相关试卷
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1、 在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中，发现视野内的一个细胞内有好几个小黑点，最可能的原因是( )。A、没有用碘酒染色 B、盖玻片没有倾斜盖 C、洋葱表皮撕太厚
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2、下列物体中，具有放大功能的是(~)。A、
B、
C、
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3、 下列事例中，属于微生物造福人类的是( )。
① 处理有机垃圾和污水 ② 制成疫苗预防传染病 ③ 帮助生产食物
A、① B、①② C、①②③ -
4、 将印有很小的英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母( )。A、p B、q C、
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5、 使用简易显微镜时，上下调整镜片到物体的距离相当于光学显微镜使用步骤中的( )。A、调焦 B、对光 C、上片
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6、 小明用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示，若要使视野中的图像移动到中间，则应向( )方移动玻片标本。
A、右下 B、左上 C、左下 -
7、 下列不属于单细胞生物的是( )。A、草履虫 B、变形虫 C、金鱼
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8、 下列现象与四季变化有关的是( )。A、猫头鹰捉田鼠 B、大雁迁徙 C、鸡鸭傍晚回笼
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9、 用手电筒沿水平方向绕地球仪转一圈，地球仪上的标记位置( )。A、始终是“黑夜” B、始终是“白天” C、“昼夜”交替
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10、 用放大镜观察蚂蚁时，为了得到大而清晰的图像，放大镜应( )。A、紧贴人眼 B、紧贴蚂蚁 C、在人眼和蚂蚁间移动
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11、 下列著作中，阐述了“日心说”理论的是( )。A、《万有引力》 B、《物种起源》 C、《天体运行论》
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12、 地球海陆分布模型图中，蓝色代表( )。A、海洋 B、陆地 C、山脉
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13、 下列说法中，不正确的是( )。A、我们可以把整个洋葱放到显微镜下观察 B、植物体是由细胞构成的 C、橡树树皮的细胞是长方形的
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14、共享单车是城市绿色环保的交通工具之一，某次张阿姨在用手机扫码后发现一辆共享单车无法解锁，于是技术人员将锁拆开检测，发现内部解锁原理如图所示。
(1)、 当单车解锁时，马达会转动并压缩弹簧2，马达就是( )。A、电磁铁 B、小电动机 C、卡簧(2)、“马达”在生活中的应用十分广泛，它们大小构造各异，但是原理基本相同，即用电产生 ， 利用磁的相互作用推动转动。(3)、电磁铁是马达的重要组成部分，如果改变下图中电池的正负极，其他不变，那么此电磁铁( )。
A、磁极改变 B、磁极不变 C、磁性强弱改变(4)、用手摇的方式快速转动小马达能点亮小灯泡，小马达就相当于。(5)、共享单车的电子锁和定位系统都依靠车篮底部的太阳能电池板供电，太阳能电池板能把能转化成能。 -
15、 研究电磁铁。
某科学实验小组在研究电磁铁时提出了下列猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
猜想 D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了下列几个实验方案。
(1)、 通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的。(2)、通过比较(填序号，下同)两个实验，可以验证猜想B。(3)、 通过比较两个实验，可以验证猜想C。(4)、如果实验材料相同，那么以上5个电磁铁中，磁性最强的是。(5)、 设计一个实验验证猜想D。研究的问题：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗?
我的假设：线圈匝数越多，磁性越强；线圈匝数越少，磁性越弱。
改变的条件：。
不变的条件：、线圈的缠绕方向等。
实验方案：(填序号)。
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16、 小明按照图①制作了电磁铁装置进行实验。
(1)、 电磁铁是由和组成的。(2)、小明想要探究电磁铁的磁性强弱与电池节数是否有关，选择按照图①和图②装置进行研究，请你仿照图①，把图②补充完整。(3)、小明想要探究电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数是否有关，实验时需要改变的条件是 ， 保持不变的条件有、等。(4)、根据图③中小磁针的偏转方向，我们判断图③钉尖一端是极。如果小明想要改变图③钉尖的磁极，那么最简单的方法是。(5)、小明用图①装置的钉尖去吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少，要使吸引的大头针数量增多，下列方案中，可行的是( )。A、改用钉帽吸引大头针 B、增加线圈匝数 C、改变线圈缠绕方向 -
17、 用两块磁铁靠近小电动机转子时，转子速度变快，而且靠得越近，转得越快。( )
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18、 太阳能、风能、水能都是可再生能源，所以不用节约使用。 ( )
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19、 生活中每天听到的噪声不属于能量。 ( )
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20、 植物体内蕴藏的能量主要来自土壤和雨水。 ( )