相关试卷
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1、我们可以利用空气做很多事情，下列相关叙述错误的是( )。A、做饭时，利用空气帮助燃烧 B、利用空气流动发电 C、利用空气照明
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2、把一块多孔的砖块放入水中，有很多气泡冒出来。气泡里面的物质是( )。A、水 B、空气 C、没有任何物质
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3、人呼吸时，主要吸收空气中的氧气。（ ）
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4、风可以用来发电，有利无害。 ( )
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5、在自然界中，空气是不流动的。 ( )
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6、空气可以。空气、水和石头的特征
物体
能否占据空间
空间能否被压缩
是否有质量
是否会流动
空气
能
能
是
是
水
能
否
是
是
石头
能
否
是
否
●空气的特征和作用
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7、人们可以利用风来 ， 而龙卷风等自然灾害有时会给人们带来 ， 所以说。
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8、、和都离不开空气。
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9、在、和都有空气的踪迹。
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10、下图是研究风的形成原因的实验装置，甲中的蜡烛未点燃，乙中的蜡烛点燃，结合课堂实验观察到的现象，完成相应题目。
(1)、在甲中a洞口上方放纸条，看到的现象是纸条 ， 在乙中b洞口上方放纸条，看到的现象是纸条。A.不动B.被吸入纸盒内 C.向上飘动
(2)、在乙中用“→”画出烟雾的流动方向。(3)、大自然中的风是由( )形成的。A、雷电 B、太阳 C、冷热不同的空气流动 -
11、下列现象中不是由风造成的是( )。A、
B、
C、
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12、在“风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛并放到盒中，盒外蚊香的烟雾会( )。A、进入盒子中 B、竖直往上飘 C、向四面八方飘
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13、“流感”病毒能通过空气快速地传播给周围的同学，是因为空气（ ）。A、可以被压缩 B、会流动 C、没有固定的形状
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14、风看不见、摸不着，我们无法研究风。（ ）
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15、所有的风都是大自然中空气流动形成的，人们无法制造风。 ( )
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16、做风的模拟实验时，点燃的蜡烛加热了纸盒中的空气，由于热空气会上升，热空气会从上方的出风口。同时周围的冷空气从下方的进风口盒子，空气就起来形成了风。
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17、 做风的模拟实验时，点燃的蚊香放在进风口(下方圆洞)，小纸条放在出风口(上方圆洞)，都是为了。
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18、大自然中的风主要是由于各地 ， 导致形成的。
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19、可以用、等方式制造“风”。
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20、实验做风的模拟实验
实验现象：
①未点燃蜡烛时，蚊香产生的烟雾 ， 小纸条。
②点燃蜡烛后，蚊香产生的烟雾 ， 小纸条。
实验结论：纸盒中的空气 ， 冷空气向热空气方向 ， 形成了风。
