坏严重，在暴雨冲刷下，水土流失严重。请对治理黄土高原水土流失提出合理建议。。
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15、小科在三张矩形卡纸的同一位置分别打了一个圆形小孔，将卡纸直立在桌上，在第3张卡纸后直立一张未打孔的卡纸作为屏，卡纸之间的间隔约10厘米(见图)。
(1)、矩形卡纸上打的小孔直径最为合适的是( )。A、0.1 厘米 B、0.5 厘米 C、10厘米(2)、图甲中，手电筒的光能直接穿过这些小孔，纸屏上光斑的形状是。(3)、图乙中，2号卡纸向左移动了1厘米，此时光斑会出现在号卡纸上。(4)、请在图3 中画出图甲、图乙中光行进的路线。(5)、图乙中，若把2号卡纸换成无孔的玻璃片，光斑会出现在号卡纸上。(6)、通过实验得出结论：光是沿传播的。 -
16、人类曾经根据日影的变化规律发明了一些计时工具，如 ， 但用日影来测量时间存在等问题。
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17、在远古时代，人们日出而作，日落而息，成了人类最早使用的时间单位。
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18、我们吸入的氧气，进入血液后通过心脏、等运输到身体的各个部位，维持身体的生命活动。在休息状态下，氧气的需求量(填“增加”“减少”或“不变”)，心脏会得到较多的休息。
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19、地球表面常见的陆地地形多种多样，图中甲的地形是 ， 乙的地形是。从中国地形图上可以看出，我国的地势特点是。
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20、地球内部结构按从厚到薄的顺序排列依次是、地幔、。