相关试卷
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1、阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色。( )
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2、眼睛适应黑暗的环境后也能模糊看见物体。( )
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3、阳光的传播路线是不可改变的。( )
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4、杠杆不一定都是直的。( )
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5、齿数不同而齿轮组合运动，它们的转数和方向一样。( )
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6、人行天桥设计不同的坡度，满足不同人群的需求。( )
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7、起重机吊起千斤重物的地方运用了定滑轮。( )
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8、车辆方向盘是靠一个大轮带动轴的转动来控制方向的。( )
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9、科学课上经常用剪刀剪图形，所以它是学习工具，不是简单机械。( )
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10、理发店中的理发剪是一种省力工具。( )
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11、螺丝刀是利用轮轴的原理工作的。( )
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12、晾衣架上安装的齿轮能将衣服升高。( )
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13、某同学想知道磁县有多少个乡镇，他应该查询（ ）。A、磁县地形图 B、磁县交通图 C、磁县政区图
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14、要立体的了解一个学校的布局，应该看一下学校的（ ）。A、平面图 B、沙盘 C、示意图 D、交通图
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15、小强将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。
(1)、小强做这个实验的目的是研究（ ）。A、地球的结构 B、地震的成因 C、火山的成因(2)、这个实验是一个（ ）。A、模拟实验 B、对比实验 C、测量实验(3)、实验中的橡皮泥代表的是（ ）。A、土壤 B、地幔 C、岩层(4)、地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的 ， 蛋白相当于地球的 ， 蛋黄相当于地球的。(5)、当我们被埋在废墟下时，应用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救。( ) -
16、地球表面的变化是自然演化的见证，也是人类活动的痕迹。从冰川的消融到沙漠的扩张，从城市的崛起到大自然的变迁，每一处细微的变化都在讲述着地球的故事。让我们一起走进这个充满奇迹与变化的地球表面，感受大自然的鬼斧神工。(1)、在探索“地球表面的变化”时，经常采用的方法是（ ）。A、阅读资料 B、模拟实验 C、以上两种方法都用(2)、通过观察“世界地形图”不能了解到的信息是（ ）。A、地球表面高低起伏 B、地球表面可以分为陆地和海洋 C、组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩(3)、如图所示，用酒精灯加热土豆泥和番茄酱模拟火山喷发。
模拟实验中，用土豆泥模拟 ， 番茄酱模拟。
(4)、将模拟实验中产生的现象与火山喷发的现象连线。冒热气 熔岩中大量气泡，流淌时气体逸出
番茄酱沸腾后顶开顶部土豆泥，从缝隙处涌出 岩浆从地壳薄弱处或岩石裂缝中涌出
番茄酱冒着气泡流淌 岩浆喷发前喷出气体等
(5)、该实验中，下列做法不正确的是（ ）。A、用酒精灯直接点燃另一盏酒精灯 B、实验中要戴上护目镜 C、将番茄酱倒入小洞后，要用薄薄的土豆泥封口(6)、在模拟“降雨对土地带来的变化”时，在小山丘的顶部撒上一些彩色沙子是为了（ ）。A、模拟小山丘上的岩石 B、使小山丘更美观 C、便于观察松散土壤的移动(7)、治水先治山，在山坡和沙地造林、种草，最主要目的是（ ）A、吸收有毒气体，美化环境 B、减缓雨水对地表的冲刷，保持水土 C、减弱噪声，防止噪声污染 -
17、光是自然界的奇迹，它赋予我们光明和温暖。让我们一起感受光的魅力，探索光的奥秘。(1)、如图所示，小科准备了不同形状的空管，用手电筒照射后能在纸屏上看到光斑的是（ ）。A、
B、
C、
(2)、在探索光时，下列行为正确的是（ ）。A、不能用激光笔照射眼睛 B、在强光下学习看书 C、用眼睛长时间注视太阳(3)、科学家利用光的（ ）原理来准确测量出地球到月球的距离。A、散射 B、折射 C、反射(4)、如图所示，把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，会出现的现象是（ ）。A、
B、
C、
(5)、在下图中用“﹏﹏﹏”代替平面镜，给潜望镜安装镜片，并画出光的传播路线。
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18、汽车的后视镜是车辆中至关重要的安全设备之一。它可以帮助司机观察后面的车辆，扩大视野。这利用的原理是（ ）。
A、光的直线传播 B、光的反射 C、光的折射 -
19、如图所示，绝大部分地震发生在（ ）。
A、区域A B、区域B C、区域C -
20、探究二氧化碳特点
（1）如图所示，将烧杯高低两处分别放入一根点燃的蜡烛，再将二氧化碳倒入烧杯中，你看到的现象是 ， 这说明了。
（2）用集气瓶收集二氧化碳气体，同学们仔细观察集瓶内的气体，发现二氧化碳是的气体。用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝，然后右手轻轻扇动集气瓶口处的气体，使少量气体飘进自己的鼻孔，发现二氧化碳是的气体。
（3）将澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中，看到的现象是 ， 这说明。