相关试卷

  • 1、声音是以(     )的形式传播的。
    A、直线 B、声波 C、气流
  • 2、关于物体发声说法正确的是(     )。
    A、停止敲击鼓面,鼓声延续是因为鼓面仍然在振动 B、竖笛发声是因为嘴巴振动产生的 C、轻轻拨动钢尺不能发出声音
  • 3、经过实验探究发现,尺子伸出桌面的长度越长,所听到的声音越(         )。
    A、 B、 C、一样
  • 4、雾霾天出行,小科在出门后佩戴了口罩,主要是为了保护(     )。
    A、鼻腔 B、口腔 C、
  • 5、关于“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米啃水草”这一俗语,如果用食物链描述正确的是(       )。
    A、大鱼→小鱼→虾米→水草 B、虾米←水草←小鱼←大鱼 C、水草→虾米→小鱼→大鱼
  • 6、李明把两个凸透镜组合起来制成简易显微镜,想要看看能否把物体的图像放得更大,设计了以下实验。请你和他一起完成实验并回答下列各题。

    实验准备:①用一个凸透镜观察物体,当图像放到最大且清晰时,保持这个凸透镜的位置不动。②在第一个凸透镜下增加一个凸透镜,并和第一个凸透镜相互平行,保持两凸透镜间的距离,反复移进和移出第二个凸透镜,比较所看到的图像。③用纸筒把两个凸透镜固定,成为一个组合凸透镜。

    请根据实验现象回答下列各题。

    (1)、观察对比学校的显微镜,李明自制的简易显微镜中,靠近被观察物体的那个凸透镜相当于 , 靠近眼睛的那个凸透镜相当于。(填“物镜”或“目镜”)
    (2)、李明用制作好的简易显微镜观察物体时发现很模糊,他应该(       )。
    A、调整凸透镜之间的距离 B、旋转凸透镜,改变凸透镜的倾角 C、将凸透镜换成平面镜
    (3)、下图是李明观察到的蝴蝶足的图像,是用自制显微镜观察到的,是用肉眼直接观察到的。(填“图甲”或“图乙”)

  • 7、所有微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。( )
  • 8、地球上陆地面积占71%,海洋面积占29%。( )
  • 9、阅读材料,回答下列问题。

    模拟火山喷发实验

    在罐头内放入一些土豆泥,堆成小状,并在山的顶部向下挖一个小洞。向内倒入一定量的番茄(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。

    (1)、实验中用土豆泥模拟 , 番茄酱模拟 , 酒精灯加热模拟
    (2)、火山喷发的形成原因是什么(       )。
    A、地壳运动 B、泥沙沉积 C、流水侵蚀
    (3)、火山喷发会对环境产生什么影响?
  • 10、照亮目标。

    (1)、在图甲中让手电筒的光照亮科学书,请在图中画出光的传播路线。
    (2)、这个过程利用了光的(       )。
    A、直线传播 B、反射 C、折射
    (3)、在图乙中,不改变手电筒和书本的位置,让手电筒的光照射到书本上。

    我们可以借助。(选填“平面镜”或凸透镜)

    (4)、请在图乙中画出手电筒的光照到书本上的传播路线。
    (5)、这个过程利用了光的(       )。
    A、直线传播 B、反射 C、直线传播和反射
  • 11、请把下图所示的几种光现象与对应的原理用线连起来。

  • 12、光能穿过任何物体。
  • 13、在下列空管(内壁都是黑色的)中,当我们用激光笔去照射(       )的一端时会有光从另一端射出来。
    A、 B、 C、
  • 14、彬彬想对比泡沫和木材在水中的承重能力。准备了两块体积大小一样的泡沫和木块放在水中。如下图的实验。

    泡沫

    木块

    第一次

    10个

    8个

    第二次

    10个

    8个

    第三次

    10个

    8个

    平均数

    10个

    8个

    (1)、从上表可以得出结论(       )。
    A、泡沫的承重能力比木块强 B、在同一条件下,泡沫的承重能力比木块差 C、在同一条件下,泡沫的承重能力比木块强
    (2)、如图所示,我们可以比较它们的(       )来判断它们的漂浮能力。
    A、浮在水面的时间 B、浮出水面的高度 C、吸水的强弱
    (3)、制作游泳板时,选择下列哪种材料更合适?(       )
    A、泡沫塑料 B、木块 C、玻璃
    (4)、把两块大小和形状相同的泡沫塑料块和木块轻轻放入水中,可以观察到如上图所示,说明它们的漂浮能力(       )。
    A、木块比泡沫塑料块大 B、泡沫塑料块比木块大 C、泡沫塑料块和木块都一样
    (5)、要想让这个木块比这个泡沫塑料的承重能力强,可以(       )。
    A、把木块体积变小 B、把水换成油 C、把木块挖成小船的形状
  • 15、科学小组对“根能吸水吗”实验进行探究,如下图。

    时间

    瓶内水面高度

    植物生长情况

    第一天

    7cm

    良好

    第二天

    6cm

    良好

    第三天

    4.5cm

    良好

    (1)、为了保证植物正常生长,应该把塑料瓶放到(       )。
    A、阴暗的地方 B、塑料袋内 C、阳光充足的地方
    (2)、如图所示,研究实验时,用橡皮泥密封瓶口是为了(       )。
    A、减少水分蒸发对实验效果的影响 B、模拟土壤,才能让根正常吸收水分 C、必须固定植物在瓶子中间
    (3)、根据实验记录表,可以知道(       )。
    A、根具有固定的作用 B、根具有吸收水分的作用 C、根具有运输水分的作用
    (4)、种子萌发后,最可能出现的实验效果是(       )。
    A、根系会趋向水分较少的地方生长 B、根系会停止生长 C、根系会趋向水分较丰富的地方生长
    (5)、下面说法不正确的是(       )。
    A、人们常吃的莲藕是荷花的根 B、土壤里有可溶于水的物质 C、取几滴土壤浸出液滴在干净的载玻片上,用酒精灯加热后,载玻片上会留下痕迹
  • 16、关于潜艇下面说法错误的是(     )。
    A、潜艇主要用于人员的运输 B、潜艇的作用是对陆上战略目标实施核袭击 C、潜艇可以用于勘探开采海底石油或矿物质
  • 17、船从江河驶入大海,船体会(       )。
    A、保持不变 B、上浮一些 C、下沉一些
  • 18、以下哪个选项是叶序为对生的(       )。
    A、簕杜鹃 B、 华灰莉 C、夹竹桃
  • 19、菜市场上有的豆芽摆久了变成绿色,主要是因为豆芽(       )。
    A、浇多了水 B、接触了空气 C、接受了光照
  • 20、一定浓度下,番茄在下面(       )液体中最不可能浮起来。
    A、清水 B、盐水 C、牛奶
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