相关试卷
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1、下图是蚊子的一生示意图。蚊子把卵产在水塘、稻田等水中，在温暖的季节，卵大约两天可孵化为孑（jié）孓（jué），孑子在水中生活10－14天后变为蛹，大约1－4天后，蛹又来到水面变为成蚊。
(1)、从图中可知，孑孓是蚊子的（ ）。A、幼虫 B、蛹 C、成虫(2)、与蚊子的卵一样卵外没有硬壳的是（ ）。A、蛇卵 B、鸡卵 C、蚂蚁卵(3)、鸭子也是产卵孵化下一代的，请你在横线上填写相应的内部结构名称。（填写“胚盘”“卵黄”“卵白”或“卵壳”）
A： ， B： ， E：。
(4)、在鸭卵的各部分结构中，将来发育成小鸭子，为小鸭子的发育提供氧气。(5)、根据繁殖方式将下列动物进行分类，并在表格内填入相应的序号。①牛；②蜗牛；③鸽子；④老虎；⑤乌龟
卵生动物
胎生动物
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2、下面是某实验小组制订的“蚕的一生观察计划”表。请你和他们一起完成下列问题。
蚕的一生观察计划
饲养时间：2024年3月—2024年4月
饲养地点：教室
食物：桑叶
观察记录方法：填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图
观察记录内容：……
(1)、我们可以把饲养地点设在教室里，但教室里的温度需（ ），蚕卵才能孵化。A、保持在0℃以下 B、保持在25℃左右 C、保持在40℃以上(2)、实验小组观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（ ）。A、圆筒形的 B、扁圆形的 C、球形的(3)、实验小组为即将孵出的蚕宝宝建造的舒适的“家”，在盒盖上扎小孔是为了（ ）。A、使盒内外湿度保持一致 B、使盒内外温度保持一致 C、使盒内外空气流通(4)、关于养蚕，下列说法错误的是（ ）。A、蚕宝宝一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上 B、蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条 C、为保持蚕宝宝房间的清洁，应每天喷洒消毒剂(5)、在观察蚕宝宝时，下列说法错误的是（ ）。A、蚕的幼虫身体两侧的小黑点主要用来排粪便 B、蚕的幼虫用口吃东西，用足运动 C、蚕茧具有保护蚕蛹的作用(6)、蚕的幼虫身体呈圆筒形，分为头、和三个部分。在这一时期，会长出新皮，换下旧皮，叫蜕皮。在整个幼虫阶段，蚕共需蜕皮次。(7)、当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入了（ ）。A、蜕皮阶段 B、吐丝阶段 C、产卵阶段(8)、蚕结茧十多天后，蚕茧里钻出了一只体型较小，腹部狭长的蚕蛾，最有可能的是。（选填“雌蛾”或“雄蛾”）(9)、在括号中填写蚕蛾和蚕蛹头部各个器官的名称。（填写“复眼”“触角”或“口器”）
(10)、蚕的一生经历了（ ）四个阶段。A、卵→幼虫→成虫→蛹 B、卵→幼虫→蛹→成虫 C、幼虫→蛹→成虫→卵(11)、下列动物的繁殖方式和蚕蛾不一样的是（ ）。A、蝙蝠 B、天鹅 C、金鱼(12)、请参考蚕的生长过程，正确排列蝴蝶的生长过程。（填序号）蝴蝶的生长过程：→→→。
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3、粒粒同学利用家里的小木块和木板搭建了一个斜面，分别将小立方体、小六棱柱、小球三种物品轻轻放在同一斜面同一上端位置，观察物体在斜面上的运动情况并记录下来。
(1)、实验发现，不同物体在斜面上的运动情况是（选填“相同”或“不同”）的，说明物体在斜面上的运动形式与物体的形状（选填“有关”或“无关”）。(2)、粒粒同学通过多次实验，发现影响物体在斜面上的运动情况的是（ ）。A、斜面的坡度大小 B、物体的摆放方式 C、A和B(3)、如果把斜面加高，物体在斜面上运动的速度会（ ）。A、加快 B、减慢 C、不变 -
4、某科学小组共同设计和搭建一座自己的“过山车”。(1)、在设计和制作的过程中，要做到（ ）。A、边设计边制作 B、先设计再制作 C、先制作再设计(2)、他们在设计轨道时，应该设计为（ ）。A、全是直线轨道 B、全是曲线轨道 C、既有直线又有曲线轨道(3)、他们制作完“过山车”后，测试时小球中途停止前进，改进的有效办法是（ ）。A、轨道坡度变大 B、轨道坡度变小 C、用手推动小球(4)、经过改进，小球动起来了，它在“过山车”上的运动情况是（ ）。A、滑动 B、滚动 C、静止不动(5)、想要小球运动得更快，可以（ ）。A、把起点高度调高 B、让轨道坡度变小 C、只留下曲线轨道
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5、物体的运动
(1)、虞小科和妈妈去超市购物，虞小科推着购物车，这时购物车的车身在 ， 车轮在。A．滚动 B．平移 C．转动
(2)、以超市柜台为参照物，虞小科推动购物车时，购物车里的商品是的，货架上的商品是的。（选填“运动”或“静止”）(3)、如图是超市平面图，虞小科正好站在超市过道的中心位置，这时候妈妈在他的（填方向）约米处。如果虞小科要去水果区，应该先向走米，再向走米。
(4)、虞小科从中心位置到儿童用品区用时100秒，妈妈上图的位置到儿童用品区也用时100秒，比较他们两人的运动快慢，（ ）更快一些。A、小明 B、妈妈 C、一样(5)、虞小科到了儿童用品区，看到了自己最喜爱的指尖陀螺玩具。如图，指尖陀螺在转动的过程中，圆点位置的运动方式是（ ）。
A、直线运动 B、斜线运动 C、曲线运动 -
6、如图所示，悉尼歌剧院属于（ ）。
A、框架结构 B、薄壳结构 C、拱形结构 -
7、蚯蚓与环境。小科用左侧上方透明、右侧上方不透明的盒子（如图）来研究蚯蚓与环境的问题。
（1）小科可以用这个盒子探究因素对蚯蚓的影响。
（2）小科在容易找到蚯蚓。（填“河床的沙堆里”或“菜园土壤里”或“干燥的山顶上”）
（3）为防止偶然情况，使实验更具科学性，小科选用条蚯蚓更适合。（填“1”或“3”或“10”）
（4）实验开始时，小科应该把蚯蚓放在盒子（选填“左侧”、“中间”、“右侧”）。
（5）10分钟后，小科发现大部分蚯蚓集中在盒子右侧，这说明。
（6）观察完后，小科应该将蚯蚓。（选填“扔垃圾桶里”或“放回原来的地方”或“带回家饲养”）
（7）蚯蚓能使土壤疏松，它的排泄物还能增强土壤肥力这说明。（选填“环境影响生物”或“生物影响环境”或“生物适应环境”）
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8、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动植物细胞的基本结构图，请你仔细阅读并回答下列问题。
(1)、从上图可知，动物细胞具有的基本结构有、和细胞质。植物细胞除了包含动物细胞的这些结构外，还有、和液泡。(2)、植物进行光合作用的场所是 ， 内含遗传物质的结构是。细胞壁的作用是 ， 植物细胞因为有细胞壁，所以才能保持相对稳定的外部状态。动物细胞(填“有”或“没有”)细胞壁，这样身体可以自由运动，所以称之为动物。 -
9、如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸擦而不能用手直接擦。 ( )
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10、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。 ( )
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11、如果目镜、物镜上分别标着“10×”“16×”，那么图像将被放大160倍。 ( )
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12、在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中，发现视野内细胞重叠在一起，可能的原因是；发现视野内有许多黑色的圆圈，最可能的原因是。
A.没有进行正确的对光 B.碘酒滴得太多 C.盖玻片没有倾斜盖下 D.表皮撕得太厚
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13、第一个发现细胞的人是英国科学家（ ）。A、列文虎克 B、爱迪生 C、罗伯特·胡克 D、简·施旺麦丹
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14、罗伯特·胡克所发现的细胞是（ ）的细胞。A、新鲜树干 B、软木片 C、叶肉 D、叶表皮
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15、下图是不同同学记录的细胞图片。
(1)、我们发现它们的共同点是（ ）。A、有细胞核 B、有细胞壁 C、有大液泡 D、有叶绿体(2)、观察图，根据我们课上所学，我们知道洋葱表皮细胞中还有一个大液泡的结构，为什么在观察时很难发现呢?（ ）A、因为观察时，同学们观察的不够仔细 B、因为大液泡会移动，我们常常发现不了它 C、因为大液泡是透明的，如果染色没有染好，我们很难发现 D、因为它不重要，所以我们不需要画 -
16、下列4幅图中，哪个是盖盖玻片的正确操作?（ ）A、
B、
C、
D、
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17、制作洋葱表皮玻片标本的步骤：(1)、滴：在载玻片的中间滴一滴。(2)、撕：用小刀在洋葱的(填“内”或“外”)表皮划一个“#”字，用撕下“#”字中间的表皮。(3)、展：将取下的表皮放在上的水滴中央，注意标本要 ， 不能折叠。(4)、盖：用镊子盖上 ， 注意不要有气泡。(5)、染：用吸取少量的 ， 滴在盖玻片的一侧。(6)、吸：用在盖玻片的另一侧吸取多余的水分。
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18、课上我们观察了洋葱表皮细胞，在观察之前我们(填“能”或“不能”)直接把洋葱放在显微镜下观察，需要先把洋葱制作成薄且透明的。
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19、大自然是一个无所不能的宝库，它除了提供给我们人类必需的物质资源，还借其他生物之手带给我们灵感，于是就有了仿生学这门学科。从古到今，仿生学的创新无处不在。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民就通过反复观察鱼在水中用尾巴的摇摆来游动转弯进行不断地模仿和实践，最后制造出了橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。当今，科学家把仿生学发挥到了极致，实现了用意念来操纵人造手臂这一重大突破。从握手到递水，从按遥控器到石头剪刀布，这些简单的动作都可以通过意念来控制，这无疑给肢体残疾人士带来了巨大的希望。(1)、仿生学是研究生物系统的结构和性质，为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。 ( )(2)、人类通过模仿“鱼在水中用尾巴的摇摆来游动转弯”，制造了和 ， 解决了船的动力问题，掌握了使船转弯的手段。(3)、你还知道哪些仿生学的例子。
模仿的生物特点
制造的物品
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20、对光时，我们的眼睛应该注视（ ）。A、物镜 B、目镜 C、反光镜 D、调节旋钮