相关试卷

  • 1、小秋使用风向袋测量风向,发现风向袋飘向西南方,此时的风是(   )。
    A、西南风 B、东南风 C、东北风
  • 2、气象部门预报:“今天有暴雨,请大家尽量不要外出,做好安全防护,山区注意山体滑坡。”下列说法错误的是(   )。
    A、今天的降水量大于50 毫升 B、暴雨可能会引发山体滑坡等自然灾害 C、下暴雨时,农田排水不畅可能会使庄稼受淹
  • 3、小春把气温计放在阳光下进行测量,她测得的气温和实际的气温相比(   )。
    A、偏高 B、偏低 C、相等
  • 4、下列不属于天气现象的是(   )。
    A、刮风 B、下雨 C、雪熔化
  • 5、小兰同学利用橙子制作了一个地球模型,用来模拟地球自转。

    (1)、小兰使用实验室里的小刀切开橙子时,应该将橙子(       )。
    A、从中间纵向切开 B、从中间横向切开 C、偏上方横向切开
    (2)、小兰使用实验室里的勺子(未清洗)挖出橙子的果肉,下列对果肉的处理方式正确的是(       )。
    A、自己吃掉果肉 B、把果肉和同学们分享 C、将果肉扔掉
    (3)、小兰用吸管穿过橙子,组成了地球自转模型,如图丙。模型上的切痕代表着 , 模型中的吸管代表着
  • 6、探究题

    新型冠状病毒,2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID-19.人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽气促和呼吸困难等。

    新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播,气溶胶和粪升级——口等传播途径尚待进一步明确。直接传播是指患者打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表面,手接触污染物后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。做好自我防护包括;保持基本的手部和呼吸道卫生,坚持安全饮食习惯,并尽可能避免与任何表现出有呼

    吸道疾病症状的人密切接触。

    (1)、从这则信息中,可以知道当时已确认的新型冠状病毒的传播途径为
    (2)、戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是
    (3)、新型冠状病毒是一种(       ), 能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。
    A、微生物 B、昆虫 C、动物
    (4)、下列图中(       )是 显微镜下新型冠状病毒的图像。
    A、 B、 C、
  • 7、如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野,若要使视野①转换成视野②,则应向(       )移动标本才能实现。

    A、 B、 C、
  • 8、如图所示,两个装水的玻璃容器的后面各有一个同样大小的小球。从容器前面观察,最有可能看到的结果是(       )。

    A、甲容器里的小球大 B、乙容器里的小球大 C、两个容器里的小球一样大
  • 9、用显微镜观察洋葱的表皮细胞。

    (1)、认识显微镜:

    ①目镜;②粗准焦螺旋;③;④;⑤载物台;⑥

    (2)、如果看到的物像比较模糊,则需要微调使物像清晰。
    (3)、在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,小金看到的图像如图乙A所示,如果想观察到如图乙B所示的图像,小金调整临时装片的位置,应向(填“左上方”或“右下方”)移动。
    (4)、下列三种细胞图片中,(       )是小金在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞。
    A、 B、 C、
  • 10、如图所示,用一根铜丝围成的星形,分别在B、C、D、E、F、G、H七处用同样多的蜡烛油各粘上一根火柴棒,在A处用酒精灯加热。

    (1)、用酒精灯给铜丝加热时,图中B、C、D、E、F、G、H七处,处的温度最高,处的温度最低。
    (2)、蜡油受热熔化后,火柴会从铜丝上掉下来。处的火柴最先掉下来,处的火柴最后掉下来。
    (3)、我认为,热是从铜丝的部分传向了的部分,这种传递热的方式叫做
    (4)、通过实验,我们发现铜是热的
  • 11、让小车动起来

    学习《运动与力》单元之后,学校组织了制作小车比赛,牛顿小组、神舟小组、火星小组分别制作了甲、乙、丙小车,根据同学设计的小车,回答下列问题。

    (重力小车)

    (气球小车)

    (橡皮筋小车)

    (1)、上图中小车运动起来的方式和火箭驱动方式一样的是(       )。
    A、 B、 C、
    (2)、利用乙图的气球小车研究打气筒数与行驶距离的关系,测得数据如下:

    打气的筒数

    小车行驶距离

    中间值

    第一次

    第二次

    第三次

    3

    2米

    2米

    1米

    2米

    6

    5米

    4米

    5米

    5米

    9

    7米

    7米

    8米

    7米

    (1)根据上面的表格数据,我们发现:

    (3)、根据上表的数据,如果想让小车开4米远,应该打几筒气最合适(       )。
    A、3筒 B、5筒 C、7筒
    (4)、想要让甲图中的小车开的更快一些,我们可以(       )。
    A、增加小车的重量 B、增加钩码的数量 C、增加绳子的长度
    (5)、火星小组同学们设计用橡皮筋驱动小车(如丙图),动力是橡皮筋的(选填“重力”、“弹力”、“反冲力”或“摩擦力”)。小车运动时,车前进的方向与橡皮筋的缠绕方向(选填“相同”或“相反”)。
    (6)、根据设计图制作小车属于哪一个过程(       )。
    A、明确问题 B、制定方案 C、实施方案
    (7)、保持其他条件相同,橡皮筋小车在木板上可以行驶3米,那么它在磨砂纸上行驶的距离(填“大于”“小于”或“等于”)3米。
  • 12、
    (1)、流感病毒主要影响的是人体呼吸系统,如图中的(填数字)模拟的是气体交换的场所,向下拉4模拟的是(选填“吸气”或“呼气”)过程。
    (2)、为增强体质,平平每天晨跑,跑步时呼吸次数增加的原因是__________。
    A、人体紧张 B、耗氧量增加 C、心跳加快
    (3)、加强锻炼的同时,也要注意营养的摄入。于是妈妈为平平准备了晚餐:米饭、烤鸡翅、清蒸虾、苹果。妈妈还应该准备的食物是__________。
    A、炒青菜 B、可乐 C、巧克力
    (4)、上述食物中滴碘酒会变蓝的有(填名称),说明这类食物中含有丰富的
    (5)、食物在我们的身体中会经过一个“会蠕动并分泌液体帮助消化”的器官,它是 , 图中模拟该器官的是(选填“甲”或“乙”)。

    甲                           乙

    (6)、健康是人生最大的财富,下列行为不合理的是(       )。
    A、为防止食道被烫伤,我们应该多吃冷的食物 B、经常锻炼身体,增强心肺功能 C、均衡饮食,充足睡眠
  • 13、请你在下图中填写人体消化系统各部分的名称。

  • 14、下图中的木块被小车撞击后,最有可能滑出木板的是(       )。
    A、 B、 C、
  • 15、如图,弹簧测力计此时的读数是(       )。

    A、3.3N B、3.6N C、4.4N
  • 16、为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。

    实验记录表

    实验目的:

    实验材料:乒乓球、书桌。

    实验步骤:用手将乒乓球沿着桌面推出;观察并记录乒乓球的运动路线。

    观察结果:乒乓球先是在桌面上做直线运动,离开桌面后变为向下的曲线运动。请在下图中用带箭头的线画出乒乓球的运动轨迹。

    ①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。

    讨论:物体的运动形式多种多样,如果按照来区分,可以分为直线运动和曲线运动。

  • 17、小开在甲、乙两个相同的斜面上也一样的圆柱体,发现甲图中的圆柱体沿斜面下滑,乙图中的圆柱体沿斜面滚落,这说明(     )会影响其在斜面上的运动情况。

    A、斜面的坡度 B、物体的形状 C、物体的摆放方式
  • 18、夏天,从冰箱里拿出的饮料瓶外壁很快就会出现小水珠。请解释这个现象。
  • 19、噪声对人体健康有哪些危害?我们可以怎样减少噪声?
  • 20、小明对于新疆魔鬼城的形成非常好奇,打算自己动手做模拟实验。如图所示。他用沙子捏成了一块块“岩石”放置在B区域,“岩石”右边的C区域铺上沙子和小石子,在沙子的右侧放了一台电风扇,调整角度吹向沙子和小石子。

    (1)、通过以上模拟实验,我们可以推测:由于风的(选填“搬运”或“沉积”)作用,C区域细小的沙子容易被吹走,所以C区域模拟现实生活中形成的(选填“沙漠”或“戈壁”)。被带走的沙子由于风速减弱,在A区域会发生(选填“搬运”或“沉积”),从而A区域模拟现实生活中形成的(选填“沙漠”或“戈壁”)。
    (2)、裹挟着沙子的风经过B区域时,会发生什么现象?
    (3)、课堂上,我们开展的“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验中,所用的材料或动作分别代表什么?请连一连。

    粗糙的砂纸            地球表面的岩层

    有棱角的岩石            被风卷起的沙子

    不停地打磨            地表的风蚀地貌

    岩石棱角变圆            沙子不断磨蚀岩石

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