相关试卷

  • 1、将透明的塑料盒倒扣在的地面上,放置一段时间,观察到盒子内部的侧面和底面上有 , 这是形成的。
  • 2、观察水的蒸发:杯子中水量杯子中水量 , 塑料薄膜上出现。这说明进入了空气中。

  • 3、比较水和水蒸气的相同点与不同点

  • 4、水蒸气是的水, , 没有固定的形状和体积。水蒸气和水是物质,只是形态不同。
  • 5、水在下都会蒸发。无论晴天还是下雨,空气中都
  • 6、常见的蒸发现象有
  • 7、水慢慢变成水蒸气的过程叫 , 水蒸发会。用湿布擦黑板,黑板过一会儿变干了,湿的手变干了,都是由于水蒸发成水蒸气飞散到空气中。
  • 8、水有(水蒸气)、(水)、(冰)三种形态。
  • 9、水是一种 , 没有固定的形状,但
  • 10、冰块正在融化时,将冰块周围的温度升高,则冰块融化的速度将( )。
    A、变快 B、变慢 C、没有变化
  • 11、阅读材料,回答问题。

    某届世界卫生大会的主要议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病(心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计,仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病,专家建议禁烟,保持健康的饮食习惯。

    (1)、材料中提及的“健康”主要是指(填“生理健康”或“心理健康”)。
    (2)、过度摄入甜食、含糖饮料等可能诱发(填“癌症”或“糖尿病”)。
    (3)、吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响系统的功能。
    (4)、除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过达到增强体质的目的。
  • 12、小光经常感冒,吃饭没有胃口,妈妈带他去医院检查,医生说他体质差,平时需要多锻炼增强体质。妈妈为他制订了一份健康生活计划。
    (1)、请你帮他补充完整并完成下面各题。

    健康生活计划

    健康目标

    增强体质

    我的计划

    每天跑步 20分钟、跳绳 20 分钟、打羽毛球半小时

    可能遇到的困难

    难以坚持下去

    准备如何克服困难

     -

    (2)、小光的健康生活计划中有多项体育锻炼,这些运动都需要骨、关节、肌肉的共同参与。体育锻炼对身体的好处很多,适度的体育锻炼可以带来的是( )。
    A、肌肉更加强健 B、身体疲惫 C、关节僵硬
    (3)、小光打完羽毛球后,心跳变快了。下列关于心脏的描述,错误的是( )。
    A、心脏每次跳动后都会有短暂的休息 B、爱运动的人比不爱运动的人,运动后心跳更难恢复平静 C、经常锻炼身体,可以使我们的心脏更强健
    (4)、小光打羽毛球时,“接住羽毛球”这个动作( )。
    A、仅由运动系统单独完成 B、需要运动系统、神经系统、血液循环系统共同协调完成 C、不需要神经系统的参与
  • 13、为了保持健康,我们可以制订健康生活计划。下列计划中,合理的是( )。
    A、每天放学吃点地摊上的食物 B、坚持每天早睡早起 C、控制体重,每天只吃1个苹果 D、坚持每天锻炼身体6小时
  • 14、下列是小金对自己作息时间的描述,其中不利于健康的是( )。
    A、每天睡 9小时 B、每天进行1小时的体育锻炼 C、每天看 4小时的动画片 D、每天看1小时的课外书
  • 15、阳阳根据自己的身体情况,制订了一份运动计划,其中合理的是( )。
    A、深夜进行1000米慢跑 B、课间10分钟去操场上散步 C、晚饭后立刻进行 100米快速跑
  • 16、“关爱生命,健康生活”,下列行为不利于健康的是( )。
    A、保持乐观的生活态度 B、参加体育锻炼 C、拒绝吸烟、酗酒、吸毒 D、沉迷网络游戏
  • 17、“健康是金,如果一个人失去了健康,那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零!”生活方式与健康密切相关。下列属于健康的生活方式的是( )。
    A、酗酒能够提高神经系统的兴奋性 B、吸烟可以提神,提高记忆力 C、遇到挫折时,向知心朋友诉说 D、轻微变质的食物加热后可以食用
  • 18、减缓精神压力,保持轻松愉悦的心情有益于神经系统的健康。有的运动是终生都可以进行的运动,比如、慢跑、骑车等。养成良好的饮食、卫生及生活习惯,积极参加体育锻炼都能达到增强体质的目的。制订健康行为计划:

    ①确定你想要实现的健康目标;

    ②解释该目标可能对你产生的影响;

    ③制订一个能够实现目标的计划;

    ④记录计划的执行效果。

  • 19、身体是一个和谐统一的 , 一个系统出现问题,会导致其他系统也出现问题。
  • 20、右图是神经传递的结构示意图,请据图分析回答下列问题。

    (1)、人体神经调节的基本方式是
    (2)、图中能够感受刺激的结构是(用图中数字作答),图中的结构 3 表示的是 , 图中的结构 4 表示的是
    (3)、图中(一)为脊髓的白质,(二)为脊髓的灰质,它们是脊髓的两个部分,从图中可知[填“(一)”或“(二)”]是脊髓中起支配作用的部分。
    (4)、某人在工作时机器不小心把小拇指截断了,接指恢复后,小拇指没有痛觉,说明神经传递过程中(用图中数字作答,下同)出现了问题。同时不能弯曲,说明也出现了问题。
    (5)、某人因车祸高位截瘫,下肢失去感知觉,说明(用图中数字作答)出现了问题。
    (6)、日常生活中为了保护我们的神经系统,应该做到:等。
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