相关试卷
-
1、进食的时候，口腔咀嚼可以加快食物中的营养成分溶解。下列说法正确的是( )。A、舌头的搅拌可以加快营养成分溶解 B、牙齿切割研磨不能加快营养成分溶解 C、细嚼慢咽不能帮助我们更好地吸收食物中的营养
-
2、蒲福风力等级表的主要作用是反映( · )等级。A、降雨量 B、风向 C、风速
-
3、下列( )最有可能是海南岛 12月中午的气温。A、0℃ B、7 ℃ C、27 ℃
-
4、下图中，气温计上的示数读作三十八摄氏度的是( )。A、
B、
C、
-
5、常常出现在晴天的云是( )。A、大团、堆积的云 B、均匀成层、灰色的云 C、纤维、羽毛状的云
-
6、同一个皮球的不同状态，关于质量的说法正确的是( )。A、皮球打气前质量大 B、皮球打气后质量大 C、打气前后质量不变
-
7、大自然中，形成风的主要动力来自( )。A、太阳 B、空调 C、电扇
-
8、用“·”表示空气微粒，下图表示活塞压缩注射器中的空气时的过程。其中空气体积最大的是图( )。A、
B、
C、
-
9、下列操作满足“平视读数”要求的是( )。A、
B、
C、
-
10、在加热烧杯中的水时，为了使烧杯受热均匀，可以借助( )。A、三脚架 B、酒精灯 C、石棉网
-
11、网上有一段很火的视频：在-17 ℃的俄罗斯，一名男子在漂着浮冰的池塘中游泳。此时池水的温度是( )。A、-17 ℃ B、0 ℃ C、17 ℃
-
12、要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方多天的天气状况。 ( )
-
13、我们看不到风，但是可以借助地面上的物体观测风。 ( )
-
14、空气看不见、摸不着，我们无法感知它的存在。 ( )
-
15、地球上的生命都离不开空气，所以空气对我们来说非常重要。 ( )
-
16、空气在生活中无处不在，水里也有空气。 ( )
-
17、在测量水温时要注意，读数时温度计不能离开被测量的水。 ( )
-
18、观察下图的装置，并回答问题。
(1)、当烧杯里的水从漏斗流进瓶中时，我们会观察到的现象是( )。A、瓶内空气膨胀了 B、瓶内空气所占用的空间扩大了 C、加入的水将瓶内空气挤出瓶外(2)、假如用夹子夹紧乳胶管，可能会出现什么现象是( )。A、漏斗中的水难以进入瓶中 B、瓶内的水逐渐被加满，瓶内的空气消失 C、水自然流入瓶中，空气从漏斗颈排出瓶外(3)、如果停止往漏斗中加水、同时加热瓶子，那么可能观察到的现象是。 -
19、第三个体验项目是“称一称空气有多重”，准备一个简易小天平、塑料袋、打气筒等材料。(1)、实验开始前，天平的状态必须要调整到( )。A、向左倾斜 B、平衡 C、向右倾斜(2)、明明用打气筒给原来完全没有空气的塑料袋里打入了50筒空气，看到塑料袋变大了，他立即用绳子扎紧袋口，再用手压了压塑料袋，发现塑料袋变小了，这说明空气。手一松开，塑料袋又变回了原来大小，说明空气。(3)、请在下图塑料袋中画出被压后和松手后的空气微粒。
(4)、他拿出另一个一模一样的新塑料袋放在天平右端，再将打了气的塑料袋放在天平左端，他发现天平向( )倾斜，说明空气( )。括号里应填( )。A、左 有质量 B、右 有质量 C、右 占据空间 D、左 占据空间 -
20、甲、乙两支注射器内放了水和空气，当我们用下图方法分别下压和上拉时，发现注射器内活塞指示的刻度如下表。
注射器
原来物质的体积
下压后的体积
上拉后的体积
甲
15 毫升
9毫升
20毫升
乙
15 毫升
15 毫升
(1)、从表中数据分析，甲、乙注射器内的物质分别是( )。A、空气、水 B、水、空气 C、都是空气 D、都是水(2)、判断甲注射器内的物质的依据是( )。A、物质可以被压缩 B、物质不能被压缩(3)、分析表中数据，乙注射器上拉后的体积应该是( )毫升。A、15 B、9 C、20(4)、下列固体物质的变化与压缩空气性质相似的是( )。A、海绵挤压 B、铁丝折弯 C、铅笔折断