初中-生物学-手动搜题-在线组卷

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1. 俗话说：“民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。下列商品不能销售的是（　　）

A . 保质期内的果汁 B . 有检疫印章的鲜肉 C . 有生产许可证的面包 D . 刚刚喷洒农药的蔬菜

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1. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是（　　）

A . 食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B . 脂肪的消化过程：脂肪→胃→甘油→小肠→脂肪酸 C . 人的生殖发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 D . 体循环：左心室→主动脉→身体各处毛细血管→上下腔静脉→左心房

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1. 如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（　　）

A . 若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加 B . 若b为肺，则c中的氧气含量增加 C . 若b为大脑，则c中的营养物质和二氧化碳都减少 D . 若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少

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1. 继“食盐补碘工程”在全国范围内实现清除碘缺乏病目标后，我国又启动了一项涉及千家万户营养健康的“酱油补铁工程”。“补铁”和“补碘”分别可用于预防（　　）

A . 夜盲症、佝偻病 B . 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 C . 脚气病、侏儒症 D . 呆小症、糖尿病

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1. 如图所示，科普动漫《工作细胞》中的“血液循环”这一集中有这样一个场景：红细胞在人体静脉中只可以单向通过“结构A”，如果反向“行走”就会被“结构A”挡住去路。下列相关叙述不正确的是（）

A . 红细胞只能单行通过“结构A” B . “结构A”可以防止血液倒流 C . 人体的静脉将血液从身体各部分送回心脏 D . “结构A”分布在四肢静脉的内表面

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1. 在生物课上有很多有趣的实验，以下实验及相关的叙述不正确的是（　　）

A . 观察人血涂片——视野中数量最多的细胞是白细胞 B . 测定某种食物中的能量——应待食物完全燃烧后再测量水温 C . 探究馒头在口腔中的变化——取唾液前应用凉开水漱口 D . 验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳——吹气后的澄清石灰水变浑浊

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1. 长跑时，体育老师建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列相关解释有误的是（　　）

A . 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖 B . 鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空气变得湿润和清洁 C . 鼻黏膜内有嗅觉感受器，可感受空气刺激 D . 鼻腔内有鼻毛，可使吸入的空气变得清洁

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1. 人体某种物质过少或过多都可能会导致某些病症，下列物质异常情况与可能发生的病症对应不一致的是（　　）

A . 血小板过少——贫血症 B . 缺钙——骨质疏松症 C . 白细胞过多——炎症 D . 缺维生素A——夜盲症

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1. 良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述不正确的是（　　）

A . 图一Ⅰ层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示 B . 图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素是人体不可缺少的物质 C . 青少年正处于生长发育关键期，要适量多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层食物 D . 图一中Ⅴ层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位

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1. 下图为某同学在校园科技节上的参赛作品——血液循环演示模型，其中单向阀模拟瓣膜（箭头表示液体流动方向），软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液。据图回答：
1. （1）模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的和舒张过程。
3. （2）在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B，模拟血液由静脉回流入心脏。
5. （3）若红色软管1模拟肺动脉，则甲烧杯处模拟，则血液经过甲烧杯进入蓝色软管1后的成分变化是由含氧量少的静脉血变为，挤压橡皮球再松开，红墨水沿着橡皮球2→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→橡皮球1流动，该过程模拟了（“体循环”或“肺循环”），橡皮球2模拟心脏的。
7. （4）指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中缺少的心脏结构是，应补充的位置是：。
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