相关试卷
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1、阅读故事«一粒西瓜籽的人体旅行»，回答相关问题。
佩奇吃西瓜的时候，不小心将一粒西瓜籽吃了下去。 这粒西瓜籽在佩奇的身体里开始了一日旅行。 它先是遇见“轧钢机”一样的怪物，差点将它粉身碎骨。 接着它进入了一个短滑道，一路顺畅来到了一个“大袋子”。 在这里，它觉得很不舒服，酸酸的气味让它感到恶心，身上的皮肤也有点被磨损了。 再接着，它和一群糊糊一样的东西进入了一条又长又窄的“迷宫”。 在这里，它走了很久很久，好像这条细细的道路怎么也走不完。 好不容易走出“迷宫”，又被推进了一个更大的弯曲管道。 这里可真臭啊，好在时间不长，终于被排出体外，见到了明媚的阳光。
(1)、西瓜籽遇到“轧钢机”一样的怪物，是指(2)、西瓜籽进入有酸酸的气味的“大袋子”，是指。(3)、又长又窄的“迷宫”，是指。 -
2、下面是“模拟消化器官功能”的实验，请回答相关问题。
实验一：在一根塑料管里装入煮熟的米饭，用手指挤压，观察米饭的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。 反复揉挤，观察变化。
(1)、实验一模拟的是 的工作，实验二模拟的是的工作。(2)、小科对这个实验进行了改良(如下图)，请在图中括号里填上相应的器官名称 (填“小肠”“口腔”“食道”或“胃”)。
(3)、袜筒模拟的器官，主要功能是( )。A、消化食物 B、运输食物 C、排泄残渣(4)、消化器官对我们至关重要，以下措施能够保护它们的是(填序号)。①一日三餐要定时定量 ②每一餐都要吃得特别多 ③不能随便喝冰冷的东西
④食用特别坚硬的食物 ⑤每一口都细嚼慢咽 ⑥刚吃完东西就进行剧烈运动
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3、请填写消化器官的名称，并与对应的功能连线。
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4、如图，在“模拟胃的工作”实验中，小科准备了( )放入袋中，这是考虑到之前口腔起到了初步消化的作用。
A、一整个苹果、一碗米饭、水 B、煮熟的青菜、一小块馒头、水 C、一碗面条、一小块生牛肉、一节甘蔗 -
5、我国空间站为应对失重环境，特别强化食物中的膳食纤维，主要是维护哪个消化器官的功能? ( )。A、胃的机械消化 B、小肠的吸收效率 C、大肠的蠕动能力
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6、小科同学最喜欢的食物是面条，这种食物进入人体后将主要在被消化、吸收，最后通过吸收多余的水分，形成粪便。
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7、在模拟食物消化时，空心直管可以模拟 ，塑料袋可以模拟胃，用手反复揉挤后，食物会变成 。
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8、食物在身体里“旅行”的路线是：口腔→食道→ →小肠→大肠→肛门。
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9、下面是乔乔的饮食日记，她记载了自己一天的饮食情况：
你认为乔乔这一天的饮食情况中哪些是有害健康的? 在文中用“ ”画出来，并说说你的理由。 (至少写出三条)
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10、据调查，某小学的学生生长迟缓率为0.46％，视力不良率为 48％，消瘦率为6％，肥胖率为 22％。 请根据“6 ~ 10 岁 学龄儿童平衡膳食宝塔”对营养不良的 同学提出饮食改进意见。
(1)、建议生长迟缓的同学，应该多吃鱼、肉、奶类、豆类等食物，因其含有丰富的 ， 可促进正常生长发育。(2)、据调查，小学生的肥胖率是高中生的三倍，建议肥胖的同学应少吃油脂类食物，因其含有过多的 。(3)、视力不良的同学应多吃果蔬类，因为这类食物含有丰富的和矿物质。(4)、每日摄取最多的食物是谷类和薯类，这类食物富含 ，是人体能量的主要来源。(5)、下列饮食习惯最合理的是( )。A、早餐不吃，中午多吃 B、多吃油炸食品 C、荤素合理搭配 -
11、良好的饮食习惯有利于身体健康，下列行为不利于身体健康的是( )。A、荤素搭配，粗细粮搭配 B、运动量大时，适当添加可提供能量的食物 C、糖既能提供能量又好吃，应该多吃
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12、学校每天都会给我们准备营养午餐，下列搭配中，最符合“平衡膳食宝塔”中营养标准的是( )。A、米饭、红烧肉、炸排骨、炸河虾 B、米饭、炒青菜、炒香菇、油焖茄子 C、米饭、红烧鸡腿、炒青菜、油焖茄子
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13、黄金大米是一种转基因食品，它能合成 β－胡萝卜素，这种物质在人体内能轻易转化为维生素 A。 科学家研发黄金大米的主要目的是( )。A、让大米更好吃 B、让大米更有营养 C、让大米生长更快
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14、在“6~ 10 岁学龄儿童平衡膳食宝塔”图中，所占面积最大的一层是( )。A、油、盐 B、蔬菜类、水果类 C、谷类、薯类
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15、小红最近出现牙龈出血、皮肤脱皮等现象，可能缺乏的营养成分是( )。A、蛋白质 B、维生素 C、糖类
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16、«黄帝内经»记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。之所以要吃这么多种食物，是因为食物各自蕴含不同的。
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17、“平衡膳食宝塔”上一层的食物食用量要 (填“大于”或“小于”)下一层的食用量。
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18、神舟二十号配备多种太空食品，航天员活动需要的能量主要来自 器官对食物中营养的吸收，不偏食、 才能够从食物中获取均衡的营养。
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19、高热量、高营养的巧克力棒中的营养的主要吸收器官是( )。A、
B、
C、
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20、科科吃西瓜时，咽了一粒西瓜籽。 这粒西瓜籽在身体里的“旅行”路线是( )。A、口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 B、口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C、口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门