相关试卷
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1、将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜，消化食物
食道 使食物破碎，并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
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2、把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。
耳道 传递振动到内耳
鼓膜 传递声波到中耳
听小骨 将听觉信号传递到大脑
耳蜗 将声波转化为振动
听觉神经 将振动转化为听觉信号
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3、以下说法中正确的是 ( )。A、糖既好吃又能提供能量， 应该多吃 B、早上来不及吃早餐， 中餐和晚餐多吃点补充回去 C、多吃零食，零食里的营养成分可以取代 -日三餐 D、荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜
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4、测量肺活量的过程中， 下列说法错误的是( )。A、一口气吹完可以再吹 一口 B、呼气的时候， 要捏紧袋口， 以免漏气 C、卷折测量袋到其最鼓的时候方可
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5、关于小车运动快慢与拉力大小的关系， 下面描述正确的是( )。A、拉力大小与小车运动快慢没有关系 B、拉力越大，小车运动得越快 C、拉力越小，小车运动得越快
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6、小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生( )的原理制成的。A、压力 B、重力 C、弹力
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7、把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声( )。A、越来越轻 B、越来越响 C、不变
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8、午休结束小明来到操场打篮球，运动过后，他的呼吸会( )。A、加快 B、变慢 C、不变
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9、橡皮筋驱动的小车的动力来自于( )。A、车轮 B、橡皮筋 C、车身重力
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10、可以用( )检验淀粉。A、石蕊试剂 B、碘酒 C、酒精
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11、 设计制作的一般流程是 ( )。
①制订方案；②评估与改进；③明确问题；④实施方案。
A、①②③④ B、①④③② C、③①④② -
12、要想使气球小车运动得更远，我们需要( )。A、把气球吹得更大一些 B、把气球吹得适中 C、把气球吹得更小一些
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13、下面描述中的力，属于摩擦力的是( )。A、弹簧被拉长时产生的力 B、将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 C、停止蹬自行车后，不使用刹车，使自行车慢慢停下来的力
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14、老人们常说“细嚼慢咽”有利于食物在体内消化。（ ）
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15、只要有声音，就一定有物体在振动。（ ）
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16、安装重力小车时，装在小车上的绳子长度最好大于桌子的高度。（ ）
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17、声音在真空中能够传播。（ ）
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18、我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（ ）
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19、缓慢行驶的火车能量大于急速行驶的汽车。（ ）
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20、使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（ ）