相关试卷
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1、如果想将水和食盐重新分离出来，应该选择下图中装置（ ）。
A、甲 B、乙 C、都可以 -
2、在学习《水》单元时，301班的两位同学想通过实验探究食盐和小苏打在水中的溶解能力。于是他们在两个杯子中分别倒入常温清水，将食盐和小苏打各平均分成了8份，每次取一份倒入水中，待完全溶解了再加入第二份，直至溶解不了为止，最终得到了这样的结果。
份数
1份
2份
3份
4份
5份
6份
7份
8份
食盐
√
√
√
√
√
√
√
×
小苏打
√
√
×
(1)、为了实验的公平可靠，两杯水的水量应当（ ）。A、一样多 B、放食盐的杯子多 C、放小苏打的杯子多(2)、食盐和小苏打为什么要一份一份地加入水中？最科学的理由是（ ）。A、主要为了准确的比较出食盐和小苏打的溶解能力 B、只是为了加快食盐和小苏打在水中的溶解速度 C、只是为了减少食盐和小苏打的浪费(3)、根据表格中的数据，我们发现在这杯水中小苏打最多能够溶解（ ）。A、2份 B、3份 C、8份(4)、根据表格中的数据，我们发现溶解能力较强的是（ ）。A、小苏打 B、食盐 C、一样强(5)、如果杯中取得是 50 毫升的水，正常情况下， 最多可以溶解食盐约为（ ）。A、2克 B、10克 C、18克 -
3、竺可桢是中国科学院院士、地理学家、气象学家，我国现代气象学和地理学的奠基人，他通过数十年如一日的（ ），总结了我国现代气候的特征。A、猜测 B、观测 C、想象
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4、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（ ）。A、气温计 B、雨量器 C、风速风向仪
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5、注射器抽进空气后，堵住管口，用力向下压活塞会______。A、一点也推不动 B、可以推到底 C、推到一定程度就推不动了
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6、我们通常用（▲）方向来描述风向，▲处应该选择（ ）。A、4个 B、8个 C、16个
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7、下列变化中，与其他两项不同的是（ ）。A、纸张燃烧 B、剪纸 C、折纸船
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8、我们嘉兴地区这里的气候特点是（ ）。A、四季如春 B、四季分明 C、雨季和旱季分明
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9、水沸腾时，下列现象中会出现的是（ ）。A、水中出现气泡 B、水变多了 C、水变色了
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10、在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如下图所示）。如果从B管往里吹气，那么观察到的现象是（ ）。
A、A管里会有空气流出 B、A管里会有水流出 C、B管里会有水流出 -
11、下面是某一天甲、乙、丙三个城镇的气温和降水量记录表。下雪的城镇是（ ）。
城镇甲
城镇乙
城镇丙
气温（℃）
14
－4
－15
降水量（毫米）
15
15
0
A、甲 B、乙 C、丙 -
12、在自制的天平上气球和物体保持平衡后，用打气筒将气球吹大，再放在自制的天平上，再下列各图所示中，正确的是（ ）。A、
B、
C、
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13、水蒸气凝结成小水滴的变化过程中需要（ ）。A、受冷 B、受热 C、吸热
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14、玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中（ ）。A、有一瓶空气 B、有半瓶空气 C、没有空气了
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15、要使方糖溶解的快，最佳的方法是（ ）。A、
B、
C、
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16、在碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度______。A、变得更高 B、变得更低 C、不变
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17、下列使用酒精灯的操作中，错误的是（ ）。A、
点燃
B、
熄灭
C、
熄灭
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18、可以分离木屑和铁屑是（ ）。A、磁铁 B、滤纸 C、玻璃棒
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19、水和空气都（ ）。A、没有固定的形状 B、有很大的压缩空间 C、有颜色无气味
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20、烧杯里水沸腾的温度接近（ ）。A、0℃ B、37℃ C、100℃