初中科学浙教版（2024）-试题列表-第164页

1、现有一瓶无色溶液可能由

{KNO}_{3}

、

Ca {({NO}_{3})}_{2}

、

K_{2} {CO}_{3}

和

KCl

中的一种或几种物质组成，为探究其成分，小科设计并完成了如图所示的实验。根据实验，请你进行有关推断。

(1)、由实验1可确定原溶液中一定没有的物质是。

(2)、由实验1和2可确定原溶液的组成一定有的物质是，可能有的物质是。

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2、小科在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探索实践：

(1)、打开外壳，内部结构如图所示，将电流表联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。其工作原理与（填“电动机”或“发电机”）相同。

(2)、若让电流从电流表的“-”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的偏转方向相反，说明通电导体在磁场中受力方向跟有关。

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3、小科观察到家用电能表的情况如图所示。从原来票据上查出上月电能表的示数是

811.6 kW \cdot h

。若按0.5元/(kW·h)计费，小科家本月应缴电费元；当小科家只有一盏电灯工作时，

3 min

内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是

J

；若小科家中目前有

200 W

的电视机一台，

700 W

的电饭锅一只，根据电能表规格小科家最多还可接“

220 V 40 W

”的电灯盏。

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4、为了让航天员实现更长时间的在轨停留，载人航天器中要解决氧气的再生问题。其中一种解决方法是利用萨巴蒂尔反应并配合水的电解来实现氧气的再生，大致流程如下：

萨巴蒂尔反应的化学方程式为：

${CO}_{2} + 4 H_{2} \frac{300 \sim 400^{\circ} C}{催化剂} X + 2 H_{2} O$

(1)、根据萨巴蒂尔反应的化学方程式，推断X的化学式为。

(2)、人呼出的二氧化碳与电解水产生的氢气进入到萨巴蒂尔反应器充分反应，在催化剂的作用下生成水和气体

X

。反应过程中各物质的质量和各装置的增重质量如下图所示：

请使用数据 $a 、 b 、 c 、 m 、 n$ ，列出它们的等式关系以体现质量守恒定律。

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5、如图所示，先用砂纸擦除锌片和铜片表面的氧化膜，再用导线将两者分别接到灵敏电流计的正负极，然后把锌片和铜片平行插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。一段时间后，观察现象：锌片部分溶解，铜片上有红色固体析出，蓝色溶液变浅，电流计指针发生偏转。

(1)、实验中的能量形式转化是。

(2)、请写出实验中涉及的化学反应方程式。

(3)、将硫酸铜溶液换成稀硫酸，其它条件不变，铜片表面可能出现。

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6、食用白醋中含有醋酸

({CH}_{3} COOH)

，醋酸属于（填“混合物”、“有机物”或“无机物”）。已知醋酸溶于水时会电离出醋酸根离子和氢离子，用白醋清洗淋浴头能使淋浴头的出水量变大，这是因为醋酸能与出水口集聚的钙镁固体化合物发生反应（填基本反应的类型）。

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7、生活中灯泡被烧坏经常发生在开关闭合的一瞬间，兴趣小组为了找到原因，将一个标有“

36 V

，

25 W

”的小灯泡接在电压为

12 V

的恒压电源上（如图甲所示），闭合开关的瞬间

(t = 0)

利用传感器记录电路中电流随时间的变化情况（如图乙所示），利用高速摄影技术可以观察到前

0.04 s

灯丝经历了从不发光、微微发光到逐渐变亮的过程；从第

0.04 s

后灯泡逐渐变为稳定发光。下列说法错误的是（　　）

A、灯丝的实际功率先变小后不变 B、小灯泡稳定发光后实际功率为

12 W

C、灯丝从

0 ~ 0.04 s

逐渐变亮，实际功率逐渐变大 D、开关闭合瞬间，灯泡的实际功率大于额定功率，所以容易烧坏

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8、兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去）。当打开活塞K时，下列对实验现象预测正确的是（　　）

A、装置①中会有气泡冒出，黑色固体逐渐消失 B、装置②中液面会升高并产生蓝色沉淀 C、装置③中会有气泡冒出，液体倒流入装置② D、装置③中会有液体流入并产生蓝色沉淀

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9、下列物质鉴别的方法错误的是（　　）

选项	物质种类	鉴别方法
A	硫酸钠溶液和碳酸钠溶液	先滴加硝酸钡再滴加过量稀硝酸，观察白色沉淀是否消失
B	棉纤维与羊毛纤维	抽丝灼烧，闻气味
C	$CO$ 与 $H_{2}$	通入灼热的氧化铜中，观察粉末颜色变化
D	$NaCl$ 固体与 $NaOH$ 固体	加水溶解，用温度计测量温度，观察温度变化