相关试卷
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1、对于生物之间的关系，以下说法不正确的是 ( )A、建立自然保护区 B、大量引进外来物种 C、建立动物救护站 D、建立自然保护区
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2、在我们制作的生态瓶中，( )为瓶中动物生存提供了氧气。 ( )A、水 B、砂砾 C、营养物 D、植物
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3、地球内部岩层相互挤压、碰撞、分离，会在地球表面形成高山、峡谷等不同的地表形态。 ( )
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4、蚯蚓的身体形态与它生活的环境没有关系。 ( )
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5、我国的总体地形是西部多山地，东部多平原。 ( )
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6、人类的活动都是在地幔层。 ( )
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7、火山喷发会引发地震和海啸。 ( )
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8、生态瓶中植物的数量可以不断增加，对其他生物没有影响。 ( )
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9、地质学家探测地球内部结构的方法和。
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10、按照形成岩石的地质作用，可以把岩石分为 ， 和三大类。
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11、地球内部炽热的熔融状物质称为。
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12、地球的表面高低起伏、形态多样，、、、、等是常见的地表形态。
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13、生物能够长期生活在某种环境中，是由于这种环境能为它们提供 ， 与所需要的阳光，空气，水、食物和庇护所等基本条件，这样的环境叫做。
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14、 探究温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化：取一只大烧杯倒入2/3杯 左右的热水，然后将盛有凉水的试管下端浸入热水中，记录试管中凉水和烧杯中热水的温度变化情况。
温度变化记录表
凉水温度(℃)
热水温度(℃)
0分钟
10
65
2分钟
30
58
4分钟
45
52
6分钟
50
48
8分钟
48
46
10分钟
46
44
12分钟
44
42
(1)、 该实验用到的测量工具是。(2)、请根据水温变化记录表绘制温度变化折线图。根据温度变化折线图分析，热水的温度在逐渐 ， 凉水的温度变化趋势是。(3)、 请你根据该实验提出一个科学问题。 -
15、 垃圾分类后才能被合理利用，根据垃圾分类的收集方法，请你将垃圾扔到合适的垃圾桶中。(把序号填到相应的表格中)
①牛奶盒 ②菜渣 ③用完的电池 ④玻璃瓶 ⑤过期的药品 ⑥旧报纸 ⑦用过的纸巾 ⑧果皮
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
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16、 蚜虫、瓢虫、绿豆苗构成了田野生态系统里的一条食物链，请写出这条食物链。
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17、 地下水是比较丰富的淡水资源，我们可以无限开采使用。 ( )
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18、 做蚯蚓对光照的选择实验时，我们在盒子底部铺上吸水纸的主要目的是保持湿润环境，方便蚯蚓爬行。 ( )
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19、 垃圾都是可以回收利用的。 ( )
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20、 我们制作的小船行驶时容易偏离方向，可以安装( )让小船保持一定的方向。A、风力推进装置 B、蒸汽推进装置 C、船舵