• 1、分析表中信息可知,该实验需要控制相同的条件是(     )。
     

    种子总数/粒

    已发芽数/粒

    未发芽数/粒

    Ⅰ号组(有光)

    24

    24

    0

    2号组(无光)

    24

    24

    0

    A、温度、光 B、水、光 C、温度、水
  • 2、提出“治蝗的新思路——改变蝗区的自然地貌,割断飞蝗的食物来源”的中国科学家是(     )。
    A、李四光 B、马世骏 C、袁隆平
  • 3、如图是蚕豆的相关图片。

    (1)、图中的甲属于蚕豆的
    (2)、图中A、B、C合称为
    (3)、图中,发育成根的是 , 为种子发育提供营养的是。(两空均填名称)
  • 4、某科学学习小组的同学在观察了一块矿物后,做出了如下描述:

    ①这是一块红褐色固体,将它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下了樱红色的痕迹。

    ②不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹,但用小刀能刻画出痕迹。

    ③用手电筒照射矿物,光线完全不能穿过矿物,但有暗淡、不刺眼的反光。

    (1)、请你根据描述,完成下面的“不知名矿物特征卡”。

    观察内容

    外表颜色

    条痕颜色

    光泽

    透明度

    软硬程度

    特征

    红褐色

    樱红色

    半金属光泽

      
    (2)、当我们要判断它是什么矿物时,哪种颜色更可靠?(    )
    A、红褐色 B、樱红色 C、两种颜色都可靠
    (3)、经过观察和分析,这种矿物可能是(    )。
    A、黄铜矿 B、赤铁矿 C、方铅矿
    (4)、它可以用来(   )。
    A、炼铅、炼银 B、炼铜 C、炼铁
  • 5、图1是小明连接的电路,如果再增加一个相同的小灯泡,可以怎么连接?请在图2中用线代替导线连起来,这样连接的灯泡会(填“变亮”“变暗”或“不变”)。

  • 6、请将植物各部分结构的名称与作用相对应,把字母填写在横线上。

    根:             A.运输水分和养分、支撑植物

    花:             B.吸收阳光和制造养分、蒸腾水分调节体温

    叶:             C.发育成果实和种子

    茎:             D.吸收水分和无机盐、固定植物

  • 7、连一连。

    石膏                      做铅笔芯

    石墨                      点豆腐

    金刚石                  切割玻璃

  • 8、将下列物体与对应的类别连接。
  • 9、把水倒进盛有土壤的烧杯中的实验中,为什么要将搅拌后的混合物静置一段时间?合理的解释是(    )。
    A、让土壤充分地溶解在水中 B、让水分充分地从土壤中分离出来 C、让混合物充分地沉淀下来 D、需要更充分的时间进行观察
  • 10、小明爸爸拿出一块岩石,用铜钥匙能刻画出痕迹,用指甲不能刻画出痕迹,该矿物的硬度为(   )。
    A、 B、较硬 C、较软
  • 11、关于矿物,下列说法正确的是(    )。
    A、云母、石英、长石都是矿物,在自然界中大多单独存在 B、有金属光泽的大部分是金属矿物 C、石墨广泛应用于研磨、切割、抛光等重要工具中
  • 12、矿物的(    )最能有效地描述这块矿物。
    A、体积大小 B、表面颜色 C、条痕颜色
  • 13、我们可以根据矿物(    ),把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
    A、整体的透明度 B、中间的透明度 C、边缘的透明度
  • 14、高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料,硅可以从(    )中提取。
    A、雄黄 B、石油 C、石英
  • 15、用电路检测器检测右图中的接线盒,检测1、3,小灯泡会亮,检测1、4,小灯泡也会亮。下列说法正确是(    )。
    A、2、3肯定是通路 B、2、4肯定是通路 C、3、4肯定是通路
  • 16、下列电路连接中,小灯泡最暗的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 17、下列做法中,不属于安全用电的是(    )。
    A、保护导线外面的塑料 B、移动电器时切断电源 C、在一个电源插座上插很多的电器
  • 18、你见过酒店的房卡吗?如右图所示,当客人进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析,房卡相当于电路中的(   )。

    A、开关 B、导线 C、电源
  • 19、制作回形针开关时,可替代小木块的是(    )。
    A、橡皮 B、铝片 C、不锈钢勺
  • 20、“淹不死的白菜,旱不死的葱。”这句谚语说明不同植物(    )。
    A、对水分的需求不同 B、对光照的需求不同 C、对土壤的需求不同
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