相关试卷
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1、研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是( )。A、搅拌与不搅拌 B、搅拌与加热水 C、搅拌与碾碎
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2、生活中把感冒冲剂制成细小颗粒的主要原因是( )。A、可以加速溶解 B、方便灌装 C、美观
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3、把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在( )中溶解得快。A、开水 B、温水 C、无法确定
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4、如图所示，可以用来研究( )与溶解快慢的关系。
A、温度 B、搅拌 C、颗粒大小 -
5、加快溶解速度的方法。
、、能加快食盐在水中的溶解速度。
影响因素
方 法
不同条件
相同条件
水 温
用热水
水量相同、食盐颗粒大小相同、食盐量相同、同时加盐、同时搅拌或不搅拌等
是否搅拌
用搅拌棒搅拌
一杯搅拌，一杯不搅拌
颗粒大小
碾 碎
一份食盐颗粒大，一份食盐颗粒小
水量相同、水温相同、食盐量相同、同时加盐、同时搅拌或不搅拌等
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6、对比实验的要求。
只能改变个条件，其他条件要。
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7、50毫升的水能溶解一样多的食盐和小苏打吗? 下列是某小组的实验记录，请根据记录回答问题。
加入份数
1 份
2 份
3 份
4 份
5 份
6 份
7 份
8 份
食盐是否全部溶解
是
是
是
是
是
是
是
否
小苏打是否全部溶解
是
是
否
否
否
否
否
否
(1)、此次实验中，50毫升的水中可以溶解( )份食盐，可以溶解( )份小苏打。A. 8 B. 7 C. 2
(2)、50毫升的水中，食盐与小苏打的溶解能力相比，( )。A、都一样 B、食盐的溶解能力强 C、小苏打的溶解能力强(3)、一份一份地加入食盐或小苏打，有利于( )。A、加快溶解的速度 B、提高实验的趣味性 C、比较准确地计算出食盐与小苏打的溶解能力(4)、下列说法中，错误的是( )。A、水的分量一样多是为了保证实验的公平性 B、水的分量一样多是为了保证实验的科学性 C、水的分量一样多是为了保证实验的娱乐性 -
8、请根据生活经验，将下列物质的序号填入相应的框内。
① 石块 ② 铁钉 ③ 醋 ④ 沙子⑤食用油 ⑥ 玻璃 ⑦ 塑料⑧ 洗衣液 ⑨ 花露水 ⑩ 酒精
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9、研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往杯中加大量食盐。( )
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10、食盐溶解在水中后，形成的盐水中就不能溶解其他物质了。 ( )
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11、一桶水比一杯水能溶解的食盐多，这是因为( )。A、桶能帮助食盐溶解 B、食盐在一小杯水中的溶解能力强 C、一桶水比一杯水多，水越多，能溶解的食盐的量就越多
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12、室温下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列做法能使食盐继续溶解的是( )。A、加入少量研碎的食盐 B、加入少量水并搅拌 C、放在冰箱里
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13、通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是( )。A、水能溶解一些物质 B、食盐能够在水中溶解 C、所有的物质都能在水中溶解
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14、在探究食盐和小苏打在水中溶解情况的实验中，当我们多次搅拌后在杯底看到( )时，就可以判断食盐或小苏打不能继续溶解了。A、有气泡 B、有沉淀 C、无明显现象
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15、下列物质能溶解在水中的是( )。A、
B、
C、
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16、水能溶解多少物质。
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17、下面是某小组探究冰块在什么条件下能融化成水的实验记录，请你回答下列问题。
时 间
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
温 度
-7℃
-3℃
0 ℃
0 ℃
0 ℃
(1)、冰在温度超过( )时开始融化。A、-7℃ B、-3℃ C、0℃(2)、冰融化的时候，装有冰的试管壁上( )。A、出现水珠 B、没有变化 C、结冰(3)、实验中热水的温度会( )。A、升高 B、降低 C、没有变化(4)、冰融化成水后，体积( )。A、增大 B、减小 C、不变(5)、实验结论：冰在融化过程中，温度始终保持在摄氏度；在这个过程中，要从周围吸收；待冰块完全融化成水后，温度还会继续 ， 直到和周围的温度一样。 -
18、请用箭头表示水、水蒸气和冰之间的转化关系，并写出相应的条件，条件填“吸热”或“放热”。
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19、 水、冰和水蒸气是三种不同的物质。 ( )
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20、冰融化成水后，体积比原来大了。 ( )