相关试卷

  • 1、科学家利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。 ( )
  • 2、很多传染病是由微生物引起的,微生物对我们没有任何好处,因此我们要尽可能地消灭微生物。( )
  • 3、 观察工具的改进,帮助人们更好地认识世界,推动了科学技术的发展。 ( )
  • 4、下列说法中,错误的是( )。
    A、霉变的食物只是表面发生变化,洗干净后可以继续食用 B、有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物 C、江河、溪流等水域中存在大量的微生物
  • 5、人类通过显微镜发现疾病的元凶原来是( )。
    A、细菌 B、病毒 C、细菌和病毒
  • 6、下列关于微生物和人类之间关系的说法,正确的是( )。
    A、所有的微生物对人类都是有害的 B、所有的微生物对人类都是有益的 C、微生物对人类既有益又有害
  • 7、下列说法中,正确的是( )。
    A、用放大镜能看见苍蝇腿上的细胞 B、电子显微镜比光学显微镜放大倍数要大很多 C、电子显微镜可以把物体的图像无限放大
  • 8、下列科学家中,发明了“巴氏消毒法”的是( )。
    A、巴斯德 B、弗莱明 C、袁隆平
  • 9、下列微生物中,能引起伤寒的是( )。
    A、志贺氏菌 B、伤寒杆菌 C、酵母菌
  • 10、人类观察工具的发展顺序。

  • 11、微生物带来的危害和好处。

  • 12、用显微镜观察身边的生命世界。

    为了用显微镜观察水中的微小生物,小明决定自己培养微小生物,他在研究哪种方法能够培养出微小生物时,设计了下列几种培养方法:

    ①1号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上。

    ② 2号烧杯中,加入 30毫升稻田里的水,放在窗台上。

    ③ 3号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上。

    ④ 4号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏柜里。

    (1)、一星期后,小明用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了2号烧杯,你认为最有可能观察到微小生物的是号烧杯里的水。
    (2)、在显微镜下,小明观察到了如图所示的一种微小生物,这是____(填字母)。

    A、草履虫 B、变形虫 C、喇叭虫
    (3)、上述实验说明,微小生物与常见的生物一样,生长需要等条件。
    (4)、上面描述的“小明在研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于( )。
    A、对比实验 B、模拟实验 C、观察实验
    (5)、你能写出草履虫的生物特征吗?(至少写出两点)
  • 13、大多数微生物是多细胞生物。 ( )
  • 14、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。 ( )
  • 15、我们喝的桶装饮用水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。 ( )
  • 16、下列关于微生物的说法,错误的是( )。
    A、微生物能对外界刺激产生反应 B、微生物需要生活在一定的环境中 C、所有的微生物都非常细小
  • 17、关于微生物的特点,下列叙述中不正确的是( )。
    A、种类繁多 B、生长、繁殖慢 C、分布广泛
  • 18、如图所示为用显微镜观察到的生物,它可能是( )。

    A、草履虫 B、变形虫 C、线虫
  • 19、 使用显微镜观察草履虫时,不能通过( )的方法控制草履虫的运动。
    A、不盖盖玻片 B、用吸水纸吸走多余水分 C、在载玻片上放脱脂棉纤维
  • 20、下列选项中,使用滴管的方法正确的是( )。
    A、先用手捏住滴管的胶帽,再把滴管伸入药瓶吸取药水 B、先把滴管伸入药瓶,再用手捏住滴管的胶帽,然后松开 C、直接把滴管伸入药瓶再拿出来即可
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