相关试卷
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1、平平发现水和水蒸气都是可以流动的，它们是同一种物质。 ( )
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2、在常温状态下，杯子中的水会慢慢减少，是因为水放出了热量，变成了水蒸气。
( )
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3、水在自然界中有三种形态：气态的水雾，液态的水滴和固态的冰晶。 ( )
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4、平平不小心把乒乓球压扁了，安安教他用 ( )的方法，让乒乓球变回原状。A、将乒乓球放入热水中 B、将乒乓球反复击打 C、用吸尘器吸乒乓球
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5、安安蒸发食盐水的操作中，正确的是 ( )。A、将酒精灯灌满酒精后点燃，用于加热食盐水 B、当有白色颗粒出现，水未完全蒸发，提前一点熄灭火焰 C、实验结束后立刻用手取下蒸发皿，倒出白色颗粒并观察
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6、平平把食盐和沙的混合物放入水中搅拌，并利用水来分离食盐和沙。这是利用了( )的特点。A、物质的轻重不同 B、物质的颗粒大小不同 C、物质在水中的溶解情况不同
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7、安安回忆起去年冬天去哈尔滨旅游的时候，刚洗过的衣服晾在室外，衣服上的水会结冰，过一段时间结冰的衣服会变干，在这个过程中，水的形态发生了变化( )。A、先由液态变成气态，再由气态变成液态 B、先由液态变成固态，再由固态变成气态 C、先由固态变成液态，再由液态变成气态
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8、平平使用 ( )组实验进行探究，能够对比搅拌对物质溶解快慢的影响。A、
B、
C、
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9、安安发现常温下50毫升水大约能溶解18克食盐，如果杯中装有150毫升水，大约能溶解 ( )克食盐。A、18 B、50 C、54
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10、 平平发现加快白糖溶解的方法有很多，下列能让白糖溶解得更快的是 ( )。
①使用块状白糖 ②使用颗粒状白糖 ③用筷子搅拌 ④不进行搅拌 ⑤使用常温水 ⑥使用热水
A、②③⑥ B、②④⑥ C、①③⑤ -
11、 平平将白糖完全溶解在水中，安安用吸管在不同水位品尝，发现 ( )。A、上层的水更甜 B、杯底的水更甜 C、整杯水一样甜
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12、 安安想要探究不同物质在水中的溶解能力，以下做法中错误的是( )。A、在两杯水中分别加入同等质量的一份儿小苏打和一份儿食盐 B、等前面放入的物质完全溶解后再放入下一份 C、发现液体变浑浊了，往里面加入清水重新搅拌
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13、 在观察水结冰和冰融化实验中，平平都在试管外套了一个橡皮筋，其目的是( )。A、便于拿住试管 B、标记放入烧杯的位置 C、标记原来水面或冰面的高度
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14、 安安在实验室做右图的水结冰实验时，往碎冰中加入食盐可以 ( )
A、制造更低的温度 B、增大摩擦力，防止试管下滑 C、提供更多的热量 -
15、 平平为了更好地研究水结冰的过程，将一杯水放入了冰箱冷冻层 通过温度计，他发现这杯水的温度 ( )。A、先升高，再降低，最后保持不变 B、先降低，然后保持不变，再降低到接近-18℃ C、先降低，然后保持不变，再升高
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16、 安安给水加热时，需要用温度计测量水温的变化，下列读数方法正确的是( )。A、
B、
C、
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17、 雨停后土地上的小水洼很快就干了，水去哪儿了呢? ( )A、以下选项都有发生 B、水蒸发了 C、水渗到土壤里了
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18、 平平设计了一组对比实验，几天后，会发现 ( )。
A、a杯子水增加，b杯子水减少 B、a杯子水减少得不明显，b杯子水减少 C、a杯子水减少，b杯子水减少得不明显 -
19、三(2)班的四个兴趣小组做了“观察水结冰后的各种变化”实验，下面是实验步骤。
①温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰。
②在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记。
③水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度。
④将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中，用温度计测量试管中水的温度。
⑤当试管中的水开始结冰时，记录温度。
(1)、将上面的实验步骤正确排序。②→→→→
(2)、加入食盐的目的是。 -
20、简单介绍一下水蒸气。