相关试卷
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1、两个相互接触的物体之间没有发生热传递，因为它们具有相同的( )。A、质 B、体积 C、温度
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2、下列关于模型的说法错误的是( )。A、对模型需从材料选择、制作技术、产品的实用性等方面进行测试分析 B、制作的模型可大可小，可以非常全面，也可以比较简化 C、制作模型前不需要设计图
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3、下面有关大脑的保护方法错误的是( )。A、开窗通气 B、不吃早饭 C、乘电动车戴头盔
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4、2024年4月3日7时58分在我国台湾花莲县海域发生7.3级地震，此次地震是今年迄今我国最强地震，有感范围非常大。地震造成台湾全岛震感强烈，福建、广东等地震感非常明显，浙江、江苏、上海等地亦有震感反馈。引起地震的主要原因是( )。A、地壳的内部运动 B、小行星撞击地球 C、太阳对地球的影响
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5、右图是一个高压锅，有关它材料的选择描述不合理的是( )。
A、高压锅的锅体要用金属，金属是热的良导体便于传热 B、手柄用塑料制成，塑料是热的不良导体可防止烫伤 C、高压锅全部用金属制成最好，因为这样更结实耐用 -
6、奇奇将圆盘七等分，分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘后，奇奇看见圆盘上呈现的颜色会接近( )。A、黑色 B、白色 C、红色
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7、如图所示，下列现象属于热传导的是( )。
A、水壶温度逐渐升高了 B、男孩站在煤炉旁边感到热起来了 C、站在煤炉上方的猫感到热了 -
8、科学家根据探测结果，把地球内部分成了不同的圈层，由外向内分别是( )。
A、地壳、地幔、地核 B、地幔、地壳、地核 C、地壳、地核、地幔 -
9、制造雾时，在量筒中插入点燃的线香的目的是( )。A、制造烟雾效果 B、增加量筒内的温度 C、增加空气中飘浮的固体颗粒
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10、下列情形中属于利用光的反射现象的是 ( )。A、杯弓蛇影 B、手影游戏 C、凿壁偷光
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11、在地球的许多地方都有温泉，通过这个地表现象，我们可知地球内部( )。A、温度不确定 B、温度高 C、温度低
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12、如下图，观察木屑在热水中是怎样运动的。用箭头表示热在水中的传递正确的是( )。A、
B、
C、
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13、成语“望梅止渴”从科学道理上分析属于( )。A、刺激 B、本能反应 C、受大脑控制的反应
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14、下列关于水循环错误的是( )。A、空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴 B、水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换 C、水资源处于不断循环更新过程中，所以“取之不尽，用之不竭”
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15、20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山采集到了鱼龙、菊石类等海洋生物的化石，从而推测喜马拉雅山很久以前是( )。A、陆地 B、海洋 C、沙漠
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16、寒冷的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到一层冰花，这是( )。A、霜 B、雾 C、露
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17、科技节终极挑战：校园里的芒果树上挂满了芒果，芒果树高度约为3米，枝条比较纤细，人不能爬上去，用梯子又不安全。因此，需要设计一把剪刀剪芒果。
要求： ①人站在地面用剪刀可以直接剪到最高处的芒果；②能达到省力效果；③不能让芒果掉到地上摔坏了。
说明：设计图中需要标出剪刀的长度以及需要说明的关键词。
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18、活动3：用光学显微镜观察细胞。(1)、第一步：制作草履虫玻片标本。
小宝预备按照以下步骤制作：①在载玻片中间滴一滴池塘水；②以45°倾斜盖玻片，一边靠近载玻片中央滴水处，轻轻放平；③将一滴碘酒滴入盖玻片一侧进行染色；④从另一侧用吸水纸吸取多余水分。
以上步骤中第步有错误，错误原因是：。
(2)、第二步：用光学显微镜观察草履虫。小宝从显微镜里看到了草履虫，他记录了不同时间内草履虫的数量：
时间/分钟
1
2
3
4
5
数量/只
5
6
2
4
7
他发现显微镜视野中看到的草履虫的数量一直在变动，分析原因是：。为了便于观察，可以采取的方法是：。
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19、活动2：会跳舞的回形针。资料卡显示：回形针舞台下方有线圈，线圈通电产生磁场。当磁场变强，回形针克服自身重力， “站立”起来；当磁场变弱时，回形针被重力拉了下来。于是，回形针就跟着音乐节奏跳起舞来。
(1)、如图回形针被磁化后也具有南北极，当最上方的回形针上端为N极时，线圈的下端为极。(2)、 “会跳舞的回形针”和电磁铁原理相似，小宝和小安想研究线圈匝数与电磁铁磁性强弱的关系，他们分别用不同的缠绕方法自制了10圈、30圈、50圈的电磁铁。
小安将电磁铁分别连接相同电量的电池和铁芯，用电磁铁左端吸引回形针，记录吸引回形针的数量，处理后的数据如下：
方案编号
吸引回形针的数量/个
10圈
30圈
50圈
A
4
7
10
B
2
5
10
C
4
8
12
分析表中数据，可以得出什么结论：。
(3)、小宝发现缠绕相同圈数时，电磁铁吸引的回形针数量也不相同，可能的原因是：。你发现了什么规律： 。 -
20、小宝和小安了解了许多科学历史故事，对科学家充满了敬佩，也想像科学家一样探索世界，他们兴奋地参加科技节的各项活动。(1)、活动1：AR(增强现实技术)观察地球的运动。AR清晰地呈现了日地月运行方式，小宝和小安仿佛置身于宇宙中。
小宝发现，处于“宇宙”中和在“地球”上观察太阳的运动不太一样，老师告诉他这是由于物体的相对运动。坐在顺时针转动的转椅上，周围景物的运动方向是 ， 坐在地球这个“大转椅”上，我们每天看到太阳运动方向是东升西落，这说明地球自转的方向是。
(2小安根据AR 画出了一年中地球的公转情况：
由上图可知，地球公转的特点有： (写两点)
①；
②。
(2)、当地球运行到③号位置时，在哈尔滨(北方)的人们在接下来的时间不可能做的事情有____。 (多选)A、穿短袖逛街 B、铲雪 C、收割秋天成熟麦子 D、室内有暖气取暖 E、放暑假 F、到冰雪大世界游玩(3)、以下是小安根据AR 查找到的地球轨道位置与地球上北半球节气的关系表：地球与太阳的距离
节气
平均距离
1.49 亿千米
近日点A
1.47 亿千米
冬至
远日点B
1.52 亿千米
夏至
有人说： “地球上出现一年四季与地球离太阳的距离有关，在北半球，地球离太阳近的时候就是夏季，地球离太阳远的时候就是冬季。”
请你结合表中数据，判断上面这句话是否正确，并说明理由。
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