相关试卷
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1、大象用超声波进行交流。( )
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2、在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。( )
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3、生活中存在着各种各样的能量。风能可以让帆船航行。( )
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4、在箱子同一侧拉动箱子和推动箱子，箱子运动的方向是一样的。( )
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5、你坐在行驶的汽车上，相对于开车的司机来说你是静止的，相对于公路两边的树木来说你是运动的。( )
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6、日常生活中，接通 ， 电器就可以工作了。
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7、是用来测量声音强弱的仪器。
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8、在教室中上课的同学们都可以听到老师的声音，是因为声音可以依靠向各个方向传播。
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9、一个物体相对于参照物的发生了改变，我们就说这个物体是运动的。
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10、下面是小强跳绳前后呼吸、心跳次数的数据，请观察比较，回答下面的问题。
运动状态
平静时
跳动3分钟后
停止1分钟后
停止3分钟后
停止5分钟后
每分钟呼吸次数
22
60
50
35
25
每分钟心跳次数
80
130
120
100
85
(1)、跳动 3 分钟后与平静时相比 ，每分钟呼吸和心跳的次数 ， 运动后，人体需要更多的。(2)、跳动停止后，心跳和呼吸的次数是怎样变化的？ 会一直这样变化吗？(3)、如果小强是一个不爱运动的同学，请你推测一下，一个经常运动和锻炼的同学运动后 的呼吸和心跳是怎样变化的？ 为什么？ -
11、小明这一路看到许多跟光有关的现象。他对“光的传播规律”产生了浓厚的兴趣，于是他准备做一个简单的实验来探究光是怎么样传播的。小明准备了如下材料：三块中间带有孔洞的纸板，一块不带孔洞的纸板，四个铁书夹，一个激光笔，如图所示。
(1)、实验前，小明首先作出了猜想：光是传播的。(2)、小明设置如下的实验步骤，让我们来看一看。
①小明将四个纸板用夹子夹住，间隔15cm摆放。没有孔的纸板作为屏放在三个纸板之后，保证小孔的位置在一条直线上，如图1所示。关掉所有门窗，保证手电筒为唯一光源，这样做的目的是：。当打开手电筒后，小明可以看到的现象是。
②在上一步基础上，小明将中间的一块带孔纸板移动一定距离，其余纸板保持原状，如图2所示。移动过程中，小明可以看到的现象是 。
(3)、请同学们帮助小明在图1和图2两幅图中画出光行进的路线。(4)、根据两次实验现象，小明可以得到的结论是：。 -
12、如图所示，佳佳对摆的快慢与摆的幅度是否有关很感兴趣，于是她做了个实验， 同一个摆每次摆动 1 分钟，摆动次数如下表。
第一次
第二次
第三次
小角度 （5 度）
28
27
28
中角度 （10 度）
28
35
27
大角度 （15 度）
27
27
28
（1）请在表中圈出你认为不正常的数据。
（2）实验中改变的条件是 ， 保持不变的条件有、等。
（3）从佳佳的实验记录中，我们可得出结论。
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13、沙漠中有一些岩石形似拱门，如图所示，它们是由于风的作用侵蚀形成的。( )
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14、如图所示，当月球转到地球和太阳之间，并且三者在 同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成（ ）。
A、日食 B、月食 C、月全食 -
15、某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓 山丘，下列地形的特点与这段描述相符的是（ ）。A、平原 B、山地 C、丘陵
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16、如图所示，下列传递过程正确的是（ ）。
A、接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应 B、接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应 C、接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应 -
17、如图所示，这是古代人们曾经用的“受水型”水钟，漏斗上方的溢水口的作用是使漏斗内水面保持不变，水从漏斗出水口流入容器的速度是固定不变的，那么随着水量的增加，浮标会（ ）。
A、不动 B、上升 C、下降 -
18、如图所示，从玻璃鱼缸的 ， 透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是。这是因为鱼反射的光在两个玻璃面上都发生了光的。
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19、如图所示，地球内部从外到内依次可以分为地壳、地幔、地核三部分，绝大多数的地震发生在内。
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20、我们把那些自身能发光或正在发光的物体称为 ， 是地球最大的光源和热源。