相关试卷
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1、把木块放到桌面上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木块，记录弹簧测力计的示数(如图1)；把木块上放一重物，再次用弹簧测力计沿水平方向在同一桌面上缓缓拖动木块，记录弹簧测力计的示数(如图)。以上对比实验是为了研究摩擦力的大小与( )的关系。
A、重力 B、接触面的粗糙程度 C、接触面的面积 -
2、如图所示，把钩码系在弹簧测力计下端，把钩码浸入水中，同时观察测力计的读数会( )。
A、变小 B、变大 C、不变 -
3、想要把盐中的沙子分离，可以采用的方法是( )。A、利用筛子 B、利用风力 C、加水搅拌，过滤
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4、如图所示温度计利用了( )热胀冷缩的性质。
A、固体 B、液体 C、气体 -
5、夏天，轮胎充气( )。A、适当少一些 B、适当多一些 C、没区别
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6、水平桌面上烧杯内放着半杯水，静止时水面如图7 所示。当把烧杯稍微倾斜，静止后水面情况如( )图。
A、
B、
C、
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7、一只手戴上塑料手套，另一只手戴上棉线手套，过了一会儿，我们感到戴塑料手套的手发闷且微微出汗，戴棉线手套的手感觉不明显，这是因为塑料手套( )。A、透气性好 B、透气性差 C、防水性好
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8、我们科学课上制作的小水钟是测量( )的工具。
A、时间 B、体积 C、质量 -
9、图用天平测量石块质量，石块的质量是( )。
A、65克 B、67克 C、63 克 -
10、用( )来测量我们的腰围比较方便。A、
B、
C、
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11、如图所示，弹簧伸长的长度越长，对手产生的弹力越。
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12、如图是我们记录在100毫升的水中食盐、白砂糖、小苏打的溶解份数，通过实验我们发现：在水中的溶解能力最强，在水中的溶解能力最弱。
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13、冬天，公园里的湖水下降到摄氏度时可以结成冰，春天，湖里的冰升到摄氏度时可以融化成水。冰和水是种物质。
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14、如图所示，饮料的包装瓶属于；瓶内饮料属于；瓶内饮料上方空气属于。 (选填“气体”“液体”“固体”)
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15、直接来自于的材料是天然材料，由天然材料经过形成的材料是人造材料。
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16、物体所占据称作物体的体积。如图所示量筒最大量程是mL，最小刻度值是mL，此时量筒中水的体积为mL。
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17、为什么勤洗手可以抵御疾病，保持健康?科学家用四片新鲜面包做了以下实验：
第1片面包
(不用手触碰)
第2片面包
(用没有洗过的手触碰)
第3片面包
(用免洗消毒液洗过的手触碰)
第4片面包
(用肥皂和流动水洗过的手触碰)
放置一个月后的现象
(1)、这个实验采用了( )。A、对比实验法 B、模拟实验法 C、文献调查法(2)、关于实验，下列描述正确的是( )。A、第1片面包在这个实验中没有作用，纯属多余。 B、比较1、2、3三片面包放置一个月后的现象，可以得知用肥皂和流动水洗手是很重要的。 C、比较3、4两片面包放置一个月后的现象，可以知道用肥皂和流动水洗过的手比用免洗消毒液消毒过的手更干净。(3)、 面包发霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是新型冠状病毒引起的，霉菌和病毒都是微生物，因此有人认为：微生物都是有害的。你同意他的观点吗?请谈谈看法： -
18、 自2019年新冠病毒爆发至今已过去5年。该病毒的变异株如阿尔法(Alpha)、 贝塔(Beta) 、 伽玛(Gamma) 、 德尔塔(Delta) 和奥密克戎(Omicron) 等， 具有较强的传染性并迅速在全球传播。(1)、医学工作人员一般选择( )来观察新型冠状病毒。A、
B、
C、
D、
(2)、继阿尔法、德尔塔毒株后，新晋焦点毒株奥密克戎来势汹汹。虽然奥密克戎正在全球范围内快速传播，但它还是新冠病毒，原有应对措施还是有用 的。下列应对措施正确的是( )。①做好行程报备，提高隔离意识 ②严格进行边境管理③奥密克戎既扩散全球，就无需带口罩 ④接种加强疫苗针
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④(3)、假如你是一名公交车司机。根据下表的信息，疫情期间你会选择( ) 来抵御病菌侵袭。普通保暖口罩
脱脂纱布口罩
医用外科口罩
医用防护口罩
防寒保暖，但对可吸入颗粒物和病菌几乎没有防护作用。
防寒保暖，对颗粒物有阻挡作用，但效果较差。
能过滤气溶胶，对细菌过滤效果好，适用于一般防护。
对微小带病毒气溶胶或有害微尘的过滤效果显著，价格较贵，适用于一线医务人员.
A、普通保暖口罩 B、脱脂纱布口罩 C、医用外科口罩 D、医用防护口罩 -
19、珠江是广东省的“母亲河”。某学校实验小组采集了珠江水样，准备用显微镜 观察水中微生物，他们决定自己培养微生物，于是设计了以下几种培养方法： ①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升珠江水；③号烧杯中 加入30毫升纯净水但放入一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。(1)、两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是 号烧杯里的水。(2)、实验小组将珠江水样经过两周的培养，把液体分成了等量的甲、乙两杯， 每间隔10分钟取等量的液体观察一次，记录到视野中的微生物如下表：
组别
微生物数量只
时间
10min
20min
30min
40min
50min
60min
甲(25℃)
27
33
39
45
52
56
乙(10℃)
25
22
20
16
11
6
根据表格可知，本次实验研究的是微生物的生长与( )的关系。
A、空气 B、温度 C、阳 光(3)、根据对甲、乙两杯培养液的观察比较，该实验组得出结论：“温度越高，微生物繁殖得越快。”你觉得这个结论是否合理?请谈谈看法、(4)、组员在水样中观察到了义形虫，他看到的图像最有可能是( )A、.
B、
C、
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20、学校实验小组学习使用显微镜观察细胞。(1)、制作一个洋葱表皮细胞玻片包含以下的六个步骤，正确的操作顺序是( )
①断取洋葱内表皮
②在载玻片中间滴一滴清水
③盖上盖玻片
④给洋葱表皮标本染色
⑤用吸水纸吸多余液体
⑥ 展平洋葱表皮标本
A、②①⑥③④⑤ B、⑥②③⑤④① C、①⑥②④⑤③(2)、取样时，用小刀在洋葱 (选填“外表皮”、“内表皮”或“洋 葱肉”)上划一个“”字，用镊子撕取，制成标本。(3)、当清晰地观察到细胞的情况后，应做好记录。下面操作正确的是( )A、左眼注视目镜内的细胞，记住形状结构，眼睛离开目镜，画出细胞 B、 两眼自然睁开，左眼注视目镜内的细胞，右眼看着记录单画出细胞 C、右眼注视目镜内的细胞，记住形状结构，离开目镜，画出细胞(4)、实验小组观察到的洋葱细胞最有可能是( )。A、
B、
C、
(5)、如图，用显微镜观察玻片标本时发现洋葱图像偏右上方， 应把载玻片向 (选填“左上方”、“右上方” 或“右下方”)移动，才能移到视野中央。
(6)、观察水中的细微物体，证据( )能最有力地证明它们是生物。A、它们的个体有大有小 B、它们在水里游动，遇到刺激有反应 C、它们的形状多种多样