相关试卷
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1、恐龙公园的核心设计要素包括:、功能多样性、、创意趣味性。
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2、我们可以在恐龙公园中加入互动体验环节,增加趣味性。( )
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3、恐龙公园的设计越复杂越好,简单设计没有意义。( )
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4、小组合作设计时,要倾听每个人的想法,共同完善设计方案。( )
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5、打造恐龙公园只需要制作恐龙模型,不需要考虑区域划分。( )
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6、设计恐龙公园时,不同恐龙的生活区要和它们的生活习性相匹配。( )
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7、我们在恐龙公园中设置科普讲解区的主要目的是( )A、让公园更漂亮 B、向游客介绍恐龙知识 C、供游客休息 D、存放制作工具
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8、恐龙公园的布局设计要遵循的原则是( )A、区域划分清晰,参观路线顺畅 B、所有区域混在一起 C、只放一种恐龙模型 D、不设置休息区
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9、设计翼龙展区时,我们应该给它设置( )的空间A、狭窄封闭 B、开阔宽敞 C、阴暗潮湿 D、堆满杂物
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10、下列区域中,不属于恐龙公园核心展示区域的是( )A、恐龙化石展区 B、恐龙生活区 C、科普讲解区 D、员工休息区
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11、设计恐龙公园时,最需要优先考虑的是( )A、颜色是否鲜艳 B、科学准确性 C、设施是否复杂 D、占地面积大小
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12、请说说我们探究“磁铁能吸引什么”的实验步骤,并用实验结论判断:不锈钢勺子能否被磁铁吸引?为什么?
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13、将物品与“能被磁铁吸引”或“不能被磁铁吸引”连线

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14、非金属材料制成的物品都不能被磁铁吸引。( )
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15、磁铁隔着薄纸片也能吸引回形针,说明磁力能穿透薄物体。( )
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16、一元硬币能被磁铁吸引,是因为它含有铁成分。( )
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17、实验时,即使预测结果和实验现象不一致,也要如实记录。( )
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18、磁铁的形状不同,能吸引的物品类型也不一样。( )
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19、要从木屑和回形针的混合物中快速分离出回形针,最简便的方法是( )A、用手挑 B、用磁铁吸 C、用水冲
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20、用磁铁在教室里寻找可吸引的物品,最可能找到的是( )A、木质黑板 B、不锈钢铁钉 C、橡皮